Bài giảng môn Đại số Lớp 6 - Chương 3 - Bài 4: Rút gọn phân số (Chuẩn kĩ năng)

CHÀO MỪNG THẦY CÔ CÙNG TẬP THỂ LỚP 6A3 
ĐẾN DỰ TIẾT HỌC HÔM NAY 
N ¨m häc :2008-2009 
Kiểm tra bài cũ 
Hãy phát biểu tính chất cơ bản của phân số ? 
Điền số thích hợp vào ô trống : 
: 2 
: 2 
14 
21 
với m  Z và m ≠ 0 
với n  ƯC(a , b) 
Tiết 72 
Bài 
Rút gọn phân số 
Cách rút gọn phân số : 
	 a. C¸c vÝ dô : 
Ví dụ 1: xét phân số 
: 2 
: 2 
: 7 
: 7 
= ? 
Ví dụ 2 : Rút gọn phân số 
4 là ước chung của – 4 và 8 
Vậy để rút gọn phân số ta làm gì ? 
2 là ước chung của – 4 và 8 
b, Qui tắc : 
  Muốn rút gọn phân số , ta chia cả tử và mẫu của phân số cho một ước chung ( khác 1 và -1 ) của chúng 
c, Áp dụng : Rút gọn các phân số sau : 
Giải 
Kh«ng rót gän ®­ îc 
2. Thế nào là phân số tối giản ? 
Các phân số không rút gọn được nữa vì tử và mẫu không có ước chung khác 1 và – 1. Các phân số này là phân số tối giản 
a, § Þnh nghÜa ph©n sè tèi gi¶n 
 Phân số tối giản (hay phân số không rút gọn được nữa ) là phân số mà tử và mẫu chỉ có ước chung là 1 và - 1 
b,VD : 
c, Nhận xét : 
: 14 
: 14 
14 là ƯCLN(28 , 42) 
Phân số tối giản 
Vậy để rút gọn một phân số thành phân số tối giản ta làm cách nào ? 
 Muốn rút gọn một phân số thành phân số tối giản ta chỉ cần chia cả tử và mẫu của phân số cho ƯCLN của chúng . 
 Ví dụ : 
d, Chú ý : 
Phân số là tối giản nếu a vµ b là hai số nguyên tố cùng nhau 
Khi rút gọn một phân số , ta thường rút gọn phân số đó đến phân số tối giản 
3. LuyÖn tËp cñng cè  * Bài tập 15 trang 15 sgk : Rút gọn các phân số sau : 
Giải 
 Bài 17 trang 15 : Rút gọn 
Giải 
 Bài 18 trang 15 : Viết các số đo thời gian sau đây với đơn vị giờ ( chú ý rút gọn nếu có thể ). 
a) 20 phút 
Giải 
a) 20 phút 
giờ 
giờ 
 Bài 19 trang 15 : Đổi ra mét vuông ( viết dưới dạng phân số tối giản ) 
25 dm 2 , 450cm 2 
Giải 
25dm 2 
450cm 2 
Bµi tËp vÒ nh µ 
Häc thuéc ® Þnh nghÜa quy t¾c, c¸c nhËn xÐt chó ý. 
Lµm c¸c phÇn cßn l¹i cña c¸c bµi tËp 15, 17, 18,19 – SGK trang 15. 
Bµi tËp 16, 20 – SGK trang 15. 
TiÕt sau : luyÖn tËp .