Bài giảng Mĩ thuật 8 Tiết 27: Vẽ theo mẫu: giới thiệu tỉ lệ cơ thể người và tập vẽ dáng người (tiết 1)

GV: Võ Thị LanKÍNH CHÀO QUÍ THẦY CÔ GIÁO VỀ DỰ GIỜ THĂM LỚPTRƯỜNG THCS NHƠN BÌNHGV: Võ Thị LanTrường THCS Nhơn BìnhThứ 4 ngày 14 tháng 03 năm 2014Tiết 27: Vẽ theo mẫu:GIỚI THIỆU TỈ LỆ CƠ THỂ NGƯỜI VÀ TẬP VẼ DÁNG NGƯỜI (Tiết 1)I - Quan sát, nhận xét:GV: Võ Thị LanTrường THCS Nhơn Bình Hình ảnh sau minh họa các lứa tuổi nào ? Thanh niên Thiếu niên Bé thơ Tiết 27: Vẽ theo mẫu : GIỚI THIỆU TỈ LỆ CƠ THỂ NGƯỜI VÀ TẬP VẼ DÁNG NGƯỜI (Tiết 1)Tiết 27: Vẽ theo mẫu : GIỚI THIỆU TỈ LỆ CƠ THỂ NGƯỜI VÀ TẬP VẼ DÁNG NGƯỜI (Tiết 1)I - Quan sát, nhận xét: Hình ảnh sau minh họa lứa tuổi nào ?1234567123445677.5 Người trưởng thành: Nam NữGV: Võ Thị LanTrường THCS Nhơn BìnhTiết 27: Vẽ theo mẫu : GIỚI THIỆU TỈ LỆ CƠ THỂ NGƯỜI VÀ TẬP VẼ DÁNG NGƯỜI (Tiết 1)I - Quan sát, nhận xét: a b c?- Em có nhận xét gì về các mẫu người ở hình trên?a- Mẫu người lùn b - Mẫu người tầm thước c - Mẫu người cao.I - Quan sát, nhận xét:- Em có nhận xét gì về chiều cao của con người ở các lứa tuổi?- Chiều cao của con người thay đổi theo lứa tuổi.- Vẻ đẹp của cơ thể người phụ thuộc một phần vào yếu tố nào? - Vẻ đẹp của cơ thể phụ thuộc vào sự cân đối tỉ lệ giữa các bộ phận cơ thể người.?GV: Võ Thị LanTrường THCS Nhơn BìnhTiết 27 :Vẽ theo mẫu: GIỚI THIỆU TỈ LỆ CƠ THỂ NGƯỜI VÀ TẬP VẼ DÁNG NGƯỜI (Tiết 1) II - Tìm hiểu tỉ lệ cơ thể người: Người ta thường lấy chiều dài của đầu người làm đơn vị so sánh với toàn bộ cơ thể để định ra tỉ lệ. chiều dài của đầu người được tính từ đỉnh đầu tới cằmGV: Võ Thị LanTrường THCS Nhơn BìnhTiếi 27 :Vẽ theo mẫu: GIỚI THIỆU TỈ LỆ CƠ THỂ NGƯỜI VÀ TẬP VẼ DÁNG NGƯỜI (Tiết 1)1 - Tỉ lệ cơ thể trẻ em: II - Tìm hiểu tỉ lệ cơ thể ngườI:Chiều cao trẻ em tăng khá nhanh1234512341233.5Trẻ sơ sinhTrẻ một tuổiTrẻ bốn tuổiGV: Võ Thị LanTrường THCS Nhơn BìnhTiết 27 :Vẽ theo mẫu: GIỚI THIỆU TỈ LỆ CƠ THỂ NGƯỜI VÀ TẬP VẼ DÁNG NGƯỜI (Tiết 1) 2 - Tỉ lệ người trưởng thành:Người 16 tuổi Khoảng 6,5-7 đầuNgười trưởng thành Khoảng 7-7,5 đầuNgười 9 tuổiKhoảng 6 đầu 1 - Tỉ lệ cơ thể trẻ em:II – Tìm hiểu tỉ lệ cơ thể người:GV: Võ Thị LanTrường THCS Nhơn BìnhTiết 27: Vẽ theo mẫu: GIỚI THIỆU TỈ LỆ CƠ THỂ NGƯỜI VÀ TẬP VẼ DÁNG NGƯỜI (Tiết 1)Tỉ lệ cơ thể của thanh thiếu niên trong từng giai đoạn1 - Tỉ lệ cơ thể trẻ em: II - Tìm hiểu tỉ lệ cơ thể ngườI:2 - Tỉ lệ người trưởng thành:Người trưởng thành Khoảng 7-7,5 đầu-Đầu 1: Từ đỉnh đầu – cằm-Đầu 2: Từ cằm – xương ức-Đầu 3: Từ xương ức – rốn-Đầu 4: Từ rốn – dưới bộ phận sinh dục (ngấn mông)-Đầu 5:- Từ dưới bộ phận sinh dục - trên đầu gối: -Đầu 6:- Từ trên đầu gối – ngang bắp chân-Đầu 7: -Từ ngang bắp chân – trên mắt cá chân-Từ trên mắt cá chân đến gót chân ½ đầu- Cao: khoảng 7,5 đầu-Tầm thước: khoảng 6,5- 7đầu- Lùn (thấp): dưới 6,5 đầuNgười nam trưởng thành nếu có chiều cao chuẩn thì tỉ lệ sẽ như sau: (7,5 đầu)GV: