Bài giảng môn Đạo đức lớp 2 - Tuần 9 đến tuần 12
I/ Mục Tiêu :
1.Kiến thức: - Thực hiện được các động tác của bài TD phát triển chung.
- Bước đầu biết các điểm số 1-2; 1-2 , theo đội hình hàng dọc.
2.Kỹ năng: Thực hiện các động tác tương đối đúng. Biết điểm đúng số, to, r rng.
3.Thái độ : Yu thích mơn học, tích cực, tự gic tập luyện, cĩ tc phong nhanh nhẹn, kỷ luật.
II. Địa điểm ,phương tiện :
- Địa điểm: Vệ sinh an toàn nơi tập .
- Phương tiện: Cờ hay khăn để tổ chức trò chơi
III. Nội dung và phương pháp lên lớp:
o HS điểm số. Sau đĩ cán sự điều khiển. - Điểm số 1-2 ;1-2 …theo đội hình hàng ngang. - GV giải thích, làm mẫu động tác quay đầu sang trái và điểm số. Sau đĩ sử dụng khẩu lệnh cho HS tập. Lần 2 -3 để cán sự điều khiển. GV quan sát nhắc nhở và sửa sai cho HS. - Ôn bài thể dục phát triển chung. Do cán sự điều khiển. - Trò chơi “Nhanh lên bạn ơi” - GV nêu tên trò chơi ,nhắc lại cách chơi, tổ chức cho các em chơi 3. Phần kết thúc:5’ o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o - Đi theo vịng trịn cúi lắc người thả lỏng - Nhảy thả lỏng - GV cùng HS hệ thống lại bài học. - GV nhận xét giờ học, giao bài tập về nhà. - Xuống lớp “ Giải tán” KHỎE..! †…………………………………………………………………! Thứ: 4,5 TUẦN: 10 NS: 13/10/2013 ND: 16,17/10/2013 Bài: 20 ĐIỂM SỐ 1-2, 1-2 THEO ĐỘI HÌNH VÒNG TRÒN TRỊ CHƠI “BỎ KHĂN” I/ Mục Tiêu : 1.Kiến thức: Tiếp tục ôn bài thể dục phát triển chung. Điểm số 1-2; 1-2 ,… theo đội hình vịng trịn. 2.Kỹ năng: Thực hiện các động tác tương đối đúng. Biết điểm đúng số, to, rõ ràng. tham gia được vào trò chơi. 3.Thái độ : Yêu thích mơn học, tích cực, tự giác tập luyện, cĩ tác phong nhanh nhẹn, kỷ luật. II. Địa điểm và phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường ,vệ sinh nơi tập - Phương tiện: 1 cịi, Khăn, kẻ sân cho hs chơi trò chơi “Bỏ khăn” III. Nội dung và phương pháp lên lớp: 1.Phần mở đầu : 5’ o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o - GV nhận lớp phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học - Đứng tại chỗ, vỗ tay, hát - Xoay các khớp đầu gối, cổ chân, hông. - Giậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp. - Tập bài thể dục đã học, do GV hoặc cán sư lớp hơ. GV theo dõi sửa sai. 2.Phần cơ bản :25’ o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o - Điểm số 1-2 ;1-2… theo đội hình hàng dọc. 1-2 lần. - Điểm số 1-2 ;1-2 …theo đội hình hàng ngang. - GV nhắc cách điểm số, hơ khẩu lệnh cho HS điểm số. Sau đĩ cán sự điều khiển. -Điểm số 1-2, 1-2 theo đội hình vòng tròn. - GV giải thích, làm mẫu động tác quay đầu sang trái và điểm số (Theo chiều kim đồng hồ). Sau đĩ sử dụng khẩu lệnh cho HS tập.Lần 2 -3 để cán sự điều khiển. GV quan sát nhắc nhở và sửa sai cho HS. -Ôân bài thể dục phát triển chung. -Lớp trưởng hô nhịp cho cả lớp tập 1-2 lần. Sau đĩ từng tổ thi đua tập. GV quan sát, nhận xét, xếp loại khen tổ nào tập đúng và đẹp. - Trò chơi: “Bỏ khăn” - GV nêu tên trị chơi nhắc lại cách chơi, sau đĩ cho HS chơi, GV quan sát hướng dẫn thêm cho HS. 3.Phần kết thúc :5’ o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o - Nhảy thả lỏng - Cúi người thả lỏng. - GV cùng HS hệ thống lại bài học. - GV nhận xét giờ học, giao bài tập về nhà. - Xuống lớp “ Giải tán” KHỎE..! . †…………………………………………………………………! Thứ: 3 TUẦN: 11 NS: 19/10/2013 ND: 22/10/2013 Bài: 