Bài giảng Ngữ văn 10 tiết 85 – Tiếng việt Phong cách ngôn ngữ nghệ thuật

Tìm hiểu ngữ liệu:

* Ngữ liệu 1: Hỡi cô yếm trắng lòa xòa,

 Lại đây đập đất trồng cà với anh

=> Lời nói hàng ngày, ngôn ngữ sinh hoạt.

* Ngữ liệu 2: Chúng lập ra nhà tù nhiều hơn trường học. Chúng thẳng tay chém giết những người yêu nước thương nòi của ta. Chúng tắm các cuộc khởi nghĩa của ta trong những bể máu

=> Hình ảnh so sánh, từ ngữ gợi hình, gợi cảm, ngôn ngữ chính luận

 

ppt18 trang | Chia sẻ: baobinh26 | Lượt xem: 643 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Bài giảng Ngữ văn 10 tiết 85 – Tiếng việt Phong cách ngôn ngữ nghệ thuật, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút TẢI VỀ ở trên
Tiết 85 – Tiếng ViệtPHONG CÁCH NGÔN NGỮ NGHỆ THUẬTGV: Nguyễn Văn QuýI. Ngôn ngữ nghệ thuậtTìm hiểu ngữ liệu:* Ngữ liệu 1: Hỡi cô yếm trắng lòa xòa, Lại đây đập đất trồng cà với anh=> Lời nói hàng ngày, ngôn ngữ sinh hoạt.* Ngữ liệu 2: Chúng lập ra nhà tù nhiều hơn trường học. Chúng thẳng tay chém giết những người yêu nước thương nòi của ta. Chúng tắm các cuộc khởi nghĩa của ta trong những bể máu=> Hình ảnh so sánh, từ ngữ gợi hình, gợi cảm, ngôn ngữ chính luận* Ngữ liệu 3: Hồn còn mang nặng lời thề, Nát thân bồ liễu đền nghì trúc mai=> Hình ảnh ẩn dụ, ngôn ngữ nghệ thuật2. Khái niệm ngôn ngữ nghệ thuật: Ngôn ngữ nghệ thuật là ngôn ngữ gợi hình, gợi cảm được dùng trong văn bản nghệ thuậtNgôn ngữ nghệ thuật còn được sử dụng trong lời ăn tiếng nói hàng ngày và cả trong văn bản thuộc các phong cách ngôn ngữ khácNgôn ngữ nghệ thuật không chỉ thực hiện chức năng thông tin mà còn thực hiện chức năng thẩm mĩ.II. Phong cách ngôn ngữ nghệ thuậtTính hình tượng:Tìm hiểu ngữ liệu:* Ngữ liệu 1: Khi sao phong gấm rủ là Giờ sao tan tác như hoa giữa đường=> Sử dụng từ láy, phép tu từ so sánh* Ngữ liệu 2: Thân em như củ ấu gai Ruột trong thì trắng vỏ ngoài thì đen Ai ơi, nếm thử mà xem Nếm ra, mới biết rằng em ngọt bùi=> Sử dụng từ láy, phép tu từ so sánh, hình ảnh ẩn dụ, hình tượng thơ đa nghĩa, hàm súcb. Kết luận:Tính hình tượng là đặc trưng cơ bản của ngôn ngữ nghệ thuật, chỉ ra cách diễn đạt cụ thể, hàm súc.Ngôn ngữ nghệ thuật tạo hình tượng bằng cách dùng nhiều phép tu từ.Tính hình tượng làm cho ngôn ngữ trở nên đa nghĩa2. Tính truyền cảm:Tìm hiểu ngữ liệu:* Ngữ liệu 1: Bác Dương thôi đã thôi rồi, Nước mây man mác ngậm ngùi lòng taTừ thôi: thể hiện sự ra đi của con ngườiTác dụng: bộc lộ tâm trạng đau đớn của Nguyễn Khuyến khi nghe tin bạn qua đời.