Bài giảng Lịch sử Lớp 8 - Bài 22: Sự phát triển của khoa học, kỹ thuật và văn hóa thế giới nửa đầu thế kỷ XX

 lý nổi tiếng E=mc2 của nhà bác học thiên tài Albert Einstein chính xác gần như tuyệt đối .  Công thức trên có tác động hết sức to lớn đến ngành vật lý hiện đại , ảnh hưởng đến việc thiết kế các công cụ khoa học chính xác , như các thiết bị định vị toàn cầu và các phản ứng hạt nhân ”. 
Thuyết tương đối của Anh-xtanh có ý nghĩa như thế nào đối với ngành Vật lí học ? 
Bài 22 - Tiết 32: 
SỰ PHÁT TRIỂN CỦA KHOA HỌC - KĨ THUẬT VÀ VĂN HÓA THẾ GIỚI NỬA ĐẦU THẾ KỈ XX 
I. Sư ̣ phát triển của khoa học - kĩ thuật thế giới nửa đầu thê ́ ki ̉ XX: 
=> Là cơ sở cho các phát minh lớn về Vật lý học sau này . 
Anh-xtanh (1897-1955) 
Nhà vật lý lý thuyết người Đức , gốc Do Thái sinh tại Đức . 
- Năm 14 tuổi , ông theo gia đình sang Thụy Sĩ . 
Năm 1905, ông công bố công trình về lý thuyết tương đối hẹp . 
Năm 1907, ông tìm ra công thức liên hệ năng lượng với khối lượng của một vật (E=mc2), làm cơ sở cho ngành vật lý hạt nhân . 
Năm 1915, Anh-xtanh công bố lý thuyết tương đối rộng . 
Năm 1921, ông được trao giải Nô - ben . 
Em biết gì về nhà bác 
học Anh-xtanh 
Anh xtanh 
Mời các em xem tư liệu về những thành tựu khoa học trong nửa đầu thế kỉ XX? 
PHẢN XẠ CÓ ĐIỀU KIỆN 
Sinh học Phân tử 
Qua đoạn tư liệu trên,em hãy kể những thành tựu khoa học – kĩ thuật trong nửa đầu thế kỉ XX? 
- Sinh học : Thuốc kháng sinh Pê-ni-xi-li , Nghiên cứu sinh học phân tử . Vật lí : hiện tượng phóng xạ nhân tạo , chế tạo ra chất đồng vị phóng xạ . Khoa học trái đất : hải dương học , khí tượng học  
Con người đã ứng dụng các thành tựu khoa học - kĩ thuật vào cuộc sống như thế nào ? 
- Chế tạo ra Máy điện tín , Máy quay phim , Điện thoại , Máy bay,Kĩ thuật ra đa , Pháo hoa lade  
Thuốc kháng sinh Pê-ni-xi-lin 
HÌNH 1.6. MÔ HÌNH MẪU HÀNH TINH NGUYÊN TỬ CỦA RƠ - DƠ - PHO, BO VÀ ZOM - MƠ - PHEN 
Máy bay 
Máy quay phim 
Máy điện tín 
Điện thoại 
Kĩ thuật ra đa 
Máy bay đầu tiên trên thế giới do 2 anh em người Mĩ O-Vin và Uyn-bơ Rai chế tạo . 
Chiếc máy bay đầu tiên trên thế giới ( ngày 17–12–1903 bay được 12 giây ) do hai anh em người Mĩ O- vin và Uyn-bơ Rai chế tạo 
Vào ngày 17/12/1903, hai anh em nhà Wright sống tại Dayton, bang Ca- rô-lin-na ở Mỹ đã làm thay đổi lịch sử thế giới bằng sự phát minh ra chiếc máy bay đầu tiên . Cỗ máy do Wilbur và Orville Wright chế tạo đã thực hiện thành công chuyến bay kéo dài 12 giây của nó , và chứng minh cho cả nhân loại thấy rằng : một cỗ máy với trọng lượng nặng gấp nhiều lần so với không khí vẫn có thể bay được trong không khí . 