21 TRỊ CHƠI “BỎ KHĂN” - ÔN BÀI THỂ DỤC I/ Mục Tiêu : 1.Kiến thức: Tiếp tục ôn bài thể dục phát triển chung. Điểm số 1-2; 1-2 ,… theo đội hình hàng ngang, hàng dọc, đội hình vòng tròn. 2.Kỹ năng: Thực hiện các động tác tương đối đúng. Biết điểm đúng số, to, rõ ràng. - Biết cách chơi và tham gia được vào trò chơi. 3.Thái độ : Yêu thích mơn học, tích cực, tự giác tập luyện, cĩ tác phong nhanh nhẹn, kỷ luật. II. Địa điểm và phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường. Vệ sinh sân trường nơi tập - Phương tiện: Chuẩn bị một còi, và khăn để chơi trò chơi. III. Nội dung và phương pháp lên lớp: Phần mở đầu:5 phút. o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học - Xoay các khớp cổ chân, đầu gối, hông - Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu. - Trị chơi khởi động do GV hoặc HS chọn. 2. Phần cơ bản:25 phút. o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o - Ôn bài thể dục: 2 - 3 lần, mỗi động tác 2x8 nhịp do cán sự lớp điều khiển - Ơn điểm số 1-2; 1-2 ,…theo đội hình hàng ngang, hàng dọc, đội hình vòng tròn. - GV nhắc cách điểm số, hơ khẩu lệnh cho HS điểm số. Sau đĩ cán sự điều khiển. GV quan sát nhắc nhở và sửa sai cho HS. - Trò chơi: “Bỏ khăn” - GV nêu tên trị chơi nhắc lại cách chơi, sau đĩ cho HS chơi, GV quan sát hướng dẫn thêm cho HS. 3. Phần kết thúc:5 phút . o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o - Cúi người thả lỏng. - GV cùng HS hệ thống lại bài học. - GV nhận xét giờ học, giao bài tập về nhà. - Xuống lớp “ Giải tán” KHỎE..! . †…………………………………………………………………! Thứ: 4,5 TUẦN: 11 NS: 20/10/2013 ND: 23,24/10/2013 Bài: 22 TRỊ CHƠI “BỎ KHĂN” - ÔN BÀI THỂ DỤC I/ Mục Tiêu : 1.Kiến thức: Tiếp tục ôn bài thể dục phát triển chung. Điểm số 1-2; 1-2 ,… theo đội hình hàng ngang, hàng dọc, đội hình vòng tròn. 2.Kỹ năng: Thực hiện các động tác tương đối đúng. Biết điểm đúng số, to, rõ ràng. - Biết cách chơi và tham gia được vào trò chơi. 3.Thái độ : Yêu thích mơn học, tích cực, tự giác tập luyện, cĩ tác phong nhanh nhẹn, kỷ luật. II. Địa điểm và phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường. Vệ sinh sân trường nơi tập - Phương tiện: Chuẩn bị một còi, và khăn để chơi trò chơi. III. Nội dung và phương pháp lên lớp: 1. Phần mở đầu:5 phút - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học - Đứng tại chỗ, vỗ tay, hát: 1 – 2 phút o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o - Giậm chân tại chỗ ,điếm theo nhịp - Trị chơi khởi động do GV hoặc HS chọn. 2. Phần cơ bản:25 phút. o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o - Trò chơi: “Bỏ khăn” 10 - 12 phút - GV nêu tên trị chơi nhắc lại cách chơi, sau đĩ cho HS chơi, GV quan sát hướng dẫn thêm cho HS. - Ôn bài thể dục: Chia tổ luyện tập sau đó trình diễn - Điểm số 1 – 2 , 1 – 2,…và điểm số từ một đến hết theo đội hình hành dọc, hàng ngang và vịng trịn. - Ở mỗi cách điểm số và mỗi đội hình, điểm số hai lần. Tập xen kẽ đội hình hàng dọc và hàng ngang. - Lần 1: điểm số 1 – 2, 1 – 2 đến hết, sau đó điểm từ 1 đến hết theo từng tổ. - Lần 2, điểm số như trên nhưng lần lượt theo tổ dưới hình thức thi đua. 3. Phần kết thúc:5 phút o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o - Chạy nhẹ nhàng theo vòng tròn - Nhảy thả lỏng. - Đi theo vòng tròn và hít thở sâu. - GV cùng HS hệ thống lại bài học. - GV nhận xét giờ học, giao bài tập về nhà. - Xuống lớp “ Giải tán” KHỎE..! . †…………………………………………………………………! Thứ: 3 TUẦN: 12 NS: 27/10/2013 ND: 29/10/2013 Bài:13 Trò chơi: “ NHÓM BA , NHÓM BẢY”. ÔN BÀI THỂ DỤC I/ Mục Tiêu : 1.Kiến thức: Tiếp tục ôn bài thể dục phát triển chung. Điểm số 1-2; 1-2 ,… theo đội hình hàng ngang, hàng dọc, đội hình vòng tròn. Học trò chơi “Nhóm ba nhóm bảy”. 