Võ Thị LanTrường THCS Nhơn BìnhTiết 27 : Vẽ theo mẫu: GIỚI THIỆU TỈ LỆ CƠ THỂ NGƯỜI VÀ TẬP VẼ DÁNG NGƯỜI (Tiết 1)CÂU HỎI TRẮC NGHIỆMCÂU 1:Người có tỉ lệ chuẩn cao khoảng mấy đầu? Khoảng 6 - 6,5 đầuB. Khoảng 6,5 -7 đầuC. Khoảng 7 - 7,5 đầuGV: Võ Thị LanTrường THCS Nhơn BìnhTiết 27 :Vẽ theo mẫu: GIỚI THIỆU TỈ LỆ CƠ THỂ NGƯỜI VÀ TẬP VẼ DÁNG NGƯỜI (Tiết 1)CÂU HỎI TRẮC NGHIỆMCÂU 2:Căn cứ vào đâu để xác định tỉ lệ kích thước các bộ phận trên cơ thể người ?CmB. Đầu (từ đỉnh đầu đến cằm)C. Cánh tayGV: Võ Thị LanTrường THCS Nhơn BìnhTiết 27 : Vẽ theo mẫu: GIỚI THIỆU TỈ LỆ CƠ THỂ NGƯỜI VÀ TẬP VẼ DÁNG NGƯỜI (Tiết 1)ABTrẻ sơ sinh.Trẻ một tuổi.Trẻ bốn tuổi.Trẻ chín tuổi. Người 16 tuổig. Ng­ười trưởng thành a. 6 Đầu.b. 4 Đầuc. 3 Đến 3,5 Đầu.d. 7,5 Đầu.e. 5 Đầu.g. 7 Đầu.CÂU HỎI TRẮC NGHIỆMCÂU 3:Nối các giai đoạn phát triển chiều cao của người (từ trẻ sơ sinh đến khi trưởng thành) ở cột A tương ứng với tỷ lệ cột BGV: Võ Thị LanTrường THCS Nhơn BìnhTiết 27 : Vẽ theo mẫu GIỚI THIỆU TỈ LỆ CƠ THỂ NGƯỜI VÀ TẬP VẼ DÁNG NGƯỜI (Tiết 1)Trẻ sơ sinhkhoảng 3,5 đầu Trẻ 1 tuổikhoảng 4 đầuTrẻ 4 tuổikhoảng 5 đầuNgười 16 tuổi Khoảng 6,5-7 đầuNgười trưởng thành Khoảng 7-7,5 đầuNgười 9 tuổiKhoảng 6 đầu1. Người ta lấy chiều dài đầu người làm đơn vị so sánh với toàn bộ cơ thể để định ra tỉ lệ.2. Tương quan tỉ lệ các bộ phận thay đổi theo độ tuổi.3. Tỉ lệ cơ thể trẻ em khác với tỉ lệ của tuổi vị thành niên và khác với tỉ lệ của người trưởng thành.Như vậy trong bài này các em phải nắm được các nội dung sau:GV: Võ Thị LanTrường THCS Nhơn BìnhTiết 27 : Vẽ theo mẫu: GIỚI THIỆU TỈ LỆ CƠ THỂ NGƯỜI VÀ TẬP VẼ DÁNG NGƯỜI (Tiết 1)III/ Cách vẽ dáng người:Vẽ các đường trục trong cơ thể, sau đó vẽ chu vi hình dáng và vẽ chi tiếtGV: Võ Thị LanTrường THCS Nhơn BìnhTiết 27 : Vẽ theo mẫu: GIỚI THIỆU TỈ LỆ CƠ THỂ NGƯỜI VÀ TẬP VẼ DÁNG NGƯỜI (Tiết 1)Hình 2Hình 3 Hình 4Cách vẽ :GV: Võ Thị LanTrường THCS Nhơn BìnhTiết 27: Vẽ theo mẫu: GIỚI THIỆU TỈ LỆ CƠ THỂ NGƯỜI VÀ TẬP VẼ DÁNG NGƯỜI (Tiết 1)1-Vẽ phác nét chính2-Vẽ các nét khái quát chu vi hình dáng3-Vẽ thêm các chi tiết chínhLUYỆN TẬP :Quan sát và ước lượng chiều cao của một bạn trong lớpVà vẽ lại dáng của bạn đóGV: Võ Thị LanTrường THCS Nhơn BìnhBài 27 : GIỚI THIỆU TỈ LỆ CƠ THỂ NGƯỜI VÀ TẬP VẼ DÁNG NGƯỜI (Tiết 1)Dặn dò HS chuẩn bị cho tiết học tiếp theo: -Quan sát và ước lượng chiều cao của một bạn trong lớp hoặc một người trong gia đình em-Quan sát một số động tác của con người như đi, đứng, chạy và tham khảo các dáng người trên sách, báo để chuẩn bị cho bài sau”Giới thiệu tỉ lệ cơ thể người và Tập vẽ dáng người”(tiết 2)GV: Võ Thị LanTrường THCS Nhơn BìnhTiết 27 :Vẽ theo mẫu: GIỚI THIỆU TỈ LỆ CƠ THỂ NGƯỜI VÀ TẬP VẼ DÁNG NGƯỜI (Tiết 1)BÀI GIẢNG KẾT THÚCGV: Võ Thị LanTrường THCS Nhơn BìnhCẢM ƠNQUÍ THẦY CÔ GIÁO VỀ DỰ GIỜ THĂM LỚPTiết 27 : Vẽ theo mẫu: GIỚI THIỆU TỈ LỆ CƠ THỂ NGƯỜI VÀ TẬP VẼ DÁNG NGƯỜI (Tiết 1)