Bài giảng môn Ngữ văn Lớp 11 - Đọc văn: Tôi yêu em (Pu.Skin)
IV. Tổng kết
1. Nội dung
- “Tôi yêu em” thấm đượm nỗi buồn của mối tình vô vọng nhưng là nỗi buồn của một tâm hồn yêu chân thành, tha thiết, mãnh liệt.
2. Nghệ thuật
- Ngôn ngữ thơ giản dị, trong sáng, hàm xúc
- Giọng thơ chân thực, sinh động
TÔI YÊU EMPuskinI. Tìm hiểu chungTác giả (1799-1837):“Mặt trời của thi ca Nga”Xuất thân : tầng lớp quý tộc, cuộc đời gắn bó với nhân dân và đất nước 21 tuổi: Đứng đầu chủ nghĩa lãng mạn26 tuổi dẫn đầu chủ nghĩa hiện thưc=> Là nhà thơ vĩ đại của nước Nga và thế giớiTrình bày những nét chính về cuộc đời và sự nghiệp của PU -SKIN ?Mét sè h×nh ¶nh vÒ Puskin vµ vî cña nhµ th¬ Sự nghiệp sáng tácSáng tác nhiều thể loại : thơ trữ tình (800 bài), tiểu thuyết bằng thơ , truyện ngắn , trường ca, bi kịch lịch sử, ngụ ngôn+ Nội dung: thể hiện khao khát TỰ DO và TÌNH YÊU của nhân dân Nga+ Nghệ thuật : giản dị, trong sáng về văn từ, hàm súc trong biểu đạt và hài hòa chặt chẽ trong cấu tứ 2. Bài thơ “Tôi yêu em”:- Nhan đề : không có , do người dịch tự đặt - Hoàn cảnh ra đời : Khơi nguồn từ mối tình không thành của tác giả và Ô lê nhi a- Chủ đề: Tình yêu đơn phương tha thiết mãnh liệtKý ho¹ 1833 Anna ¤lªnhina (1808-1888), con chñ tÞch Viện Hàn lâm nghệ thuật Nga Alªchx©y ¤lªnhin. Em biết gì về nhan đề và hoàn cảnh sáng tác bài thơ?II. Đọc văn bản1. Đọc я вас любил: любовь ещё, быть может,в душе моей угала не совсем;но пусть она вас больше не тревожит;я не хочу печалить вас ничем.я вас любил безмолвно, безнадеждно,то робостью, то ревностью томим;я вас любил так искренно, так нежно,как дай вам бог любимой быть другим. 1829 Пушкин А.С Tôi yêu em : đến nay chừng có thểNgọn lửa tình chưa hẳn đã tàn phai ;Nhưng không để em bận lòng thêm nữaHay hồn em phải gợn bóng u hoàiTôi yêu em âm thầm, không hy vọng,Lúc rụt rè , khi hậm hực lòng ghen ;Tôi yêu em yêu chân thành, đằm thắm, Cầu em được người tình như tôi đã yêu em Tôi đã yêu em: tình yêu vẫn, có lẽChưa tắt hẳn trong tâm hồn tôiNhưng hãy để nó không làm phiền em thêm nữaTôi không muốn làm em buồn vì bất cứ điều gìTôi đã yêu em âm thầm, không hi vọngBị giày vò khi bởi sự rụt rè, khi bởi nỗi ghen tuôngTôi đã yêu em chân thành như thế đó, dịu dàng như thế đóCầu Trời cho em được người khác yêu thương (cũng) như thế2. Bố cục+ 4 câu đầu: Những mâu thuẫn giằng xé + 4 câu cuối : Tình yêu vị tha,cao thượngCăn cứ vào mạch cảm xúc, hãy nêu bố cục của bài thơ?III. Đọc hiểu văn bản1. Mâu thuẫn giằng xé:Cụm từ “Tôi yêu em” : giãi bày, thú nhận tình cảm- Cách xưng hô: “tôi” – “em” => Cảm giác vừa gần vừa xa Em có nhận xét gì về cách mở đầu bài thơ? Cách xưng hô “tôi” – “em” gợi cho em cảm giác như thế nào?“Chừng có thể” : thời gian dài lâu, khẳng định sự bền chặt của tình yêu Hình ảnh “ngọn lửa tình” : tình yêu nồng nàn, cháy bỏng, âm ỉ, dai dẳng.Từ “chưa hẳn: phủ định, khẳng định tình yêu bền chặt, thủy chung“Chừng có thể” là thời gian dài hay ngắn, vì sao tác giả không dùng cụm từ khác như đến bây giờ, đến ngày nay mà là “chừng có thể”?Em hãy phát hiện hình ảnh ẩn dụ trong bốn câu thơ trên, hình ảnh đó nói lên điều gì?Từ “chưa hẳn” gợi cho em suy nghĩ gì?Câu 3 , 4 : mạch thơ đột ngột chuyển hướng : + nhưng : sự dằn lòng , chế ngự xúc cảm + điệp từ không: nhấn mạnh quyết định dứt khoát đầy tính lí trí: phải dập tắt ngọn lửa tình→ Mâu thuẫn: lí trí > Yêu là cho đi chứ không cần nhận lại.Điệp ngữ “tôi yêu em” được sử dụng thêm 2 lần nhằm mục đích gì?Theo em, những từ ngữ nào chỉ tình yêu cao thượng, chân thành?Trạng thái cảm xúc: “hậm hực lòng ghen”, “rụt rè”=> Đó là những nhịp đập mạnh mẽ của trái tim yêuNhững trạng thái, cảm xúc nào được bộc lộ ở đây? Lời cầu chúc: Cầu em được người tình như tôi đã yêu em → sự chân thành, vị tha: vượt qua sự ích kỉ thường tình để cầu chúc người yêu hạnh phúc→ Tình yêu mãnh liệt mà trong sáng, cao thượng→ Tình yêu đượm tinh thần nhân văn cao cả Lời cầu chúc thể hiện điều gì ở nhân vật trữ tình?Như vậy, bài thơ cũng có thể hiểu là lời vun đắp cho tình yêu, là sự mở đường cho cô gái đến với mình của nhân vật trữ tìnhBài thơ tưởng là lời giã từ tình yêu nhưng cuối cùng lại là lời bày tỏ tình yêu nồng nànCách ứng xử văn hoá trong tình yêu: + Tình yêu là sự tự nguyện từ 2 phía + Yêu chân thành, say đắm, mãnh liệt,vị tha + Tôn trọng người yêu + Đồng cảm, sẻ chia với người yêu + Yêu đơn phương, vô vọng không đồng nghĩa với hận thù, đạp đổ mà trái lại nên cầu chúc cho người mình yêu có được hạnh phúcQua bài thơ này, nhà thơ muốn gửi thông điệp gì đến bạn đọc?IV. Tổng kết1. Nội dung- “Tôi yêu em” thấm đượm nỗi buồn của mối tình vô vọng nhưng là nỗi buồn của một tâm hồn yêu chân thành, tha thiết, mãnh liệt.2. Nghệ thuật- Ngôn ngữ thơ giản dị, trong sáng, hàm xúc- Giọng thơ chân thực, sinh độngQua bài thơ “Tôi yêu em” em hãy rút ra bài học về tình yêu và cách ứng xử văn hoá trong tình yêu?Luyện tậpCaûm ôn quyù thaày coâChuùc caùc em hoïc toát
File đính kèm:
- Tuan_26_Toi_yeu_em.ppt