2.Kỹ năng: Thực hiện các động tác tương đối đúng. Biết điểm đúng số, to, rõ ràng. - Biết cách chơi và tham gia được vào trò chơi. 3.Thái độ : Yêu thích mơn học, tích cực, tự giác tập luyện, cĩ tác phong nhanh nhẹn, kỷ luật. II. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN. - Địa điểm: Sân trường vệ sinh sạch sẽ, đảm bảo an toàn tập luyện. - Phương tiện: Chuẩn bị 1 còi. III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP. 1.Phần mở đầu :5’ o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o - GV tập nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học *HS ôn bài thể dục phát triển chung: Mỗi động tác 2 / 8 nhịp, do cán sự điều khiển 2.Phần cơ bản:25’ o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o -Cho HS chơi trò chơi “ Nhóm ba , nhóm bảy “ -GV hướng dẫn cách chơi : GV hô : “ Nhóm ba” để HS quen với nhóm 3 người sau đó hô “Nhóm bảy” để HS quen với nhóm 7. 3 – 4 lần. -HS chạy nhẹ nhàng đọc : “ Tung tăng múa ca , nhi đồng chúng ta , họp thành nhóm ba hay là nhóm bảy” Sau tiếng bảy hs đứng lại và hợp thành 7 người. -HS chơi thử một lần sau đó chơi chính thức -HS ôn bài thể dục. 2 – 3 lần. 3.Phần kết thúc:5’ o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o -HS cúi người , nhảy thả lỏng *Trò chơi thả lỏng do GV chọn. - GV cùng HS hệ thống lại bài, nhận xét giờ học và giao bài tập về nhà. -GV xuống lớp. †…………………………………………………………………! Thứ: 4, 5 TUẦN: 12 NS: 27/10/2013 ND: 30,31/10/2013 Bài:14 ÔN NỘI DUNG NHƯ BÀI 20 (SGV) I/ Mục Tiêu : 1.Kiến thức: Tiếp tục ôn bài thể dục phát triển chung. Điểm số 1-2; 1-2 ,… theo đội hình hàng ngang, hàng dọc, đội hình vòng tròn. Ôn trò chơi “Nhóm ba nhóm bảy”. 2.Kỹ năng: Thực hiện đúng động tác, đúng nhịp hô. Biết điểm đúng số, to, rõ ràng. - Biết cách chơi và tham gia được vào trò chơi. 3.Thái độ : Yêu thích mơn học, tích cực, tự giác tập luyện, cĩ tác phong nhanh nhẹn, kỷ luật. II. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN. -Địa điểm: Sân trường vệ sinh sạch sẽ, đảm bảo an toàn tập luyện. - Phương tiện: Chuẩn bị 1 còi III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP. 1. Phần mở đầu:5’ o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o -GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học. * Đứng tại chỗ, vỗ tay và hát -Xoay các khớp , cổ chân, cổ tay, đầu gối, hông . -Ôn bài thể dục phát triển chung 1 lần cán sự điều khiển. 2. Phần cơ bản :25’ o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o -Cho HS chơi trò chơi “ Nhóm ba , nhóm bảy “ -GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, hướng dẫn thêm cho HS sau đó cho HS chơi. -HS chơi thử một lần sau đó chơi chính thức -HS ôn bài thể dục. 1 – 2 lần. 3. Phần kết thúc:5’ o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o -Hs đi theo vòng tròn, cúi người thả lỏng. -Trò chơi hồi tỉnh GV chọn. -GV cùng hs hệ thống bài. Giao bài tập về nhà và xuống lớp.
File đính kèm:
- 9 - 12.doc