Bài giảng Ngữ văn 6 tiết 125, 126: Bức thư của thủ lĩnh da đỏ

Giáo viên thực hiện: Đặng Minh TuấnTrường THCS: Nguyễn Hiền – Phú Ninh Chào mừng quý thầy cô và các em học sinhTại sao nói cầu Long Biên là chứng nhân lịch sử?KIỂM TRA BÀI CŨ BỨC THƯ CỦA THỦ LĨNH DA ĐỎI. ĐỌC – TIẾP XÚC VĂN BẢN1. Đọc2. Chú thícha. Tác giả, tác phẩm? Em hãy nêu vài nét về tác giả, tác phẩm?( SGK)b. Từ khó: ( SGK)Tiết 125,126 BỨC THƯ CỦA THỦ LĨNH DA ĐỎI. ĐỌC – TIẾP XÚC VĂN BẢN1. Đọc2. Chú thích3. Thể loại? Đây có phải là VBND không? Vì sao em biết? Viết theo thể loại gì?VBND- Thư từ4. Bố cụcEm hãy chỉ ra bố cục của văn bản?3 phầnP1: Từ đầu cha ông chúng tôi: Những điều thiêng liêng trong kí ức người da đỏ.P2: Tiếp. Đều có sự ràng buộc: Những lo âu của người da đỏ về đất đai môi trường sẽ bị tàn phá bởi người da trắng.P3: Còn lại: Kiến nghị của người da đỏvề việc bảo vệ môi trường, đất đai.? Các nội dung trên được trình bày qua một đối lập lớn. Đó là đối lập nào?Ý nghĩa của đối lập này?Thái độ của người da đỏThái độ của người da trắng( Trong việc cư xử với đất đai, môi trường tự nhiên)Khẳng định tình yêu đất đai, môi trường tự nhiên; lo âu sâu sắc về sự tàn phá môi trường của người da trắng.Bức thư in dấu ấn tâm hồn T/g. Đó là dấu ấn gì?Xúc cảm mãnh liệt, tình yêu sâu sắc với đất đai, môi trường thiên nhiên BỨC THƯ CỦA THỦ LĨNH DA ĐỎI. ĐỌC – TIẾP XÚC VĂN BẢNII. PHÂN TÍCH1. Những điều thiêng liêng trong kí ức người da đỏ.Trong kí ức người da đỏ hiện lên những điều tốt đẹp nào?Tại sao vị thủ lĩnh đó nói rằng đó là những điều thiêng liêng?“ đất đai cây láhạt sươngtiếng côn trùngnhững bông hoavũng nướcdòng nhựa chảy trong cây cốilà máu của tổ tiênlà chị, là em, là gia đình”Những thứ đó đều đẹp đẽ, cao quí, không thể tách rời với sự sống của người da đỏ, những thứ đó không thể mất, cần được tôn trọng và giữ gìn.Những điều thiêng liêng đó biểu hiện cách sống nào của người da đỏ?+ Gắn bó với đất đai, môi trường thiên nhiên+ yêu quí và tôn trọng đất đai, môi trường thiên nhiên.II. PHÂN TÍCH1. Những điều thiêng liêng trong kí ức người da đỏ.“ đất đai cây láhạt sươngtiếng côn trùngnhững bông hoavững nướcdòng nhựa chảy trong cây cốilà máu của tổ tiênlà chị, là em, là gia đình”Những thứ đó đều đẹp đẽ, cao quí, không thể tách rời với sự sống của người da đỏ, những thứ đó không thể mất, cần được tôn trọng và giữ gìn.