Bài giảng môn Ngữ văn Khối 8 - Tiết 39: Thông tin về ngày Trái đất - Lương Tiến Thịnh

KÍNH CHÀO QUí THẦY Cễ GIÁO VÀ CÁC EM HỌC SINH THÂN MẾN!PHềNG GD&ĐT HUYỆN BA Vè TRƯỜNG THCS TềNG BẠTNGƯỜI THỰC HIỆN: LƯƠNG TIẾN THỊNH Đoàn kết - Chăm ngoan - Học giỏiLỚP: 8B1Kiểm tra bài cũ :	 Thế nào là văn bản nhật dụng ? Kể tên các văn bản nhật dụng đã học ở lớp 6 và lớp 7Văn bản nhật dụng là những bài viết có nội dung gần gũi, bức thiết đối với đời sống trước mắt của con người và cộng đồng trong xã hội hiện đại, như: thiên nhiên, môi trường, năng lượng, dân số, quyền trẻ em, Cácvăn bản nhật dụng đã học* Lớp 6: - Cầu Long Biên – chứng nhân lịch sử. - Bức thư của thủ lĩnh da đỏ. - Động Phong Nha.* Lớp 7: - Cuộc chia tay của những con búp bê - Một thứ quà của lúa non: Cốm - Sài Gòn tôi yêu.2THễNG TIN VỀ NGÀY TRÁI ĐẤT NĂM 2000Tiết 39: Văn bản32. Từ khú:3. Kiểu văn bản : Văn bản nhật dụng.4. Phương thức biểu đạt:Thuyết minh.5. Bụ́ cục: I. Đọc - Tỡm hiểu chung: + Phần 3(đoạn còn lại): Kêu gọi mọi người bảo vệ môi trường Trái Đất. + Phần 1: (từ đầu đến “không sử dụng bao bì ni lông.”): Nguyên nhân ra đời của Ngày Trái Đất. + Phần 2 (Tiếp đến “ nghiêm trọng đối với môi trường.” ): Nêu tác hại của việc dùng bao bì ni lông và giải pháp hạn chế sử dụng chúng. - 22/4/2000, nhõn lần đầu tiờn Việt Nam tham gia ngày trỏi đất. Cỏc thuật ngữ khoa học: - Pla-xtớc; Ca-đi-mi; Đi-ụ-xin; Phõn hủy; Tuyến nội tiết; Miễn dịch; Dị tật bẩm sinh3 phần.1. Hoàn cảnh ra đời: 4 1. Thụng bỏo về Ngày Trỏi đất. - Ngày 22 /4 hàng năm là Ngày Trỏi Đất, chủ đề bảo vệ mụi trường. - Do Mỹ khởi xướng cú 141 nước tham dự. - Năm 2000 VN tham gia chủ đề “một ngày khụng sử dụng bao ni lụng”. II. Đọc - Hiểu văn bản:? Theo dừi phần mở bài, cho biết : Những sự kiện nào được thụng bỏo?? Qua số liệu em thấy thỏi độ của thế giới như thế nào về vấn đề bảo vệ mụi trường?5CÂU CHUYỆN ở MỘT GIA ĐèNHBuổi sángBuổi trưaBuổi chiềuBuổi tối62.Tỏc hại của việc dựng bao bỡ ni lụng * Thảo luận nhúm: Thời gian 2 phỳt. - Nhúm 1: Nguyờn nhõn gõy tỏc hại của bao bỡ ni lụng? - Nhúm 2: Tỏc hại của việc dựng bao bỡ ni lụng đối với mụi trường thiờn nhiờn? - Nhúm 3: Tỏc hại của việc dựng bao bỡ ni lụng đối với con người? - Nhúm 4: Núi về tỏc hại của việc dựng bao bỡ ni lụng tỏc giả đó dựng phương phỏp thuyết minh nào? *. Nguyờn nhõn: Do tớnh khụng phõn hủy của Pla-Xtớc. *. Tỏc hại đối với mụi trường thiờn nhiờn: Lẫn vào đất cản trở quỏ trỡnh sinh trưởng của cỏc loài thực vật dẫn đến hiện tượng xúi mũn, làm chết cỏc sinh vật khi chỳng nuốt