Bài giảng Mục tiêu, nguyên tắc, nội dung giáo dục kĩ năng sống cho học sinh trong nhà trường phổ thông

Bài 2MỤC TIÊU, NGUYÊN TẮC, NỘI DUNG GIÁO DỤC KNS CHO HỌC SINH TRONG NHÀ TRƯỜNG PHỔ THÔNGMỤC TIÊU GD KNS- Trang bị cho HS những kiến thức, giá trị, thái độ và kĩ năng phù hợp. Trên cơ sở đó hình thành cho HS những hành vi, thói quen lành mạnh, tích cực; loại bỏ những hành vi, thói quen tiêu cực trong các mối quan hệ, các tình huống và hoạt động hàng ngày - Tạo cơ hội thuận lợi để HS thực hiện tốt quyền, bổn phận của mình và phát triển toàn diện về thể chất, trí tuệ, tinh thần và đạo đức NGUYÊN TẮC GD KNS(Nguyên tắc 5 chữ T)Tương tácTrải nghiệmTiến trìnhThay đổi hành viThời gian- môi trường giáo dục NGUYÊN TẮC GD KNSTương tác: KNS không thể được hình thành qua việc nghe giảng & tự đọc tài liệu. Cần tổ chức cho HS tham gia các HĐ, tương tác với GV và với nhau trong quá trình GDTrải nghiệm: Người học cần được đặt vào các tình huống để trải nghiệm & thực hành Tiến trình: GD KNS không thể hình thành trong “ngày một, ngày hai” mà đòi hỏi phải có cả quá trình: nhận thứchình thành thái độ thay đổi HV NGUYÊN TẮC GD KNSThay đổi hành vi: Mục đích cao nhất của GD KNS là giúp người học thay đổi hành vi theo hướng tích cực.Thời gian: GD KNS cần thực hiện ở mọi nơi, mọi lúc và thực hiện càng sớm càng tốt đối với trẻ em.NỘI DUNG GIÁO DỤC KNSTHẢO LUẬN NHÓMNhiệm vụ của nhóm :Nhóm 1 : Tìm hiểu các KNS 1 – 4Nhóm 2 : Tìm hiểu các KNS 5 – 8Nhóm 3 : Tìm hiểu các KNS 9 – 12Nhóm 4 : Tìm hiểu các KNS 13 – 16- 	Nhóm 5 : Tìm hiểu các KNS 17 – 21Cách tiến hànhCá nhân đọc tài liệu về nội dung các KNS được phân công.Thảo luận nhóm theo các yêu cầu sau :Nêu nội dung và ý nghĩa của từng KNS cụ thể- Liệt kê một số biểu hiện về mặt hành vi của từng KNS.* Các nhóm báo cáo kết quả thảo luận, lớp nhận xét, bổ sung.	Nội dung GD KNS cho HSTự nhận thứcXác định giá trịKiểm soát cảm xúcỨng phó với căng thẳngTìm kiếm sự hỗ trợThể hiện sự tự tinNội dung GD KNS cho HS (tiếp)Giao tiếpLắng nghe tích cựcThể hiện sự cảm thôngThương lượngGiải quyết mâu thuẫnHợp tácTư duy phê phánNội dung GD KNS cho HS (tiếp)Tư duy sáng tạoRa quyết địnhGiải quyết vấn đềKiên địnhQuản lí thời gianĐảm nhận trách nhiệmĐặt mục tiêuTìm kiếm và xử lí thông tin