+ Gắn bó với đất đai, môi trường thiên nhiên+ yêu quí và tôn trọng đất đai, môi trường thiên nhiên.? Nét nổi trội trong đoạn văn là phép nhân hóa. Biểu hiện cụ thể của nhân hóa ở những lời văn nào? Tác dụng?* Nghệ thuật nhân hóaT/d: Sự vật hiện lên gần gũi, thân thiết; bộc lộ cảm nghĩ sâu sa của T/g với môi trường sống, với thiên nhiên. CHUYỂN TIẾT BỨC THƯ CỦA THỦ LĨNH DA ĐỎI. ĐỌC – TIẾP XÚC VĂN BẢNII. PHÂN TÍCH1. Những điều thiêng liêng trong kí ức người da đỏ.2. Những lo âu của người da đỏ về đất đai, môi trường thiên nhiênNgười da đỏ đã lo lắng điều gì khi bán đất cho người da trắng?- Lo lắng đất đai, môi trường thiên nhiên sẽ bị người da trắng tàn phá.Những lo âu đó phản ánh sự đối lập giữa cách sống của người da trắng với người da đỏ ntn?Ng­êi da ®áNg­êi da tr¾ng§Êt ®ai Lµ nh÷ng ng­êi anh em Lµ bµ mÑ- C­ xö nh­ vËt mua ®­îc, t­íc ®o¹t ®­îc, b¸n ®ingÊu nghiÕnThiªn nhiªn c¶nh vËtSay s­a víi: TiÕng l¸ c©y lay ®éng ©m thanh ªm ¸i cña c¬n giã tho¶ngCh¼ng cã n¬i nµo yªn tÜnh ChØ lµ nh÷ng tiÕng ån µo l¨ng m¹Kh«ng khÝ- Quý gi¸, lµ cña chung Ch¼ng ®Ó ý g×Mu«ng thó- ChØ giÕt ®Ó duy tr× sù sèng- B¾n chÕt c¶ ngµn conT«n träng c¸c gi¸ trÞ tinh thÇn, yªu quý, b¶o vÖ ®Êt ®ai m«i tr­êng- C¸ch sèng vËt chÊt thùc dông- Coi thiªn nhiªn ®Êt ®ai nh­ mét thø hµng hãaNghÖ thuËt: So s¸nh, ®èi lËp, nh©n hãa, ®iÖp ng÷.=> - Nªu bËt sù kh¸c biÖt gi÷a hai c¸ch sèng cña ng­êi da tr¾ng vµ ng­êi da ®á. - ThÓ hiÖn râ th¸i ®é t«n träng, b¶o vÖ ®Êt ®ai, m«i tr­êng. - Béc lé nh÷ng lo ©u cña ng­êi da ®á vÒ m«i tr­êng vµ thiªn nhiªn khi ®Êt ®ai cña hä thuéc vÒ ng­êi da tr¾ng.? Đoạn văn lôi cuốn người đọc bới các biện pháp : so sánh, đối lập, nhân hóa, điệp từ ngữ. Hãy chỉ ra và nêu tác dụng. Víi ®Êt ®ai:	+ Ph¶i kÝnh träng ®Êt ®ai.	+ Ph¶i khuyªn b¶o: §Êt lµ MÑ	Víi kh«ng khÝ:	+ V« cïng quý gi¸, ph¶i chia sÎ víi tÊt c¶ cuéc sèng	+ Ph¶i gi÷ g×n vµ lµm cho nã trë thµnh mét n¬i thiªng liªng . . .Víi loµi vËt: 	+ Ph¶i ®èi xö víi mu«ng thó . . . nh­ anh em.=> Ph¶i yªu quý, t«n träng, b¶o vÖ ®Êt ®ai, thiªn nhiªn, m«i tr­êng.3. Kiến nghị của người da đỏ với tổng thống MỹHọ đã có những kiến nghị gì khi quyết định bán đất?“*§Êt lµ mÑ”- Lµ n¬i s¶n sinh, nu«i sèng mu«n loµi.- C¸i g× con ng­êi lµm cho ®Êt ®ai lµ lµm cho ruét thÞt cña m×nh.- Con ng­êi cÇn sèng hßa hîp víi m«i tr­êng, ®Êt ®ai vµ ph¶i biÕtc¸ch b¶o vÖ nã.Em hiểu như thế nào về câu nói: Đất là mẹ? *Giäng ®iÖu võa thèng thiÕt, võa hïng hån, ®anh thÐp,(ngµi ph¶i d¹y, ngµi ph¶i b¶o, ph¶i kÝnh träng ®Êt ®ai . . .)