Bài giảng Môn : Toán bài : Luyện tập (tiết 3)

./ MỤC TIÊU:

Giúp HS củng cố về nhận biết và tính độ dài đường gấp khúc. Nhận biết và tính chu vi hình tam giác, tứ giác.

II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :

III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

1. Khởi động : 1

2. Bài cũ :

3. Bài mới :

 

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THIẾT KẾ BÀI DẠY
	Môn :	Toán
	Bài :	LUYỆN TẬP.
	Tuần :	26
	Ngày dạy :	
I./ MỤC TIÊU: 
Giúp HS củng cố về nhận biết và tính độ dài đường gấp khúc. Nhận biết và tính chu vi hình tam giác, tứ giác.
II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1.	Khởi động : 1’
Bài cũ : 
Bài mới :	
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
30’ 1. Hoạt động 1: Hướng dẫn luyện tập.
Mục tiêu : Củng cố các kiến thức nếu ở mục tiêu bài học.
Cách tiến hành :
Bài 1 :
 Bài này GV hướng dẫn HS có thể nói các điểm để có nhiều đường gấp khúc khác nhau mà mỗi đường đều có đọan thẳng.
Bài 2 : 
Yêu cầu HS nêu cách tính chu vi hình tam giác.
Bài 3 : 
Tính độ dài đường gấp khúc ABCDE
Tính chu vi hình tứ giác DEGN.
Bài 4 : 
Tính độ dài đường gấp khúc.
Tính chu vi hình tứ giác.
4’ 2. Hoạt động 2: Củng cố – Dặn dò.
- Nhận xét tiết học.
- HS lên bảng thực hành.
- HS nêu.
- HS làm bài vào vở.
Bài giải:
Chu vi hình tam giác ABC là:
 2 + 4 + 5 = 11 (cm)
 Đáp số : 11 cm
- Lớp làm bài vào vở, 1 HS lên bảng làm. 
- Yêu cầu HS thi tính nhanh.
IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY:
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File đính kèm:

  • docLUYEN TAP 3-26.doc
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