Bài giảng Ngữ văn 7 Tiết 109: Luyện tập lập luận giải thích. Viết bài tập làm văn số 6 (ở nhà)

Tiết 109Luyện tập lập luận giải thích. Viết bài tập làm văn số 6 (ở nhà)Kiểm tra bài cũ- Nêu các bước làm bài và bố cục của bài văn lập luận giải thích?- Nội dung của các bước đó?Đáp án: Các bước: Tìm hiểu đề và tìm ý; lập dàn bài, viết bài; đọc lại và sửa chữa.Dàn bài: a- Mở bài: Giới thiệu điều cần giải thích và gợi ra phương hướng giải thích.b- Thân bài: Lần lượt trình bày các nội dung cần giải thích, cần sử dụng các cách lập luận giải thích phù hợp.c- Kết bài: Nêu ý nghĩa của điều được giải thích đối với mọi người.- Lời văn giải thích cần sáng sủa, dễ hiểu, giữa các phần, các đoạn cần có liên kết.Tiết 109: Luyện tập lập luận giải thích. Viết bài tập làm văn số 6 ở nhàCho đề bài: Một nhà văn có nói: “Sách là ngọn đèn sáng bấtdiệt của trí tuệ con người”. Hãy giải thích nội dung câu nói đó.I- Tìm hiểu đề và tìm ý:1- Tìm hiểu đề:Vấn đề cần giải thích: “Sách là ngọn đèn sáng bất diệt của trí tuệ con người”2- Tìm ý: - Ngọn đèn sáng bất diệt là như thế nào?- Vì sao nói sách là ngọn đèn sáng bất diệt?- Vì sao nói đến sách người ta luôn nghĩ đến trí tuệ con người?- Tìm ví dụ cho thấy sách là trí tuệ bất diệt?- Câu nói có phải là tôn vinh , ca ngợi giá trị của sách không?- Tìm câu nói khác để hiểu sâu vấn đề?- Tình cảm, thái độ của con người đối với sách?Gợi ý:+ ngọn đốn sỏng: ngọn đốn chiếu rọi ỏnh sỏng, xua tan búng tối.+ sỏch là ngọn đốn sỏng: sỏch đem lại ỏnh sỏng , mở mang trớ úc con người.+ ngọn đốn sỏng bất diệt: ngọn đốn soi sỏng mói mói.+ trớ tuệ: tinh tỳy, tinh hoa của sự hiểu biết.*Cõu núi cú ý nghĩa: Sỏch là nguồn sỏng bất diệt, được thắp lờn từ trớ tuệ con người và mói mói soi sỏng trớ tuệ con người.II- Lập dàn bài:1- Mở bài: Giới thiệu điều cần giải thích và trích dẫn câu nói2. Thân bài : a. Giải thích ý nghĩa của câu nói : - Sách chứa đựng trí tuệ của con người - Sách là ngọn đèn sáng : Ngọn đèn sáng chiếu soi, soi toả đưa con người ra khỏi chỗ tối tăm- Sách là ngọn đèn sáng bất diệt không bao giờ tắt b. Vì sao: - Sách ghi lại những hiểu biết của con người.- Những hiểu biết ấy không chỉ có ích cho một thời mà nó có ích cho muôn đời? c. Làm như thế nào? - Chăm đọc sách ? - Chọn sách để đọc 3. Kết bài : - Khẳng định lại nội dung của câu nói - Liên hệ III- Luyện tập viết bài:Nhóm 1: Mở bài và kết bàiNhóm 2: Đoạn 1 phần thân bài.Nhóm 3: Đoạn 2 phần thân bàiNhóm 4: Đoạn 3 phần thân bài.* Đề bài tập làm văn số 6. “ Mùa xuân là tết trồng cây Làm cho đất nước càng ngày càng xuân”Bác Hồ khuyên chúng ta điều gì qua hai dòng thơnày ? Vì sao việc trồng cây trong mùa xuân của đấtnước lại có thể góp phần tạo nên mùa xuân của đấtnước?Dàn ý tham khảo:1.MB: - Dẫn dắt vấn đề: Cứ vào mựa xuõn hằng năm, trờn khắp mọi miền đất nước, phong trào trồng cõy vào mựa xuõn đó trở thành một truyền thống tút đẹp của dõn tộc VN.- Giới thiệu vấn đề cần giải thớch: dẫn lời kờu gọi của Bỏc.2.TB: a. L Đ 1: Nội dung lời khuyờn của Bỏc ( Hiểu lời khuyờn của Bỏc như thề nào?)- Mựa xuõn đất trời tươi đẹp, là dịp để mọi người vui chơi sau một năm làm việc vất vả. Mựa xuõn cũng là mựa cú khớ hậu phự hợp cho cõy cối phỏt triển, thớch hợp nhất cho việc trồng cõy.- Trờn cơ sở đú, Bỏc Hồ mong muốn mọi người vui xuõn nhưng cũng cần thời gian dành cho trồng cõy, làm cho ngày xuõn trở thành ngày hội trồng cõy trờn cả nước.- Khi việc trồng cõy trở thành ngày hội đầu năm, đất nước sẽ càng giàu đẹp hơn, mựa xuõn sẽ càng cú ý nghĩa hơn.b.L Đ 2: í nghĩa lời khuyờn ( Vỡ sao Bỏc muốn việc trồng cõy vào mựa xuõn trở thành một ngày Tết? ) - Tổ chức ngày hội trồng cõy vào mựa xuõn vựa tranh thủ được sức LĐ khi mọi người đó hoàn thành cụng việc của năm cũ, chưa bước vào cụng việc của năm mới.- Trồng cõy vào mựa xuõn cõy dễ sống, dễ phỏt triển tạo nờn sức sống mới.- Khi trồng cõy đó trở thành truyền thống, việc trồng cõy sẽ giỳp cho lỏ phổi xanh của đất nước thờm dồi dào sức sống, bầu khụng khớ thờm trong lành, mụi trường sống của con người thờm tốt đẹp.- Trồng được nhiều cõy, nhõn dõn ta cú thờm nhiều nguyờn liệu phục vụ cho đời sống.* Tạo ra được “ Tết trồng cõy”, cuộc sống của nhõn dõn ngày thờm tốt đẹp, đất nước ngày càng giàu mạnh, đỏt nước ngày càng xuõn.3. KB: - Để lời kờu gọi trồng cõy cú sức thuyết phục, BH là người gương mẫu trong việc trồng cõy, chăm bún cõy mà khu vườn Bỏc ở là một hỡnh ảnh tiờu biểu.- Hiểu được ý nghĩa trong lời kờu gọi của Bỏc, mọi người, bản thõn, tớch cực tham gia trồng cõy và chăm súc cõy, nhất là vào dịp Tết.HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ Làm bài tập làm văn số 6. Học bài, chuẩn bị bài tiếp theo “ Dựng cụm C_V để mở rộng cõu : Luyện tập