Bài giảng Môn : Tập đọc bài : Tiếng võng kêu
./ MỤC TIÊU:
1. Rèn kĩ năng đọc thành tiếng :
- Đọc trơn toàn bài. Ngắt nhịp đúng các câu thơ bốn chữ (chủ yếu nhịp 2 /2)
- Biết đọc bài với giọng nhẹ nhàng, êm ái.
2. Rèn kĩ năng đọc - hiểu :
- Hiểu nghĩa các từ mới: gian, phơ phất, vương vương
15’ 2. Họat động 2 : Luyện đọc Mục tiêu : Học sinh đọc trơn toàn bài, đọc đúng các từ khó ngắt nghỉ nhịp đúng. Hiểu nghĩa các từ ngữ mới. Cách tiến hành : - GV đọc mẫu toàn bài : - GV treo tranh tóm tắc nội dung bài. - Hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ. a. Đọc từng dòng thơ : - GV mời dãy A nối tiếp nhau đọc từng dòng thơ trong bài. Giáo viên theo dõi ghi những từ HS phát âm sai lên bảng. Hướng dẫn HS luyện đọc. - GV mời dãy B đọc lược 2. b. Đọc từng khổ thơ trước lớp : - GV treo bảng phụ ghi sẵn khổ thơ cần ngắt nhịp (khổ thơ cuối). - Yêu cầu HS nối tiếp nhau đọc 3 khổ thơ của bài. GV kết hợp rút từ ngữ mới ghi bảng: gian, phơ phất, vương vương c. Đọc từng khổ thơ trong nhóm: - Yêu cầu HS đọc theo nhóm 3. tổ chức thi đọc giữa các nhóm. - GV và cả lớp bình chọn nhóm đọc hay nhất. d. Đọc đồng thanh cả bài : 10’ 3. Họat động 3 : Tìm hiểu bài Mục tiêu : Giúp HS nắm nội dung và ý nghĩa của bài. Cách tiến hành : - GV yêu cầu HS đọc thầm (thành tiếng) bài thơ, lần lượt trả lời các câu hỏi cuối bài sách giáo khoa trang 118. * Lưu ý: Câu hỏi 2 cho HS thảo luận nhóm 4 nêu ý kiến. 8’ 4. Hoạt động 4 : hướng dẫn đọc thuộc lòng khổ thơ em thích. Mục tiêu : Giúp HS học thuộc lòng 1, 2 khổ thơ ngay tại lớp - Cách tiến hành : GV treo bảng phụ viết sẵn bài thơ, yêu cầu HS nhìn bảng đọc thầm, thuộc lòng khổ thơ mà mình thích. - GV nhận xét ghi điểm 3’ 5. Hoạt động 5 : Củng cố – dặn dò. - Tổ chức trò chơi “Truyền điện” củng cố cho HS đọc thuộc lòng bài thơ. - GV yêu cầu HS nêu nội dung bài thơ - Nhận xét tiết dạy. Dặn HS về nhà học thuộc bài thơ - HS nhắc lại đề bài - HS theo dõi - Quan sát tranh - Dãy A nối tiếp đọc từng dòng thơ - Luyện đọc từ khó : kẽo kẹt, võng, gian - Dãy B đọc bài - HS dùng bút chì gạch vào sách - 3 HS đọc - HS sinh hoạt nhóm 3. Chú ý giúp đỡ các bạn đọc yếu. - Đại diện nhóm thi đọc - HS đọc, trả lời câu hỏi theo yêu cầu của giáo viên. - HS đọc thuộc lòng khổ thơ em thích - HS xung phong đọc và nêu lý do vì sao thích khổ thơ đó. - HS chơi trò chơi. - Tình cảm yêu thương của nhà thơ nhỏ đối với em gái của mình và đối với quê hương IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 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