Bài giảng môn Ngữ Văn Khối 8 - Tiết 109: Tìm hiểu văn bản: Đi bộ ngao du (Trích Ê – min hay Về giáo dục - Ru-xô)

Tiết 109 Văn bảnĐI BỘ NGAO DU Ru – xô (Trích “Ê – min hay Về giáo dục”)Jean-Jacques Rousseau ( 1712-1778)3 - Luận văn khoa học và nghệ thuật (1750) - Giuy li hay nàng hêlôidơ mới ( tiểu thuyết 1761) - Êmin hay Về giáo dục 1762 - Khế ước xã hội 1762 - Những mơ mộng của người dạo chơi cô độc 1772- 1778- Khi Ê-min ra đời đến 2-3 tuổi: Nhiệm vụ giáo dục là làm sao cho cơ thể của em phát triển tự nhiên.- Khi Ê-min 4-5 tuổi đến 12-13 tuổi: Giáo dục một số nhận thức bước đầu nhẹ nhàng, không gò bó.- Khi Ê-min 13 đến 16 tuổi: Dạy một số kiến thức khoa học thật có ích nhưng học tập trong thực tiễn cuộc sống và trong thiên nhiên chứ không phải trong sách vở. Năm 15 tuổi, Ê-min sẽ học một nghề lao động chân tay - nghề thợ mộc.- Khi Ê-min 16 đến 20 tuổi: Được giáo dục về đạo đức và tôn giáo.- Khi Ê-min ngoài 20 tuổi – em đã trưởng thành. Gia sư bố trí cho em tình cờ gặp cô gái Xô-phi, cô bé nết na được giáo dục theo nguyên tắc tương tự. Hai người yêu nhau. Trước khi cưới, Ê-min đi du lịch 2 năm để đạo đức và nghị lực được thử thách.*Ngao du : ®i d¹o ch¬i ®ã ®©y-Ngao du-Phu tr¹m*Phu tr¹m:Ng­êi ®iÒu khiÓn xe ngùa-Ho¸ th¹ch*Di tÝch ho¸ ®¸ cña thùc vËt ,®éng vËt cæ x­a cßn l­u l¹i ë c¸c tÇng ®Êt ®¸+ Bè côc: 3 phÇn – 3 luËn ®iÓm.PhÇn 1: Tõ ®Çu ®Õn “NghØ ng¬i ”§i bé ngao du ®­îc tù do th­ëng ngo¹n.PhÇn 2: TiÕp ®Õn “Tèt h¬n ”§i bé ngao du më mang vèn tri thøc.PhÇn 3: PhÇn cßn l¹i§i bé ngao du sÏ tèt cho søc kháe vµ tinh thÇn. Bè côc, luËn ®iÓm râ rµng, m¹ch l¹c theo c¸ch s¾p xÕp riªng.Luận điểm 1Đi bộ ngao du ta hoàn toàn được tự do.Luận điểm 2Đi bộ ngao du mở mang tri thứcLuận điểm 3Đi bộ ngao du có lợi cho sức khỏe và tinh thầnTính chất của hoạt độngMục đích của hoạt độngTác dụng của hoạt độngTrật tự sắp xếp 3 luận điểm8 “ Ta ­a ®i lóc nµo th× ®i, ta thÝch dõng lóc nµo th× ta xem xÐt dõng, ta muèn ho¹t ®éng nhiÒu Ýt thÕ nµo lµ tïy. Ta quan s¸t kh¾p n¬i, ta quay sang ph¶i, s¸ng tr¸i, tÊt c¶ nh÷ng g× thÊy hay hay; ta dõng l¹i ë tÊt c¶ mäi khÝa c¹nh ”. “ T«i nh×n thÊy mét dßng s«ng ­, t«i ®i men theo s«ng; mét khu rõng rËm ­, t«i ®i vµo d­íi bãng c©y; mét hang ®éng ­, t«i ®Õn tham quan; mét má ®¸ ­, t«i xem xÐt c¸c kho¸ng s¶n.... Tôi chẳng phụ thuộc vào những con ngựa hay gã phu trạm. Tôi chẳng cần chọn những lối đi có sẵn hay những con đường thuận tiện, ttôi đi qua bất cứ con đường nào tôi có thể đi qua, tôi xem tất cả những gì con người có thể xem và chỉ phụ thuộc vào bản thân tôi, tôi hưởng thụ tất cả sự tự do mà con người có thể hưởng thụ Những trở ngạiThời tiết xấuChán Mệt	Phương án khắc phụcĐi ngựaTìm những thứ để giải tríVận động hai cánh tay Tôi và Êmin có thể khắc phục những trở ngại ngẫu nhiên10§i bé ngao du thó vÞ h¬n ®i ngùa2:001:591:581:571:561:551:541:531:521:511:501:491:481:471:461:451:441:431:421:411:401:391:381:371:361:351:341:331:321:311:301:291:281:271:261:251:241:231:221:211:201:191:181:171:161:151:141:131:121:111:101:091:081:071:061:051:041:031:021:011:005958575655545352515049484746454443424140393837363534333231302928272625242322212019181716151413121110987654321Hết giờĐi bộ ngao du thú vị hơn đi ngựa Tù do, tù chñ trong mäi ho¹t ®éng.Xem xÐt, h­ëng thô tÊt c¶ thÕ giíi thiªn nhiªn theo ý muèn. Cã thÓ kh¾c phôc nh÷ng trë ng¹i ngÉu nhiªn. Đi bộ ngao du niềm hạnh phúc được tự do thưởng ngoạnEm cã nhËn xÐt g× vÒ khung c¶nh thiªn nhiªnvµ con ng­êi ®­îc thÓ hiÖn qua bøc tranh?15