phải. *. Tỏc hại đối với con người: Làm tắc cống rónh gõy ngập lụt, muỗi phỏt sinh lõy truyền dịch bệnh, ụ nhiễm thực phẩm, gõy tỏc hại cho nóo, ung thư phổi. Khi đốt khúi cú thể gõy ngộ độc, ngất khú thở. Nụn ra mỏu, giảm khả năng miễn dịch, gõy rối loạn chức năng, dị tật bẩm sinh cho trẻ sơ sinh. *. Phương phỏp thuyết minh: Kết hợp liệt kờ và phõn tớch trờn cơ sở thực tế và khoa học.a. Tỏc hại:7Một số hỡnh ảnh minh họa8910 Em hóy nhận xột về mức độ tỏc hại của việc sử dụng bao bỡ ni lụng?11Bao ni loõng vửựt bửứa baừi nụi coõng coọng, gaõy oõ nhieóm moõi trửụứng, maỏt mú quan ủoõ thị.12Mỗi năm có hơn 400.000 tấn Pôliêtilen được chôn lấp tại miền Bắc nước Mỹ.ở Mê hi cô người ta đã xác nhận một trong những nguyên nhân làm cho cá ở các hồ nước chết nhiều là do rác thải ni lông và nhựa ném xuống hồ quá nhiều.Tại vườn thú quốc gia Cô bê ở ấn Độ, 90 con hươu đã chết do ăn phải những hộp nhựa đựng thức ăn thừa của khách tham quan vứt bừa bãi.Hàng năm, trên thế giới có khoảng 100.000 chim thú biển chết do nuốt phải túi ni lông(Theo Plaxtic – “Điều kỳ diệu” hay “mối đe dọa”, Hội lịch sử tự nhiên Bom bay ấn Độ, 1999)13 Để làm hạn chế tỏc hại của việc sử dụng bao bỡ ni lụng, tỏc giả đưa ra những giải phỏp nào? 143 – Giải pháp hạn chế sử dụng bao bì ni lông- Giặt, phơi khô, dùng lại.- Không dùng khi không cần thiết- Thay bằng lá.- Tuyên truyền tác hại của việcdùng bao bì ni lông với mọi ngườixung quanh.- ĐốtGiải pháp tạm thời, xử lý nan giảiGiải pháp hợp lí, thiết thực , làm được- Chôn lấp - Tái chế154. Lời kờu gọi “Một ngày khụng dựng bao ni lụng”.- Hãy cùng nhau quan tâm tới trái đất hơn nữa.- Hãy bảo vệ trái đất trước nguy cơ gây ô nhiễm môi trường. Để mọi người thực hiện “Ngày trỏi đất năm 2000”, tỏc giả cú lời kờu gọi như thế nào ?Em cú nhận xột gỡ về giọng điệu của cõu văn, giọng điệu đú cú tỏc dụng gỡ trong việc thực hiện lời kờu gọi đú ?- Hãy cùng nhau hành động: “một ngày không dùng bao ni lông”.- Giọng điệu mạnh mẽ, ngân vang. Có tác dụng kêu gọi, động viên, khích lệ mọi người cùng tham gia bảo vệ MT.Nếu ta thay 3 từ “hóy” bằng 3 từ “phải” nội dung lời kờu gọi cú thay đổi gỡ khụng? Tại sao? Suy nghĩ 1 phỳt:16- Em cú nhận xột gỡ về những nhiệm vụ được đưa ra trong lời kờu gọi?- “Hóy” vừa mang tớnh mệnh lệnh, vừa mang tớnh thuyết phục, động viờn, kờu gọi chia sẻ sự đồng cảm của mọi người. Vỡ vậy dựng từ hóy thỡ hiệu quả của lời kờu gọi sẽ cao hơn.