Bài giảng môn Ngữ văn 8 - Tiết 36,37: Đọc văn bản Hai cây phong (Ai-ma-top)

KÍNH CHÀO QUÝ THẦY CÔ GIÁO VÀ CÁC EM HỌC SINH THÂN MẾN!Tiết 36-37: Văn bảnHAI CÂY PHONGTrích : “Người thầy đầu tiên”Ai – ma – tốpI – TÌM HIỂU CHUNG1. Tác giả----- Ai – ma – tốp sinh năm 1928 là nhà văn lớn của Cư-rơ-gư-xtan. (miền Trung Á, thuộc Liên Xô cũ) Là nhà nghiên cứu, viết văn đầy sáng tạo, được giải thưởng Lê – nin (1963) và giải thưởng Quốc gia Liên xô (1968) Tác phẩm chính: “Cây phong non trùm khăn đỏ” (1961), “ Người thầy đầu tiên” (1962), “Cánh đồng mẹ” (1963), “ Vĩnh biệt Gưnxarư (1966) “Con tầu trắng, “ Sếu đầu mùa”(1975)2. Tác phẩm- Thể loại: Truyện vừa.- Vị trí: nằm ở phần đầu truyện “ Người thầy đầu tiên” rút từ tập truyện “Chuyện núi đồi thảo nguyên”- Vị trí: nằm ở phần đầu truyện “ Người thầy đầu tiên” rút từ tập truyện “Chuyện núi đồi thảo nguyên”- Bố cục: - P1: “ Làng Ku – ku – rêu ... gương thần xanh”Hai cây phong trong cảm nhận của nhân vật TÔI- P2: “ Vào năm học ... trường Đuy- sen”Kí ức tuổi thơ về hai cây phong quê nhàII-TÌM HIỂU CHI TIẾT: Mạch kểThảo luận: Truyện có mấy mạch kể? Hãy chỉ ra sự khác nhau của những mạch kể ấy?TôiChúng tôiNhững cảm xúc riêngNhững cảm xúc tập thể về hai cây phong và thảo nguyênHai mạch kể lồng ghépCho thấy tình yêu thiên nhiên và làng quê sâu sắc, rộng lớn của cả một thế hệ.Mở rộng cảm xúc vừa riêng vừa chung1) Hai cây phong trong cảm nhận của nhân vật TÔI.*Vị trí: đặc biệt.cao * Đặc điểm: CÓ - Tiếng nói riêng -Tâm hồn riêng-Những lời ca êm dịuVới nhiều cung bậc khác nhau - Một làn sóng thuỷ triều vỗ vào bãi cát-Một tiếng thì thầm thiết tha nồng thắm NHƯ-Cất tiếng thở dài - thương tiếc người nào-Một ngọn lửa bốc cháy rừng rựcphía trên làngGiữa đồiNhư những ngọn hải đănga) Hình ảnh Hai cây phong.b, Ý nghĩa.Hai cây phong có đời sống tâm hồn phong phú, sức sống dẻo dai mãnh liệt.Biểu tượng cho phẩm chất tốt đẹp của người dân làng Ku –ku –rêu: tinh thần vượt khó, lạc quan, tình nghĩa thủy chungNhắc nhở bổn phận tìm về quê hương, hai cây phong trở thành một phần tâm hồn không thể thiếu IV. Luyện tập :1. Nét đặc sắc về nghệ thuật của đoạn văn miêu tả vẻ đẹp của hai cây phong ?So sánh, nhân hoá.2. Nếu nhân vật Tôi mang hình bóng của chính tác giả thì em hiểu gì về nhà văn này qua phần đầu văn bản ? Tâm hồn nhạy cảm, tinh tế với cái đẹp đẽ cao quý Trí tưởng tượng mãnh liệt Tài miêu tả và biểu cảm khi kể chuyện Tình yêu tha thiết , sâu nặng đối với hai cây phong cũng là đối với vẻ đẹp làng quê mình 3. Bằng một đoạn văn (từ 8 - 10 câu), em hãy trình bày cảm nhận của mình về hình ảnh hai cây phong? HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ :- Nghiên cứu tiếp phần còn lại -Chọn , thuộc đoạn văn em thích