Bài giảng môn Đạo đức lớp 2 - Học tập, sinh hoạt đúng giờ (tiết 2)

Đạo đức KIỂM TRA BÀI CŨ * Nờu thời gian biểu một buổi trong ngày của con ? Con đó thực hiện những việc nào đỳng thời gian biểu? Đạo đức Học tập, sinh hoạt đỳng giờ ( tiết 2) Hoạt động 1: Bày tỏ ý kiến Học tập sinh hoạt đỳng giờ giỳp em mau tiến bộ. Cựng một lỳc em cú thể vừa học vừa chơi. Sinh hoạt đỳng giờ cú lợi cho sức khoẻ Nêu ý kiến của con với mỗi ý dưới đây: Trẻ em khụng cần học tập sinh hoạt đỳng giờ. Học tập và sinh hoạt đỳng giờ cú lợi cho sức khoẻ và việc học tập của bản thõn cỏc con. Hoạt động 2: Hành động cần làm Nhúm 1, 2, 3: Nờu lợi ớch khi học tập, sinh hoạt đỳng giờ. Nhúm 4,5,6: Những việc cần làm để học tập, sinh hoạt đỳng giờ. Lợi ớch khi học tập, sinh hoạt đỳng giờ: Học tập sinh hoạt đỳng giờ giỳp chỳng ta học tập cú kết quả hơn, thoải mỏi hơn. Vỡ vậy, học tập sinh hoạt đỳng giờ là cần thiết. Hoạt động 3: Thảo luận nhúm đụi * Nội dung thảo luận: Thời gian biểu sắp xếp đó hợp lớ chưa? Thực hiện thời gian biểu đỳng chưa? - Cú làm đủ cỏc việc đó đề ra trong thời gian biểu khụng? Thời gian biểu nờn phự hợp với điều kiện của từng người. Việc thực hiện đỳng thời gian biểu sẽ giỳp cỏc con học tập, làm việc cú kết quả và đảm bảo sức khoẻ.