Bài giảng Ngữ văn 6: Cô Tô (tt)

QUÝ THẦY CÔ VỀ DỰ GIỜ MÔN: NGỮ VĂNLỚP: 6ACHÀO MỪNGNĂM HỌC 2013- 20141. Nêu những hiểu biết của em về tác giả Nguyễn Tuân?2.Vẻ đẹp của Cô Tô sau cơn bão dưới ngòi bút của Nguyễn Tuân? Định hướng câu trả lời:Bằng hàng loạt tính từ chỉ màu sắc và ánh sáng: tươi sáng, trong trẻo, sáng sủa, xanh mượt, lam biếc, vàng giòn và qua các hình ảnh miêu tả: bầu trời, nước biển, cây trên núi đảo, bãi cátTác giả đã tái hiện cảnh đất trời Cô Tô trong sáng, tinh khôi sau cơn bão. CÔ TÔNguyễn Tuân(tt) CÔ TÔ (tt)Tiết 107Nguyễn TuânI. Tìm hiểu chung:II. Phân tích:- Điểm nhìn: đầu mũi đảo Thanh Luân1. Cảnh Cô Tô sau cơn bão:2. Cảnh mặt trời mọc trên biển: CÔ TÔ (tt)Tiết 107Nguyễn Tuân- Điểm nhìn: đầu mũi đảo Thanh LuânI. Tác giả, tác phẩm:II. Tìm hiểu văn bản:1. Cảnh Cô Tô sau cơn bão:2. Cảnh mặt trời mọc trên biển:- Trình tự : Mặt trời nhú lên dần dần rồi lên cho kì hết.Bình minh trên biển Cô TôThông qua những hình ảnh được miêu tả, kết hợp với những bức tranh em hãy hình dung và miêu tả lại vẻ đẹp của biển Cô Tô khi mặt trời lên! Mặt trời nhú lên dần dầnTròn trĩnh, phúc hậu như lòng đỏ một quả trứng thiên nhiên đầy đặn.Tròn trĩnh, phúc hậu như lòng đỏ một quả trứng thiên nhiên đầy đặn.Quả trứng hồng hào, thăm thẳmY như một mâm lễ phẩm tiến ra từ trong bình minh để mừng cho sự trượng thọ của tất cả những người chài lưới trên muôn thủa biển ĐôngCảnh mặt trời mọc trên biển được tác giả miêu tả qua những hình ảnh, chi tiết nào? CÔ TÔ (tt)Tiết 107Nguyễn TuânCÂU HỎI THẢO LUẬN (3 phút): Chỉ ra cái hay của biện pháp nghệ thuật so sánh, liên tưởng và nhận xét về cách dùng từ trong đoạn văn trên? Qua đó, em cảm nhận như thế nào về bức tranh bình minh trên biển? CÔ TÔ (tt)Tiết 107Nguyễn TuânTrả lời :* Cách dùng từ tinh tế và chọn lọc: Kết hợp nhiều từ ngữ chỉ màu sắc: đỏ, hồng hào.. Từ chỉ hình dáng: tròn trịa, đường bệ.. Từ chỉ chuyển động của mặt trời: nhú lên, đặt lên, tiến raCác so sánh, liên tưởng đều rất độc đáo: tác giả đã so sánh mặt trời với nhiều sự vật khác nhau: lòng đỏ quả trứng, mâm lễ phẩm-> Bằng so sánh, liên tưởng và từ ngữ chọn lọc tác giả đã vẽ lên một bức tranh thiên nhiên rực rỡ và tráng lệ. CÔ TÔ (tt)Tiết 107Nguyễn Tuân3. Cảnh sinh hoạt và lao động của con người trên đảoI. Tác giả, tác phẩm:II. Tìm hiểu văn bản:1. Cảnh Cô Tô sau cơn bão:2. Cảnh mặt trời mọc trên biển:- Cảnh sinh hoạt: mọi ngườitắm quanh giếng- Cảnh lao động:  đến gánh và múc nước  mở nắp sạp đổ nước ngọt vào.  ra khơi đánh cá hồng3. Cảnh sinh hoạt và lao động tronmột buổi sáng trên đảo: CÔ TÔ (tt)Tiết 107Nguyễn Tuân CÔ TÔ (tt)Tiết 107Nguyễn Tuân-> Qua biện pháp so sánh nhà văn đã khắc họa cảnh sinh hoạt đông vui, tấp nập, êm ấm, hạnh phúc trong thanh bình và lao độngI. Tác giả, tác phẩm:II. Tìm hiểu văn bản:1. Cảnh Cô Tô sau cơn bão:2. Cảnh mặt trời mọc trên biển:-> Bằng so sánh, liên tưởng độc đáo và từ ngữ chọn lọc tác giả đã vẽ nên một bức tranh thiên nhiên rực rỡ và tráng lệ.- Chân trời, ngấn bể như một tấm kính lau hết mây hết bụi.