Bài 22 - Tiết 32: 
SỰ PHÁT TRIỂN CỦA KHOA HỌC - KĨ THUẬT VÀ VĂN HÓA THẾ GIỚI NỬA ĐẦU THẾ KỈ XX 
I. Sư ̣ phát triển của KH-KT thế giới nửa đầu thê ́ ki ̉ XX: 
 1. Thành tựu : 
Lĩnh vực Vật lí : Thuyết nguyên tử hiện đại , đặc biệt là Thuyết tương đối của Anh-xtanh . 
Là cơ sở cho các phát minh lớn về Vật lý học sau này . 
- Các lĩnh vực khác : đạt nhiều thành tựu . 
- Ứng dụng : 
 Nhiều phát minh được đưa vào sử dụng như điện thoại , điện tín , rađa , hàng không , điện ảnh ,... 
2. Tác động : 
Pháo hoa Laser 
Máy khắc Laser 
- Nhóm 1,2: Những thành tựu khoa học - kĩ thuật đã được đưa vào phục vụ cuộc sống loài người như thế nào ? Cho ví dụ minh họa ? 
- Nhóm 3,4: Mặt trái của việc ứng dụng những thành tựu khoa học - kĩ thuật vào cuộc sống loài người là gì ? Nguyên nhân nào gây nên những tiêu cực trên ? 
- Nhóm 5,6: A.Nôben nói:“Tôi hi vọng rằng nhân loại sẽ rút ra được những phát minh khoa học nhiều điều tốt hơn là điều xấu ” 
Em hiểu như thế nào về câu nói trên ? 
THẢO LUẬN NHÓM 
Thuốc kháng sinh Pê-ni-xi-lin 
Trạm khí tượng 
Máy bay phản lực 
Tàu Hải dương học 
Trạm khí tượng 
Chiến tranh 
Bom nguyên tử 
Thảm họa nguyên tử 
Sự phát triển của KH – KT trực tiếp hoặc gián tiếp có thể mang lại cuộc sống và tinh thần tốt đẹp hơn cho con người , nhưng mặt khác cũng có thể trở thành phương tiện của tội ác , gây thảm họa cho chính con người . Đó là hậu quả của hàng triệu tấn bom đã trút xuống Trái đất trong hai cuộc chiến tranh thế giới , đặc biệt là hai quả bom nguyên tử mà Mĩ đã ném xuống Hi- rô-si-ma và Na- ga-xa-ki . 
 Chính vì vậy , KH-KT cần phải được sử dụng vì tương lai tốt đẹp của nhân loại 
Bom nguyên tử 
Nạn nhân của bom nguyên tử 
Anphret Nôben (1833-1896) 
Tôi hi vọng rằng nhân loại sẽ rút ra được tư ̀ những phát minh khoa học nhiều điều tốt hơn là điều xấu ” 
Em biết gi ̀ vê ̀ 
Nôben ? 
Bài 22 - Tiết 32: 
SỰ PHÁT TRIỂN CỦA KHOA HỌC - KĨ THUẬT VÀ VĂN HÓA THẾ GIỚI NỬA ĐẦU THẾ KỈ XX 
I. Sư ̣ phát triển của KH-KT thế giới nửa đầu thê ́ ki ̉ XX: 
1.Thành tựu : 
2.Tác động : 
 Tích cực : 
 Tiêu cực : 
mang lại cuộc sống vật chất và tinh thần tốt đẹp cho con người . 
 nhiều thành tựu được sử dụng để trở thành phương tiện chiến tranh gây đau thương cho nhân loại . 
Bài 22 - Tiết 32: 
SỰ PHÁT TRIỂN CỦA KHOA HỌC - KĨ THUẬT VÀ VĂN HÓA THẾ GIỚI NỬA ĐẦU THẾ KỈ XX 
I. Sư ̣ phát triển của KH-KT thế giới nửa đầu thê ́ ki ̉ XX: 
II. Nền văn hóa Xô viết hình thành và phát triển : 
Văn hóa Xô viết : 
 Là nền văn hóa mới trên cơ sở của chủ nghĩa Mác-Lênin và kế thừa những tinh hoa của di sản văn hóa nhân loại . 
