Bài giảng Ngữ văn 6 tiết 101: Văn bản Lượm -Tố Hữu

CÁC THẦY CÔ GIÁO ĐẾN DỰ GIỜ MÔN NGỮ VĂN LỚP 6CNHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG Văn bảnL­îm --Tè H÷u--Tiết 101 Hình ảnh nhà thơ Tố HữuTố Hữu:Tên khai sinh: Nguyễn Kim Thành (1920-2002).Quê quán: Thừa Thiên- Huế.Là nhà cách mạng, là người mở đầu cho thơ ca cách mạng Việt Nam hiện đại.I. Giới thiệu tác giả, tác phẩmEm hãy nêu những nét chính về tác giả Tố Hữu?1. Tác giả:2. Tác phẩm:Bài Lượm được viết vào năm nào? Trong thời kì nào? Viết năm 1949. Trong cuộc kháng chiến chống Pháp, in trong tập Việt Bắc.I. Giới thiệu tác giả, tác phẩmTố Hữu:Tên khai sinh: Nguyễn Kim Thành (1920-2002).Quê quán: Thừa Thiên- Huế.Là nhà cách mạng, là người mở đầu cho thơ ca cách mạng Việt Nam hiện đại.1. Tác giả:I. Giới thiệu tác giả, tác phẩm2. Tác phẩm:II. Đọc - hiểu chú thích1. Đọc:1. Tác giả:§o¹n ®Çu : ®äc víi giäng vui t­¬i, nhÞp ®iÖu nhanh, nhÊn m¹nh vµo c¸c tõ t¹o h×nh vµ c¸c tõ l¸y t­îng h×nh (lo¾t cho¾t, xinh xinh, tho¨n tho¾t )§o¹n ®èi tho¹i gi÷a hai chó ch¸u : ®äc víi giäng ®èi tho¹i.Nh÷ng c©u c¶m th¸n vµ c©u hái tu tõ : (Ra thÕ, L­îm ¬i ; L­îm ¬i, cßn kh«ng?): ®äc l¾ng xuèng vµ chËm l¹i, ngõng gi÷a c¸c dßng th¬ hoÆc nhÞp th¬.Hai khæ cuèi : l¸y l¹i khæ th¬ thø hai vµ thø ba nh­ng kh«ng ®äc nhanh mµ ®äc chËm h¬n, ©m ®iÖu khoan thai, yªu th­¬ng, tù hµo.I. Giới thiệu tác giả, tác phẩm2. Tác phẩm:II. Đọc - hiểu chú thích1. Đọc:2. Chú thích:Ngày Huế đổ máu chỉ sự kiện nào? Ngày ở Huế bắt đầu cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp quay trở lại xâm lược (năm 1947)Đi liên lạc là làm công việc gì? Làm công việc chuyển công văn, giấy tờ thư từ mệnh lệnh của cơ quan đoàn thể hay đơn vị bộ đội* Thể loại và phương thức biểu đạt:Lượm được viết theo thể thơ nào? Em hãy chỉ ra phương thức biểu đạt của bài thơ?- Thể thơ 4 tiếng- Phương thức biểu đạt: trữ tình kết hợp miêu tả, tự sự và biểu cảm.3. Bố cục:1. Tác giả:Dựa vào trình tự diện ra sự kiện, hãy tìm bố cục của bài thơ và nêu nội dung từng đoạn? Bố cục: 3 đoạn.Đoạn 1: ( từ đầu đến “Cháu đi xa dần’’): Hình ảnh Lượm trong lần gặp gỡ tình cờ với tác giả.Đoạn 2: ( từ “Cháu đi đường cháu” đến “Hồn bay giữa đồng”): Câu chuyện về chuyến đi liên lac cuối cùng và sự hi sinh của Lượm.- Đoạn 3: ( từ “Lượm ơi, còn không!” đến hết): Hình ảnh Lượm còn sống mãi.I. Giới thiệu tác giả, tác phẩm2. Tác phẩm:II. Đọc - hiểu chú thích1. Đọc:2. Chú thích:3. Bố cục:1. Tác giả:III. Tìm hiểu chi tiết.1. Hình ảnh Lượm trong cuộc gặp gỡ giữa hai chú cháu:I. Giới thiệu tác giả, tác phẩm2. Tác phẩm:II. Đọc - hiểu chú thích1. Đọc:2. Chú thích:3. Bố cục:1. Tác giả:III. Tìm hiểu chi tiết.1. Hình ảnh Lượm trong cuộc gặp gỡ giữa hai chú cháu:Cuộc gặp gỡ gữa hai chú cháu diễn ra trong hoàn cảnh nào?- Hoàn cảnh: Huế đổ máuĐó là ngày diễn ra sự kiện nào?Ngày ở Huế bắt đầu cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp quay trở lại xâm lược vào năm 1947 Hình ảnh Lươm được miêu tả qua những phương diện nào? Hình ảnh Lượm Em hãy tìm những từ ngữ miêu tả trang phục của Lượm?*Trang phục: Cái xắc xinh xinh, ca nô đội lệch.Ca nô đội lệch thể hiện tính cách gì của Lượm?Dáng vẻ hiên ngang, hiếu động yêu đời.Dáng điệu của Lượm được miêu tả qua những từ ngữ nào?* Dáng điệu: loắt choắt, chân thoăn thoắt, đầu nghênh nghênh.Từ “ loắt choắt” gợi cho em liên tưởng đến một chú bé có hình dáng như thế nào?