Bài giảng môn Số học Lớp 8 - Chương 2 - Bài 3: Rút gọn phân thức (Bản hay)
Muốn rút gọn một phân thức ta có thể:
- Phân tích tử và mẫu thành nhân tử (nếu cần) để tìm nhân tử chung.
- Chia cả tử và mẫu cho nhân tử chung.
Có khi cần đổi dấu ở tử hoặc mẫu để nhận ra nhân tử chung của tử và mẫu.
Lưu ý tới tính chất: A = - (-A)
a) Tìm nhân tử chung của tử và mẫu . b) Chia cả tử và mẫu cho nhân tử chung . 4x 3 10x 2 y Cho phân thức : 4x 3 10x 2 y : 2x 2 : 2x 2 Rút gọn phân thức 4x 3 10x 2 y = = 5y 2x ?1 (SGK) tiết 24 Rút gọn phân thức Rút gọn phân thức có giống như rút gọn phân số hay không? I. Cách rút gọn phân thức : ?2 (SGK) a) Phân tích tử và mẫu thành nhân tử rồi tìm nhân tử chung của chúng . b) Chia cả tử và mẫu cho nhân tử chung . 5x + 10 25x 2 + 50x Cho phân thức : I. Cách rút gọn phân thức : 5x + 10 25x 2 + 50x 5(x + 2) 25x(x + 2) = 1 5x = Phân tích tử và mẫu thành nhân tử Chia cả tử và mẫu cho nhân tử chung 1. Ví dụ : Rút gọn phân thức : Muốn rút gọn một phân thức ta có thể : - Phân tích tử và mẫu thành nhân tử ( nếu cần ) để tìm nhân tử chung . - Chia cả tử và mẫu cho nhân tử chung . 2. Nhận xét : Phân tích tử và mẫu thành nhân tử Chia tử và mẫu cho nhân tử chung 3. á p dụng : a) Ví dụ 1 (SGK) Rút gọn phân thức : b) ?3 (SGK) 4. Chú ý: Có khi cần đ ổi dấu ở tử hoặc mẫu để nhận ra nhân tử chung của tử và mẫu . Lưu ý tới tính chất : A = - (-A) II. Luyện tập 1) Bài 8 (SGK): Trắc nghiệm Trong tờ nháp của một bạn có ghi một số phép rút gọn phân thức nh ư sau : Theo em câu nào đ úng , câu nào sai ? Em hãy giải thích . Đ S S Đ 3. Chứng minh đẳng thức sau : Bài giải : a 3 – 4a 2 – a + 4 a 3 – 7a 2 + 14a – 8 a + 1 a – 2 = (a 3 – 4a 2) – (a – 4) (a 3 – 8) – (7a 2 – 14a) = (a – 4)(a 2 – 1) (a – 2)(a 2 + 2a + 4 – 7a) = (a – 4)(a – 1)(a + 1) (a – 2)(a - 1)(a – 4) = a 2 (a – 4) – (a – 4) (a – 2)(a 2 + 2a + 4) – 7a(a – 2) = (a – 4)(a – 1)(a + 1) (a – 2)(a 2 – 5a + 4) = Ai nhanh hơn? Đố em rút gọn đư ợc phân thức : Hướng dẫn về nh à Bài tập về nh à: 10, 12 (SBT) Bài tập trong phiếu học tập : a/ Cho P = Tỡm x để P = 0 b/ Cho Q = Tỡm giỏ trị lớn nhất của Q a/ Cho P = Tỡm x để P = 0 1/ Rút gọn phân thức 2/ Tìm x để mẫu khác 0 và tử = 0 b/ Cho Q = Tỡm giỏ trị lớn nhất của Q 1/ Rút gọn phân thức 2/ Kết qu ả, tử là một gi á trị không đ ổi , tìm x để mẫu có gi á trị nhỏ nhất . 2. Bài 9a (SGK): á p dụng quy tắc đ ổi dấu rồi rút gọn phân thức
File đính kèm:
- bai_giang_mon_so_hoc_lop_8_chuong_2_bai_3_rut_gon_phan_thuc.ppt