2 . Thành tựu : 
Em hiểu thế nào là nền văn hóa Xô viết ? 
Bài 22 - Tiết 32: 
SỰ PHÁT TRIỂN CỦA KHOA HỌC - KĨ THUẬT VÀ VĂN HÓA THẾ GIỚI NỬA ĐẦU THẾ KỈ XX 
I. Sư ̣ phát triển của KH-KT thế giới nửa đầu thê ́ ki ̉ XX: 
II. Nền văn hóa Xô viết hình thành và phát triển : 
Văn hóa Xô viết : 
2 . Thành tựu : 
Giáo dục : 
Khoa học – kĩ thuật : 
Văn học – nghệ thuật : 
? Em hãy nêu các thành tựu nổi bật của nền văn hóa Xô Viết ? 
Bài 22 - Tiết 32: 
SỰ PHÁT TRIỂN CỦA KHOA HỌC - KĨ THUẬT VÀ VĂN HÓA THẾ GIỚI NỬA ĐẦU THẾ KỈ XX 
I . Sư ̣ phát triển của KH-KT thế giới nửa đầu thê ́ ki ̉ XX: 
II. Nền văn hóa Xô viết hình thành và phát triển : 
Văn hóa Xô viết : 
2 . Thành tựu : 
- Giáo dục : 
+ Xóa mù chữ và nạn thất học . 
+ Sáng tạo chữ viết cho các dân tộc . 
Khoa học – kĩ thuật : 
 Đạt nhiều thành tựu , đặc biệt là khoa học vũ trụ . 
Văn học – nghệ thuật : 
 Có những cống hiến to lớn vào kho tàng văn hóa nhân loại . 
Vì sao xóa nạn mù chữ được coi là nhiệm vụ hàng đầu trong việc xây dựng một nền văn hóa mới ở Liên Xô ? 
Tình trạng mù chữ ở nước Nga rất phổ biến – chiếm 3/4 dân số , muốn thay đổi tình trạng lạc hậu , chậm phát triển thì người dân phải biết đọc , biết viết ; tỉ lệ người biết chữ là tiêu chí đánh giá sự phát triển kinh tế - văn hóa  
Nêu nhận xét của em về nền văn hóa Xô viết ? 
Một lớp học xóa mù chữ ở Liên Xô năm 1926 
Em hãy quan sát 
và nêu nhận xét 
của em về lớp học 
xóa mù ở Liên Xô ? 
C.Xi-ôn-cốp-xki 
(1857 – 1935) 
Người sáng lập ngành du hành vũ trụ hiện đại 
Lép Tôn-xtôi (1828-1920) 
Mac-xim Gorki (1864-1934) 
Tác phẩm Sông đông êm đềm ( M. Sô-lô-khốp , Con đường đau khổ ( Lep Tôn-xtôi ), Thép đã tôi thế đấy ( N. Ô- xtrôp-xki ), Bài ca sư phạm ( A.Ma-ca-ren-cô ), Những ngày thơ ấu ( Mac-xim Gorki) 
Hãy kể những tác phẩm văn học Xô viết mà em biết ? 
Nền văn hóa nước Nga trước đây lạc hậu , kém phát triển , phục vụ lợi ích giai cấp thống trị . 
Nền văn hóa Xô Viết tiến bộ , hiện đại , phục vụ lợi ích nhân dân , mang đậm tính nhân văn , thể hiện rõ tính ưu việt của nhà nước xã hội chủ nghĩa . 
Em hãy so sánh thành tựu của nền văn hóa Xô viết với nền văn hóa nước Nga trước đây ? 
