Bài giảng môn Ngữ Văn Lớp 8 - Bài 20: Tìm hiểu văn bản: Tức cảnh Pác Bó (Hồ Chí Minh)

Kiểm tra bài cũEm hãy đọc thuộc lòng bài thơ “Khi con tu hú” củaTố Hữu. Cho biết những nét chính về nội dung và nghệ thuật của bài thơ?Nuùi Caùc Maùc, suoái LeâninÑöôøng vaøo hang Paùc Boù Dòng suối khởi nguồn Pác Bó được Bác đặt tên là suối LêninBµn ®¸ - N¬i lµm viÖc cña B¸cBài 20:Tiết 81Văn bản: TỨC CẢNH PÁC BÓ - Hồ Chí Minh-Bµi 20: V¨n b¶n Tøc c¶nh p¸c bã - Hå ChÝ Minh -(1890 – 1969)1.Tác giả,tác phẩm b.Tác phẩm 	Trong thời kì sống và làm việc gian khổ ở Việt Bắc Bác đã viết nên bài thơ này	Hồ Chí Minh ( 1890-1969), quê ở làng Kim Liên, huyện Nam Đàn, tỉnh Nghệ An. Vốn sinh ra trong một gia đình nhà nho yêu nước lại có truyền thống hiếu học nên Người sớm giác ngộ được cách mạng.Bác vừa là một nhà cách mạng, một nhà văn hóa lớn đồng thời cũng là nhà thơ lỗi lạc.a. Tác giả?. Em hãy nêu hiểu biết của em về Hồ Chí Minh ?Bài thơ ra đời trong hoàn cảnh nào?I/ ĐỌC TIẾP XÚC VĂN BẢN2,Đọc văn bản3, Từ khóSáng ra bờ suối tối vào hangCháo bẹ rau măng vẫn sẵn sàngBàn đá chông chênh dịch sử ĐảngCuộc đời cách mạng thật là sang.TiÕt 81: §äC HIÓU V¡N B¶NBµi 20: V¨n b¶n : Tøc c¶nh p¸c bã - Hå ChÝ Minh – TiÕt 81:§äC-HIÓU V¡N B¶N1.Tác giả,tác phẩm b.Tác phẩma. Tác giảI/ ĐỌC-TIẾP XÚC VĂN BẢN2,Đọc văn bản3, Từ khó4, Cấu trúc văn bản- Thể loại:? Bài thơ được viết theo thể thơ gì?+ Thể thất ngôn tứ tuyệt đường luật? Bài thơ chia làm mấy phần? Nội dung chính của từng phần?- Bố cục: Gồm hai phần+ Phần 1: 3 câu thơ đầu( Cảnh sinh hoạt và làm việc của Bác ở Pác Bó).+ Phần 2: Câu thơ cuối(C¶m nghÜ cña B¸c)1.Tác giả,tác phẩm b.Tác phẩma. Tác giảI/ ĐỌC-TIẾP XÚC VĂN BẢN2,Đọc văn bản3, Từ khó4, Cấu trúc văn bảnII/ ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN1, C¶nh sinh ho¹t vµ lµm viÖc cña B¸c ë P¸c Bã.Sáng ra bờ suối tối vào hangCháo bẹ rau măng vẫn sẵn sàngBàn đá chông chênh dịch sử ĐảngSáng ra bờ suối tối vào hang? Em có nhận xét gì về giọng điệu, và nghệ thuật đặc sắc của câu thơ? ? Mở đầu bài thơ tác giả giới thiệu với người đọc điều gì?*Nếp sống sinh hoạt của BácSáng ra bờ suối tối vào hang Nghệ thuật đối:+ Đối thời gian: Sáng/ Tối+ Đối không gian: Suối/Hang+ Đối hành động:Ra/vàoBµi 20: V¨n b¶n : Tøc c¶nh p¸c bã - Hå ChÝ Minh – TiÕt 81: §äC-HIÓU V¡N B¶NI/ ĐỌC-TIẾP XÚC VĂN BẢNII/ ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN1, C¶nh sinh ho¹t vµ lµm viÖc cña B¸c ë P¸c Bã.Sáng ra bờ suối tối vào hang*Nếp sống sinh hoạt của Bác Nghệ thuật đối:+ Đối thời gian: Sáng/ Tối+ Đối không gian: Suối/Hang+ Đối hành động:Ra/vào Tạo nếp sống sinh hoạt đều đặn hòa nhịp với thiên nhiên.? Qua đó cho thấy nề nếp sinh hoạt của Bác như thế nào?? Câu thơ này nói về việc gì trong sinh hoạt của Bác ở Pác Bó?? Em có nhận xét gì về thức ăn hàng ngày của Bác?Cháo bẹ rau măng vẫn sẵn sàngThức ăn đạm bạc có sẵn trong thiên nhiên? Em có suy nghĩ gì về cuộc sống của Bác ở Pác BóCuộc sống vô cùng thiếu thốn và gian khổ? Trong hoàn cảnh ấy thái độ sống của Bác được thể hiện như thế nào?? Em hiểu thế nào là “Vẫn sẵn sáng”?