- Tròn trĩnh phúc hậu như lòng đỏ quả trứng- hồng hào thăm thẳm đặt lên một mâm bạc- Y như một mâm lễ phẩm3. Cảnh sinh hoạt và lao động trong một buổi sáng trên đảo:- Cảnh sinh hoạt: mọi ngườitắm quanh giếng- Cảnh lao động:  đến gánh và múc nước  mở nắp sạp đổ nước ngọt vào  ra khơi đánh cá hồngIII. Tổng kết: CÔ TÔ (tt)Tiết 107Nguyễn Tuân1. Nghệ thuật:- Quan sát tinh tế Lựa chọn những chi tiết tiêu biểu- Từ ngữ chọn lọc- So sánh độc đáo, đặc sắc - Thiên nhiên tươi đẹp, trong sáng. Người dân cần cù, yêu lao động, gắn bó với mảnh đất quê hương . 2. Nội dung: CÔ TÔ (tt)Tiết 107Nguyễn TuânIII. Tổng kết:I. Tác giả, tác phẩm:II. Tìm hiểu văn bản:1. Cảnh Cô Tô sau cơn bão:2. Cảnh mặt trời mọc trên biển:-> Bằng so sánh, liên tưởng độc đáo và từ ngữ chọn lọc, tác giả đã vẽ nên một bức tranh thiên nhiên rực rỡ và tráng lệ.- Chân trời, ngấn bể như một tấm kính lau hết mây hết bụi.- Tròn trĩnh phúc hậu như lòng đỏ quả trứng- hồng hào thăm thẳm đặt lên một mâm bạc- Y như một mâm lễ phẩm3. Cảnh sinh hoạt và lao động trong một buổi sáng trên đảo:- Cảnh sinh hoạt: mọi người tắm quanh giếng- Cảnh lao động:  đến gánh và múc nước  mở nắp sạp đổ nước ngọt vào  ra khơi đánh cá hồng-> Qua biện pháp so sánh, nhà văn đã khắc họa cảnh sinh hoạt lao động khẩn trương, tấp nập và thanh bình.Ghi nhớ SGK/91IV. Luyện tập:1.Bài tập1:Viết đoạn văn tả cảnh mặt trời mọc trên quê hương em.(về nhà)4321TRÒ CHƠI Ô CHỮÔ chữ gồm 8 chữ cái:Mặt trời được liên tưởng với sự vật này?GNỨRTẢUQÔOCTẢÔĐCÁHỒNGÔ chữ gồm 6 chữ cái: Sau cơn bão, hợp tác xã Bắc Loan Đầu chuẩn bị ra khơi đánh bắt loại hải sản này ?Ô chữ gồm 5 chữ cái: Quê quán của Nguyễn Tuân?IỘNÀHÔ chữ gồm 6 chữ cái: Tác giả hầu như chỉ sử dụng biện pháp nghệ thuật này khi tả cảnh bình minh trên biển ?LHNAHNÂUTOẢĐÔ chữ gồm 7 chữ cái: Đây là quần đảo nằm trong vịnh Bái Tử Long, cách bờ biển tỉnh Quảng Ninh khoảng 100 km ?5HNÁSOSÔ chữ gồm 12 chữ cái: Địa danh mà tác giả miêu tả cảnh mặt trời mọc trên biển và cảnh sinh hoạt của người dân?ÔTÔCOẢĐ* Học bài: Ghi nhớ SGK/91* Làm bài tập: Viết đoạn văn tả cảnh mặt trời mọc trên quê hương em.* Soạn bài: Các thành phần chính của câu. 1. Phân biệt thành phần chính với thành phần phụ của câu. 2. Tìm hiểu thành phần vị ngữ, chủ ngữ.DẶN DÒcảm ơn các thầy, cô giáo về dự giờ thăm lớpchúc các em học tốt CÔ TÔ (tt)Tiết 107Nguyễn TuânIII. Tổng kết:I. Tác giả, tác phẩm:II. Tìm hiểu văn bản:1. Cảnh Cô Tô sau cơn bão:2. Cảnh mặt trời mọc trên biển:-> Bằng so sánh, liên tưởng độc đáo và từ ngữ chọn lọc tác giả đã vẽ nên một bức tranh thiên nhiên rực rỡ và tráng lệ.- Chân trời, ngấn bể như một tấm kính lau hết mây hết bụi.- Tròn trĩnh phúc hậu như lòng đỏ quả trứng- hồng hào thăm thẳm đặt lên một mâm bạc- Y như một mâm lễ phẩm3. Cảnh sinh hoạt và lao động trong một buổi sáng trên đảo:- Cảnh sinh hoạt: mọi người tắm quanh giếng- Cảnh lao động:  đến gánh và múc nước  mở nắp sạp đổ nước ngọt vào  ra khơi đánh cá hồng-> Qua biện pháp so sánh nhà văn đã khắc họa cảnh sinh hoạt lao động khẩn trương, tấp nập và thanh bình.Ghi nhớ SGK/91IV. Luyện tập:1. Bài tập 1: viết đoạn văn tả cảnh mặt trời mọc (bài tập về nhà)