Bài giảng môn Đại số Lớp 6 - Chương 2 - Bài 1: Làm quen với số nguyên âm
Đọc và giải thích các câu sau
Ông Bảy có – 150 000 đ
Nghĩa là ông Bảy nợ 150 000 đ
Bà Năm có 200 000 đTổng kết toàn bài
Các số nào được gọi là các số nguyên âm ?
Các số : 1; 2 ; 3 .
gọi là các số
NGUYÊN ÂM
Trong thực tế người ta dùng số nguyên âm khi nào?
Để chỉ nhiệt độ dưới 0° C
Để chỉ độ cao dưới mực nước biển
Để chỉ số tiền nợ
Nghĩa là Bà Năm có 200 000 đ
Cô Ba có – 30000 đ
Nghĩa là : Cô Ba nợ 30 000 đ
Kiểm tra bài cũ Bài 1: Thực hiện các phép tính sau a) 3 + 5 b ) 3 . 5 c) 5 – 3 d) 3 – 5 = 8 = 15 = 2 = ? Chương II. Số nguyên Làm quen với số nguyên âm Tiết 40 I. Các ví dụ: 1. Định nghĩa : Các số : 1; 2 ; 3. - gọi là các số 2. Cách đọc : - NGUYÊN ÂM Số -1 -2 -3 Cách đọc Âm một ( Trừ 1) Âm hai ( Trừ 2) Âm ba ( Trừ 3) - - 3. Các ví dụ a) Để chỉ nhiệt độ dưới 0° C Nhiệt độ trên nhiệt kế là 20 ° C Nhiệt độ nước đá đang tan là 0 ° C Nhiệt độ dưới 0 ° C được viết với dấu “ – “ đằng trước Nhiệt độ 10 độ dưới 0°C được viết - 10°C Đọc là ÂM mười độ C hoặc Trừ mười độ C 0 20 40 -40 o C 50 30 10 -30 -10 -20 ?1 : Đọc nhiệt độ các thành phố sau : Hồ Gươm Hà Nội : 18° C Huế : 20° C Cổng Ngọ Môn Đà Lạt:19 ° C Hồ Than Thở TP. Hồ Chí Minh : 25 ° C Chợ Bến Thành Bắc Kinh : - 2 ° C Vạn Lý trường thành Mát-xcơ-va : - 7° C Điện Cremlin Tháp Eiffel Paris: 0° C New York: 2° C Tượng nữ thần tự do b) Để chỉ độ cao dưới mực nước biển Quy ước : Độ cao mực nước biển là 0° C 0 m Vịnh Mariana cao – 11524 m Núi Phú Sĩ cao 3776 m Núi Phú Sĩ cao hơn 3776 m so với mực nước biển Vịnh Mariana thấp hơn 11524 m So với mực nước biển Fansipan cao 3143 m ? 2. Đọc độ cao các địa điểm sau Đáy vịnh Cam Ranh cao – 30 m c) Để chỉ số tiền nợ Cậu còn nợ tớ 10000 đ đấy nhé ! Vậy là mình có -10000 đ ? 3. Đọc và giải thích các câu sau a) Ông Bảy có – 150 000 đ b) Bà Năm có 200 000 đ c) Cô Ba có – 30000 đ Nghĩa là ông Bảy nợ 150 000 đ Nghĩa là Bà Năm có 200 000 đ Nghĩa là : Cô Ba nợ 30 000 đ Trôc sè 0 1 2 3 4 5 6 7 -1 -2 -3 -4 -5 Tia sè II. Trục số Chiều dương : Chiều âm : Điểm gốc Từ trái sang phải Từ phải sang trái 3 2 1 0 –1 –2 -3 Ta có thể vẽ trục số theo chiều dọc Chú ý: 0 1 3 5 -2 -5 -6 ? 4. Các điểm A, B, C, D ở trên hình 33 biểu diễn những số nào? A B C D III. LuyÖn tËp Bài 1. Đọc độ cao các địa điểm sau 0 1 2 3 4 5 6 7 -1 -2 -3 -4 -5 Đỉnh núi Everest cao 8848 m Biển Chết cao – 392 m 0 B A C D 0 1 2 3 4 5 6 7 -1 -2 -3 -4 -5 Bµi 2 : C¸c ® iÓm A,B,C,D ë trôc sè biÓu diÔn nh÷ng sè nµo? -4 -2 2 6 Bài 3. Chọn đáp án đúng a) Điểm P cách điểm -1 là 3 đơn vị theo chiều âm nên điểm P biểu diễn số : A. - 3 B. 3 C. 2 D. - 4 b) Điểm Q cách điểm -1 là 3 đơn vị theo chiều dương nên điểm Q biểu diễn số : A. - 3 B. 3 C. 2 D. - 4 c) Điểm R cách điểm 1 là 3 đơn vị theo chiều âm nên điểm R biểu diễn số : A. 4 B.-2 C. 3 D. -3 0 1 2 3 4 5 6 7 -1 -2 -3 -4 -5 P P Q R Tổng kết toàn bài Các số : 1; 2 ; 3. - - - NGUYÊN ÂM gọi là các số 1. Các số nào được gọi là các số nguyên âm ? 2.Trong thực tế người ta dùng số nguyên âm khi nào ? a) Để chỉ nhiệt độ dưới 0° C b) Để chỉ độ cao dưới mực nước biển c) Để chỉ số tiền nợ Hướng dẫn về nhà 1.Đọc Sách giáo khoa để hiểu rõ các ví dụ có các số nguyên âm 2. Tập vẽ thành thạo trục số BTVN: 1;2; 3; 4; 5; 6;7; 8 SBT ( tr.54 - 55)
File đính kèm:
- bai_giang_mon_dai_so_lop_6_chuong_2_bai_1_lam_quen_voi_so_ng.ppt