- “Phải” chỉ cú tớnh mệnh lệnhmang tớnh bắt buộc với người tiếp nhận và hiệu quả sẽ thấp hơn.17Nếu một gia đỡnh dùng 1 bao bỡ ni lông/1ngàyBạn chọn 1 giây hay 1000 năm? Bởi vỡ:“Vứt bỏ một túi ni lông chỉ tốn 1 giây. Nhưng nếu không có sự tác động của nhiệt độ cao của ánh sáng mặt trời thỡ phải mất 500 năm đến 1.000 năm mới có thể phân hủy được túi ni lông”.thỡ sẽ có 25 triệu bao bỡ ni lông thải ra/1 ngày và 9 tỷ bao bỡ ni nông thải ra/1 năm18 Em sẽ đúng vai một tuyờn truyền viờn để thụng tin này vào đời sống biến thành hành động cụ thể19Chúng ta cùng nhau bảo vệ môI trường20Bạn và tôi hãy chung tay bảo vệ môi trường để cho trái đất của chúng ta ngày một đẹp hơn!21I - Đọc và tìm hiểu chungII - Tìm hiểu chi tiết	1 - Thông tin về ngày Trái Đất	2 - Tác hại của việc sử dụng bao bì nilông	3 - Giải pháp hạn chế sử dụng bao bì nilông 	4 - Lời kêu gọi mọi ngườiIII – Tổng kết :Thông điệp gửi tới mọi người :Bảo vệ Trái Đất chính là bảo vệ cuộc sống của chúng taDiễn đạt ngắn gọn, mạch lạc, vừa khoa học, vừa thực tế22IV - Luyện tập*Bài tập1: í nào núi đỳng nhất nội dung của văn bản thụng tin trỏi đất năm 2000?A. Tớnh khụng phõn hủy của Pla-Xtớc là nguyờn nhõn cơ bản khiến cho việc dựng bao bỡ ni lụng gõy nguy hại đến mụi trường và sức khỏe con người.B. Hạn chế dựng bao ni lụng để giảm bớt chất thải ni lụng là giải phỏp hợp lý cú tớnh khả thi nhằm bảo vệ mụi trường và sức khỏe của con người.C. Đưa ra những thụng tin cơ bản về ngày trỏi đất.D. Cả A và B đều đỳng.23*Bài tập 2: Nghệ thuật chớnh được sử dụng trong văn bản là gỡ?A. Giải thớch đơn giản, ngắn gọn, ngụn ngữ diễn đạt sỏng rừ, chớnh xỏc, thuyết phục. B. Sử dụng nhiều biện phỏp tu từ: nhõn húa, ẩn dụ.C. Cú nhiều hỡnh ảnh so sỏnh đẹp.D. Cả A,B và C đều sai.24*Bài tập 3: í nghĩa của văn bản là gỡ?A. Thụng bỏo cho mọi người biết về thụng tin ngày trỏi đất năm 2000.B. Nhận thức về tỏc dụng của hành động nhỏ, cú tớnh khả thi trong việc bảo vệ mụi trường trỏi đất.C. Thụng bỏo cho mọi người khụng nờn sử dụng bao bỡ ni lụng.D. Cả A,B và C đều đỳng.25THễNG TIN VỀ NGÀY TRÁI ĐẤT NĂM 2000Ni lụngLẫn vào đấtXúi mũnVứt xuống cốngTắc đường thoỏt nướcCản trở sinh trưởng của thực vậtNgập lụt đụ thịMuỗi phỏt sinhLõy truyền dịch bờnhTrụi ra biểnChết sinh vậtNi lụng màu đựng thực phẩmNhiễm độc - Gõy bệnh nguy hiểmHóy cứu Trỏi Đất: Một ngày khụng sử dụng bao bỡ ni lụngV. Củng cốVăn bản nhật dụng – Thuyết minh mụ̣t vṍn đờ̀ xó hội cấp thiết262728Hướng dẫn học bài- Học thuộc ghi nhớ SGK – T107- Tìm hiểu thêm về một số hoạt động 	 bảo vệ môi trường- Xem trước bài “ Nói giảm nói tránh”29Các thầy cô giáo và các em học sinh!Xin chân thành cảm ơn!30