- Lượm nhỏ bé mà nhanh nhẹn, tinh nghịch.I. Giới thiệu tác giả, tác phẩm2. Tác phẩm:II. Đọc - hiểu chú thích1. Đọc:2. Chú thích:3. Bố cục:1. Tác giả:III. Tìm hiểu chi tiết.1. Hình ảnh Lượm trong cuộc gặp gỡ giữa hai chú cháu:- Hoàn cảnh: Huế đổ máu*Trang phục: Cái xắc xinh xinh, ca nô đội lệch.Dáng vẻ hiên ngang, hiếu động yêu đời.* Dáng điệu: loắt choắt, chân thoăn thoắt, đầu nghênh nghênh.- Lượm nhỏ bé mà nhanh nhẹn, tinh nghịch.Tìm những từ ngữ miêu tả cử chỉ của nhân vật Lượm?* Cử chỉ: Mồm huýt sáo vang, như con chim chích, nhảy trên đường vàng, cười híp mí.Cử chỉ “mồm huýt sáo vang” cho thấy Lượm là một người như thế nào?- Hồn nhiên yêu đời Tại sao tác giả lại so sánh Lượm như con chim chích?- So sánh Lượm như con chim chích nhằm nhấn mạnh vẻ đẹp hồn nhiên trong sáng, vui tươi, bé bỏng non nớt mà nhanh nhẹn. Chú bé loắt choắt đã vươn mình lớn dậy trên con đường kháng chiến rất gian nan, nguy hiểm.* Lời nói của Lượm: Cháu đi liên lạcVui lắm chú à Ở đồn Mang Cá Thích hơn ở nhà. *Lời nói của Lượm hồn nhiên, ngây thơ, chân thật cho ta hiểu chú bé rất yêu thích công việc kháng chiến, tự nguyện tham gia kháng chiến (niềm vui chung của cả thế hệ trẻ sau cách mạng tháng 8).Lời nói của Lượm được thể hiện qua câu thơ nào?- Lượm hồn nhiên, vui tươi, say mê tham gia công tác kháng chiến.Qua tìm hiểu 5 khổ thơ đầu em có nhận xét gì về nghệ thuật sử dụng từ ngữ?=> Sử dụng nhiều từ láyI. Giới thiệu tác giả, tác phẩm2. Tác phẩm:II. Đọc - hiểu chú thích1. Đọc:2. Chú thích:3. Bố cục:1. Tác giả:III. Tìm hiểu chi tiết.1. Hình ảnh Lượm trong cuộc gặp gỡ giữa hai chú cháu.2. Hình ảnh Lượm trong chuyến đi liên lạc cuối cùng và sự hi sinh của Lượm.Khi nghe tin Lượm hi sinh tác giả có cảm xúc như thế nào? Ra thế- Lượm ơi! Câu cảm đau xót đột ngột.Lượm hi sinh trong hoàn cảnh nào?Hoàn cảnh: Đạn bay vèo vèo Rất nguy hiểm.- Hành động: Vụt qua mặt trận  động từ  dũng cảm.Lúc này Lượm đang làm nhiệm vụ gì?- Nhiệm vụ đưa thư gấpVới công việc khẩn cấp đó, trước hoàn cảnh rất nguy hiểm Lượm đã có thái độ như thế nào?- Thái độ: Sợ chi hiểm nghèoQua tìm hiểu hình ảnh Lượm trong chuyến đi liên lạc cuối cùng, em thấy Lượm là một em bé như thế nào? Dũng cảm, kiên cường, hiên ngang, bất khuất.Hình ảnh Lượm hi sinh được tác giả miêu tả như thế nào?- Hình ảnh Lượm hi sinh: “Cháu nằm trên lúa, tay nắm chặt bông, lúa thơm mùi sữa, hồn bay giữa đồng”Em có nhận xét gì về sự hi sinh của Lượm? Sự hi sinh thiêng liêng cao cả, hóa thân vào thiên nhiên đất nước. L­îm gîi cho ta nhí ®Õn nh÷ng tÊm g­¬ng thiÕu nhi ViÖt Nam anh hïng nµo trong c¸c cuéc kh¸ng chiÕn chèng ngo¹i x©m? - TrÇn Quèc To¶n. - Lª V¨n T¸m. - Kim §ång. - NguyÔn V¨n Hoµ. - Võ A DÝnh. Kim §ångVõ A DÝnhLª V¨n T¸m I. Giới thiệu tác giả, tác phẩm 2. Tác phẩm: II. Đọc - hiểu chú thích 1. Đọc: 2. Chú thích:3. Bố cục:1. Tác giả:III. Tìm hiểu chi tiết.1. Hình ảnh Lượm trong cuộc gặp gỡ giữa hai chú cháu.2. Hình ảnh Lượm trong chuyến đi liên lạc cuối cùng và sự hi sinh của Lượm.Tiết 101 LƯỢMVăn bản H­íng dÉn häc sinh häc bµi - Häc thuéc lßng bµi th¬ L­îm – Tè H÷u- ViÕt ®o¹n v¨n nªu c¶m nghÜ cña em sau khi häc bµi th¬ L­îm- So¹n tiếp câu hỏi 4,5 và soạn bài Mưa,Bài học đến đây kết thúc Kính chúc quý thầy cô luôn thành công trong công tácCác em học sinh luôn luôn học giỏi