=> NhÊn m¹nh tÝnh bøc thiÕt ph¶i b¶o vÖ ®Êt ®ai, m«i tr­êng. ?Em nhận thấy giọng điệu trong đoạn thư này có gì khác trước? Tại sao phải thay đổi giọng điệu như thế? BỨC THƯ CỦA THỦ LĨNH DA ĐỎI. ĐỌC – TIẾP XÚC VĂN BẢNII. PHÂN TÍCH1. Những điều thiêng liêng trong kí ức người da đỏ.2. Những lo âu của người da đỏ về đất đai, môi trường thiên nhiên3. Kiến nghị của người da đỏ với tổng thống MỹIII. TỔNG KẾT? Nêu những nét độc đáo về nghệ thuật, nội dung?Ghi nhớ: ( SGK)Bøc th­ ®­îc coi lµ mét trong nh÷ng v¨n b¶n hay nhÊtnãi vÒ thiªn nhiªn, m«i tr­êng v×:*Bøc th­ ®Ò cËp tíi mét vÊn ®Ò chung cho mäi thêi ®¹i: Quan hÖgi÷a con ng­êi vµ m«i tr­êng thiªn nhiªn.*Bøc th­ ®­îc viÕt b»ng sù am hiÓu, b»ng t×nh yªu m·nh liÖt dµnhcho ®Êt ®ai, m«i tr­êng, thiªn nhiªn.*VÒ nghÖ thuËt, bøc th­ ®­îc tr×nh bµy b»ng lêi v¨n ®Çy tÝnh nghÖ thuËt: giµu h×nh ¶nh, c¸c biÖn ph¸p tu tõ, c¸ch lËp luËn chÆt chÏ,giäng v¨n võa hïng hån khóc triÕt l¹i võa ®Ëm ®µ chÊt tr÷ t×nh s©ul¾ng.Tại sao bức thư ra đời cách đây hơn một thế kỉ mà vẫn được coi là một trong những văn bản hay nhất nói về môi trường?2. ViÖc sö dông yÕu tè trïng ®iÖp trong bµi v¨n cã ý nghÜa g×?A. NhÊn m¹nh ý cÇn diÔn t¶;B. ThÓ hiÖn râ th¸i ®é, t×nh c¶m cña ng­êi viÕt;C. T¹o cho c©u v¨n giµu nhÞp ®iÖu, giµu søc thuyÕt phôc;D. Gåm c¶ 3 ý (A, B, C).D. Gåm c¶ 3 ý (A, B, C).IV>LuyÖn tËp:§äc kÜ vµ ®¸nh dÊu vµo ý tr¶ lêi ®óng cña nh÷ng c©u hái sau(Bµi tËp 1,2,3):Bøc th­ ®· phª ph¸n gay g¾t nh÷ng hµnh ®éng vµ th¸i ®é g× cñang­êi da tr¾ng thêi ®ã?A.Tµn s¸t nh÷ng ng­êi da ®á;B.Hñy ho¹i nÒn v¨n hãa cña ng­êi da ®á;C.Thê ¬, tµn nhÉn ®èi víi thiªn nhiªn vµ m«i tr­êng sèng;D.X©m l­îc c¸c d©n téc kh¸c.C.Thê ¬, tµn nhÉn ®èi víi thiªn nhiªn vµ m«i tr­êng sèng;3. VÊn ®Ò næi bËt nhÊt cã ý nghÜa nh©n lo¹i ®Æt ra trong bøc th­nµy lµ g×?A. B¶o vÖ thiªn nhiªn m«i tr­êng;B. B¶o vÖ di s¶n v¨n hãa;C. Ph¸t triÓn d©n sè;D. Chèng chiÕn tranh.A. B¶o vÖ thiªn nhiªn m«i tr­êng;4. T×m mét sè c©u v¨n trong bµi cã sö dông nh÷ng biÖn ph¸p tu tõ sau:PhÐp so s¸nh: PhÐp nh©n hãa: PhÐp lÆp:5. H·y viÕt nh÷ng c©u v¨n em t©m ®¾c trong bøc th­ nãi vÒ:Kh«ng khÝ:N­íc:§Êt:§éng thùc vËt:6. HiÖn nay, thiªn nhiªn vµ m«i tr­êng ë ViÖt Nam còng ®ang bÞ tµn ph¸, hñy ho¹i nghiªm träng. Em h·y viÕt mét bøc th­ göi cho «ng bé tr­ëng Bé tµi nguyªn vµ m«i tr­êng Mai ¸i Trùc ®Ó kiÕn nghÞ vÒ t×nh tr¹ng trªn.Dặn dòHọc bàiSoạn bài : Chữ lỗi về chủ ngữ, vị ngữ (TT)Chúc quý thầy cô sức khỏe