* Ngữ liệu 2: Đau đớn thay phận đàn bà Lời rằng bạc mệnh cũng là lời chung=> Thể hiện sự cảm thông sâu sắc của Nguyễn Du với số phận và hoàn cảnh của con người, đặc biệt là người phụ nữ.b. Kết luận: Tính truyền cảm trong ngôn ngữ nghệ thuật chứa đựng những yếu tố tình cảm, thể hiện ở sự lựa chọn các yếu tố ngôn ngữ: từ ngữ, câu, cách nói, giọng điệuSức mạnh của ngôn ngữ nghệ thuật là tạo ra sự hòa đồng, giao cảm, cuốn hút, gợi cảm xúc cho người đọc.Năng lực gợi cảm xúc của ngôn ngữ nghệ thuật có được nhờ sự lựa chọn ngôn ngữ để miêu tả, bình giá đối tượng khách quan và tâm trạng chủ quan.3. Tính cá thể hóa:Tìm hiểu ngữ liệu:* Ngữ liệu 1: Vầng trăng vằng vặc giữa trời, Đinh ninh hai miệng một lời song song* Ngữ liệu 2: Vầng trăng ai xẻ làm đôi, Nửa in gối chiếc, nửa soi dặm trường=> Ở những tình huống khác nhau, trăng cũng có những bộ mặt tinh thần rất khác nhau.b. Kết luận:Tính cá thể hóa thể hiện ở khả năng sử dụng một giọng điệu riêng, một phong cách riêng, không dễ bắt chước, pha trộn.Tính cá thể hóa thể hiện ở cách dùng từ, đặt câu và ở cách sử dụng hình ảnh, bắt nguồn từ cá tính sáng tạo của người viết.Tính cá thể hóa thể hiện ở vẻ riêng trong lời nói của từng nhân vật trong tác phẩm nghệ thuật.Thể hiện ở nét riêng trong cách diễn đạt từng sự việc, từng hình ảnh, từng tình huống trong tác phẩm, tạo cho ngôn ngữ nghệ thuật những sáng tạo, mới lạ, không trùng lặp.III. Luyện tậpBài tập 3:Nhật kí trong tù canh cánh một tấm lòng nhớ nước=> Nhận xét: dùng từ canh cánh có nghĩa thường trực, day dứt, trăn trở, băn khoăn.Ta tha thiết tự do dân tộc Không chỉ vì một dải đất riêng Kẻ đã rắc trên mình ta thuốc độc Giết màu xanh cả Trái Đất thiêngRắc: hành động đáng căm giận.Giết: hành vi tội ác mù quáng.Nhận xét: dùng các từ trên không chỉ gọi đúng tâm trạng, miêu tả đúng hành vi, mà còn bày tỏ được thái độ, tình cảm của người viết.Bài tập 4: So sánh hình tượng mùa thu trong 3 khổ thơ:a. Trời thu xanh ngắt mấy tầng cao, Cần trúc lơ phơ gió hắt hiu Nước biếc trông như từng khói phủ Song thưa để mặc bóng trăng vào.b. Em không nghe mùa thu Lá thu rơi xào xạc Con nai vàng ngơ ngác Đạp trên lá vàng khô.Mùa thu nay khác rồi Tôi đứng vui nghe giữa núi đồi Gió thổi rừng tre phấp phới Trời thu thay áo mới Trong biếc nói cười thiết tha.* Nhận xét:Giống nhau:+ Đều lấy cảm hứng từ mùa thu.+ Đều xây dựng thành công hình tượng mùa thu.Khác nhau:+ Sử dụng các từ ngữ, hình ảnh khác nhau.+ Nhịp điệu thơ khác nhau.+ Các tác giả ở các thời đại khác nhau, tâm trạng khác nhau, dấu ấn cá nhân khác nhau.Bài tập vận dụngBài 1: Hãy chỉ ra những biện pháp tu từ thường được sử dụng để tạo ra tính hình tượng của ngôn ngữ nghệ thuật?So sánh: Công cha như núi thái sơn Nghĩa mẹ như nước trong nguồn chảy raẨn dụ: Ngày ngày mặt trời đi qua trên lăng Thấy một mặt trời trong lăng rất đỏHoán dụ: Một cây làm chẳng nên non Ba cây chụm lại nên hòn núi caoBài 2: Tính truyền cảm trong ngôn ngữ nghệ thuật được thể hiện như thế nào trong đoạn thơ sau? Trời thăm thẳm xa vời khôn thấu, Nỗi nhớ chàng đau đáu nào xong. Cảnh buồn người thiết tha lòng, Cành cây sương đượm tiếng trùng mưa phun.=> Từ ngữ: thăm thẳm, đau đáu chỉ tâm trạng nhớ thương, đau đớn của người phụ nữ có chồng đi chinh chiến.

File đính kèm:

  • pptphong cach ngon ngu nghe thuat.ppt
Bài giảng liên quan