Bài giảng Luyện từ và câu: Câu Kể

Lớp 4 D Tiết: Luyện từ và câu Người thực hiện: Trần Thị Hoè Trường TH số 1 Phúc Thành I . Nhận xét Bài1. Câu in đậm trong đoạn văn sau đây được dùng làm gì ? Cuối câu có dấu gì ? Bu-ra-ti-nô là một chú bé bằng gỗ.Chú có cái mũi rất dài. Chú người gỗ được bác rùa tốt bụng Toóc-ti-la tặng cho chiếc chìa khoá vàng để mở một kho báu. Nhưng kho báu ấy ở đâu? Bài2. Những câu còn lại trong đoạn văn trên được dùng làm gì? Cuối mỗi câu có dấu gì? Thứ sáu ngày 10 tháng 12 năm 2010Luyện từ và câu: Câu Kể Giới thiệu Bu-ra-ti-nô Miêu tả Bu-ra-ti-nô Kể về một sự việc Dấu chấm Dấu chấm Dấu chấm I . Nhận xét:Bài 3. Ba câu sau đây cũng là câu kể. Theo em chúng được dùng làm gì?Ba- ra- ba uống rượu đã say. Vừa hơ bộ râu lão vừa nói:- Bắt được thằng người gỗ, ta sẽ tống nó vào cái lò sưởi này. Vậy câu kể dùng để làm gì? Cuối câu kể có dấu gì? Kể về Ba- ra- ba Kể về Ba- ra- ba Nêu suy nghĩ của Ba- ra- na Dấu chấm Dấu hai chấm Dấu chấm Ba- ra- ba uống rượu đã say. Vừa hơ bộ râu lão vừa nói: Bắt được thằng người gỗ, ta sẽ tống nó vào cái lò sưởi này. Ghi nhớ: 1. Câu kể ( còn gọi là câu trần thuật) là những câu dùng để: - Kể, tả hoặc giới thiệu về sự vật, sự việc. - Nói lên ý kiến hoặc tâm tư, tình cảm của mỗi người 2 . Cuối câu kể thường có dấu chấm. II. Luyện tậpBài1. Tìm câu kể trong đoạn văn sau đây. Cho biết mỗi câu dùng để làm gì?Chiều chiều, trên bãi thả, đám trẻ mục đồng chúng tôi hò hét nhau thả diều thi. Cánh diều mềm mại như cánh bướm. Chúng tôi vui sướng đến phát dại nhìn lên trời. Tiếng sáo diều vi vu trầm bổng. Sáo đơn, rồi sáo kép, sáo bè, ...như gọi thấp xuống những vì sao sớm. Theo Tạ Duy Anh Kể về sự việc Tả cánh diều Kể về sự việc và nói lên tình cảm Tả tiếng sáo diều Nêu ý kiến, nhận định II. Luyện tập Bài2. Đặt một vài câu kể để: a) Kể các việc em làm hằng ngày sau khi đi học về. b) Tả chiếc bút em đang dùng c)Trình bày ý kiến của em về tình bạn. d) nói lên niềm vui của em khi nhận điểm tốt. a) Hằng ngày, sau khi đi học về em thường giúp mẹ dọn cơm. Cả nhà ăn cơm trưa xong , em cùng mẹ rửa bát đĩa. Sau đó em ngủ trưa.Ngủ dậy, em học bài rồi quét dọn nhà cửa và nấu cơm chiều giúp mẹ. b)Tả chiếc bút em đang dùng c) Trình bày ý kiến của em về tình bạn d) Nói lên niềm vui của em khi nhận điểm tốt