Bài 22 - Tiết 32: 
SỰ PHÁT TRIỂN CỦA KHOA HỌC - KĨ THUẬT VÀ VĂN HÓA THẾ GIỚI NỬA ĐẦU THẾ KỈ XX 
I. Sư ̣ phát triển của KH-KT thế giới nửa đầu thê ́ ki ̉ XX: 
1.Thành tựu : 
Lĩnh vực Vật lí : Thuyết nguyên tử hiện đại , đặc biệt là Thuyết tương đối của Anh-xtanh . 
=> Là cơ sở cho các phát minh lớn về Vật lý học sau này . 
- Các lĩnh vực khác : Đạt được nhiều thành tựu 
2.Tác động : 
 Tích cực : mang lại cuộc sống vật chất và tinh thần tốt đẹp cho con người . 
Tiêu cực : nhiều thành tựu được sử dụng để trở thành phương tiện 
chiến tranh gây đau thương cho nhân loại . 
II. Nền văn hóa Xô viết hình thành và phát triển : 
1. Văn hóa Xô viết : 
2 . Thành tựu : 
- Giáo dục : 
+ Xóa mù chữ và nạn thất học . 
+ Sáng tạo chữ viết cho các dân tộc . 
- Khoa học – kĩ thuật : 
 Đạt nhiều thành tựu , đặc biệt là khoa học vũ trụ . 
- Văn học – nghệ thuật : 
 Có những cống hiến to lớn vào kho tàng văn hóa nhân loại . 
 Mang đậm tính nhân văn . 
SỰ PHÁT TRIỂN CỦA KH-KT VÀ VĂN HÓA THẾ GIỚI NỮA ĐẦU THẾ KỈ XX 
Vật Lí 
Khoa học kĩ thuật 
KH khác 
Phát minh được sử dụng 
Tác động 
Tích cực 
Tiêu cực 
Văn hóa Xô viết 
Cơ sở hình thành 
Thành tựu 
Giáo dục 
KH-KT 
Văn hóa nghệ thuật 
ậ 
THẢO LUẬN NHÓM: Qua nội dung bài đã học , em hãy lập bản đồ tư duy hệ thống lại nội dung kiến thức đã học . 
a 
b 
c 
d 
Nước Nga 
Nước Pháp 	 
Nước Đức 
Nước Mĩ 
1.NHÀ BÁC HỌC AN-BE ANH-XTANH LÀ NGƯỜI NƯỚC NÀO ? 
Chọn ý đúng nhất , click chuột vào ô màu xanh sau đó nhấn đáp án để xem kết quả : 
- Khâm phục khả năng sáng tạo to lớn của loài người . 
- Tôn trọng , biết ơn những nhà khoa học , nhân dân lao động đã tạo ra cho nhân loại những giá trị vật chất tinh thần vô giá . 
- Yêu quý nền văn hóa Xô viết , tự hào được sống trong chế độ xã hội chủ nghĩa . 
- Ra sức học tập , rèn đức , luyện tài để sau này góp phần xây dựng quê hương đất nước giàu mạnh , xã hội công bằng dân chủ văn minh, vững bước đi lên 
chủ nghĩa xã hội . 
Em có suy nghĩ và sẽ làm gì sau khi đã học xong bài học hôm nay? 
Tàu sân bay sử dụng Năng lượng Nguyên tử 
Lò phản ứng (sx điện hạt nhân) 
Vệ tinh Sputnik (1957) 
C.Xi-ôn-cốp-xki 
(1857 – 1935) 
Người sáng lập ngành du hành vũ trụ hiện đại 
Mac-xim Gorki 
 HƯỚNG DẪN HỌC TẬP Ở NHÀ 
Nắm nội dung bài theo hệ thống kiến thức đã ghi . 
 Nghiên cứu kiến thức của Lịch sử lớp 8 từ đầu học 
kỳ đến thời điểm hiện tại tiết sau ôn tập . 
 Làm đề cương và ôn tập chuẩn bị thi học kỳ I. 
 Hết . 
 CHÚC QUÍ THẦY CÔ 
 Mạnh khỏe,hạnh phúc ! 
 Xin chân thành cảm ơn .