Điều kiện làm việc của Bác:Bàn đá chông chênh dịch sử Đảng ? Em hiểu thế nào là “Chông chênh”?? Trong câu thơ này tác giả đá sử dụng nghệ thuật gì? Nghệ thuật đối:+ Đối ý:? Em hiểu thế nào là “cháo bẹ rau măng”? Qua đó em có nhận xét gì về nếp sống sinh hoạt của Bác?Trong gian khổ nhưng Bác vẫn thư thái, vui tươi, say mê cuộc sống cách mạng, hòa hợp với thiên nhiên và con người ở Pắc Bó? Câu thơ thứ 3 nói về việc gì?? Điều kiện làm việc của Bác có điều gì đặc biệt?? “Chông chênh” thuộc từ loại gì?Sử dụng từ láy? Em hiểu thế nào là “dịch sử Đảng”?? Qua đó em có nhận xét gì về điều kiện làm việc của Bác? Điều kiện làm việc của Bác khó khăn, gian khổ nhưng Bác luôn khắc phục để tìm cách xoay chuyển lịch sử cách mạng Việt Nam+ Đối thanh:Điều kiện làm việc > < Trắc (Dịch sử Đảng)Bµi 20: V¨n b¶n : Tøc c¶nh p¸c bã - Hå ChÝ Minh – TiÕt 81: §äC-HIÓU V¡N B¶NI/ ĐỌC TIẾP XÚC VĂN BẢNII/ ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN1, C¶nh sinh ho¹t vµ lµm viÖc cña B¸c ë P¸c Bã.*Nếp sống sinh hoạt của BácĐiều kiện làm việc của Bác:Cuộc đời cách mạng thật là sang.2, Cảm nghĩ của thơ Bác? Từ nào trong câu thơ này là quan trọng nhất? ? Em hiểu từ “Sang” có nghĩa là gì?Là sự lạc quan, tin tưởng tuyệt đối, vào sự nghiệp cách mạng mà Người theo đuổi? Em có biết những câu thơ nào trong thơ Bác hay nói tới cái sang của người cách mạng, kể cả cảnh tù đầy?? Em có cảm nhận gì về giọng điệu câu thơ? Với giọng điệu thơ đó tạo ra điều gì trong thơ Bác?Giọng điệu: vui vẻ, pha chút hóm hỉnh- H«m nay xiÒng xÝch thay d©y trãi Mçi b­íc leng keng tiÕng ngäc rung- Tuy bÞ t×nh nghi lµ gi¸n ®iÖp Mµ nh­ khanh t­íng vÎ ung dung-Ñôøi caùch maïng töø khi toâi ñaõ hieåu Daán thaân voâ laø phaûi chòu tuø ñaøy Laø göôm keà taän coå, suùng keà tai Laø thaân soáng chæ coi coøn moät nöûa-Neáu ñöôïc laøm haït gioáng cuûa muøa sau Neáu lòch söû choïn ta laøm ñieåm töïa Vui gì hôn laøm ngöôøi lính ñi ñaàu Trong ñeâm toái tim ta laø ngoïn löûa (Toá Höõu)Bµi 20: V¨n b¶n : Tøc c¶nh p¸c bã - Hå ChÝ Minh – TiÕt 81:§äC HIÓU V¡N B¶NI/ ĐỌC-TIẾP XÚC VĂN BẢNII/ ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN1, C¶nh sinh ho¹t vµ lµm viÖc cña B¸c ë P¸c Bã.*Nếp sống sinh hoạt của BácĐiều kiện làm việc của Bác:2, Cảm nghĩ của thơ BácIII/ TỔNG KẾT1, Nghệ thuật? Bài thơ sử dụng những nghệ thuật nổi bật nào?2, Nội dung? Nội dung nổi bật của bài thơ là gì?* Ghi nhớ: SGK/30 + Nghệ thuật đối:+ Giọng điệu vui vẻ+ Sử dụng từ láy+ Thể thơ tú tuyệt Bài thơ thể hiện tinh thần lạc quan, phong thái ung dung của Bác trong cuộc sống cách mạng đầy gian khổ ở Pác Bó. Với Người, làm cách mạng và sống hòa hợp với thiên nhiên là một niềm vui lớn.Bµi 20: V¨n b¶n : Tøc c¶nh p¸c bã - Hå ChÝ Minh – TiÕt 81:§äC-HIÓU V¡N B¶Nb¸c hå ngåi lµm viÖc trong hang p¸c bãHọc thuộc bài thơ, phần ghi nhớ SGK/ 30 Chuaån bò baøi môùi “Caâu caàu khieán”.+ Ñoïc kó phaàn ví duï maãu.+ Traû lôøi caùc caâu hoûi SGK.+ Laøm phaàn luyeän taäp.HÖÔÙNG DAÃN VEÀ NHAØ