Bài giảng Ngữ văn 8: Hịch tướng sĩ (Trần Quốc Tuấn)
1. Tác giả:
- Trần Quốc Tuấn (1231 ? – 1300), tước Hưng Đạo Vương là một danh tướng kiệt xuất thời Trần.
- Là người có phẩm chất cao đẹp, văn võ song toàn và có công lao lớn trong hai cuộc kháng chiến chống quân Mông - Nguyên.
- Được nhân dân tôn là “Đức Thánh Trần” và lập đền thờ ở nhiều nơi.
PHềNG GD& ĐT CHỢ GẠO.TRƯỜNG : THCS TÂN BèNH THẠNHNGỮ VĂN 8GV: NGễ THỊ LỆKIỂM TRA BÀI CŨ.1. Nờu đặc điểm hỡnh thức và chức năng của cõu phủ định? 2.Em hiểu thế nào là thể chiếu?TL: ..cú chứa từ ngữ phủ định như: khụng , chẳng , chả - Thụng bỏo,xỏc nhận khụng cú sự việc, phản bỏc một ý kiến, một nhận địnhTLdo vua ban xuống mệnh lệnh, đún nhận một cỏch trang trọng(Trần Quốc Tuấn)I.Giới thiệu:1. Tác giả:- Trần Quốc Tuấn (1231 ? – 1300), tước Hưng Đạo Vương là một danh tướng kiệt xuất thời Trần. Là người có phẩm chất cao đẹp, văn võ song toàn và có công lao lớn trong hai cuộc kháng chiến chống quân Mông - Nguyên. Được nhân dân tôn là “Đức Thánh Trần” và lập đền thờ ở nhiều nơi.Hưng Đạo Vương Trần Quốc TuấnVăn bản:HỊCH TƯỚNG SĨTượng đài Trần Hưng Đạo tại núi Yên Phụ (Kinh Môn, Hải Dương)Tượng đài Trần Hưng Đạo tại TP Vũng TàuTượng đài Trần Hưng Đạo tại Nam ĐịnhĐền thờ Đức Thánh Trần ngày lễ hội tháng Tám âm lịch hàng năm tại xã Hưng Đạo (Chí Linh, Hải Dương)Đền thờ Trần Quốc Tuấn tại Yờn Hưng, Hà Nam Dựng lại Hội nghị Bình Than tại bến Lục Đầu tại Chí Linh (Hải Dương) 2. Tác phẩm-Hịch tướng sĩ có tên chữ Hán là “Dụ chư tì tướng hịch văn”. Ra đời trước cuộc kháng chiến chống Mông – Nguyên lần thứ hai Là thể văn nghị luận thời xưa, được vua chúa, tướng lĩnh một phong trào dùng để cổ động, thuyết phục, hoặc kêu gọi đấu tranh chống thù trong giặc ngoài .Kết cấu chặt chẽ, lí lẽ sắc bén, dẫn chứng thuyết phục. Thường được viết theo thể văn biền ngẫu.So sánh thể Chiếu và Hịch3.Phương thức biểu đạt:2.Thể loại:Hịch. - Thuộc thể văn nghị luận, kết cấu chặt chẽ, lập luận sắc bén, có thể viết bằng văn xuôi, văn vần. - Đều dùng để ban bố công khai do vua, tướng lĩnh biên soạn.-Hịch: dùng để cổ vũ, thuyết phục, kêu gọi, động viên khích lệ tinh thần quân sĩ chống kẻ thù cũng có khi khuyên nhủ, răn dạy thần dân và người dưới quyền.GiốngKhác-Chiếu :dùng để ban bố mệnh lệnh.Nghị luận.Phần 3: Phần còn lại Kờu gọi tướng sĩ học Binh thư yếu lược. 3. Bố cục bài “Hịch tướng sĩ”: Gồm 3 phầnPhần 1: Từ đầu ... “còn lưu tiếng tốt” Nêu gương trung thần nghĩa sĩ.Phần 2: Từ “Huống chi... phỏng có được không?”: Phõn tớch tỡnh hỡnh địch ta nhằm kớch lệ lũng yờu nước, căm thự giặc của tướng sĩII. TèM HIỂU VĂN BẢN. - Có người làm tướng: Kỉ Tín, Do Vu, Vương Công Kiên, Cốt Đãi Ngột Lang, Xích Tu Tư.1.Nêu gương sỏng trong lịch sử: - Có người làm gia thần: Dự Nhượng, Kính Đức.-Có người làm quan nhỏ: Thân Khoái.Pheựp lieọt keõ, caõu caỷm thaựn: saỹn sàng chết vì vua, vì chủ, vì nước, không sợ hiểm nguy, hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ.- Nhằm khích lệ lòng trung quân ái quốc của các tướng sĩ.a.Tội ác của giặc: ( phớa địch)+ Đi lại nghênh ngang.+ Uốn lưỡi cú diều mà sỉ mắng triều đình.+ Đem thân dê chó mà bắt nạt tể phụ.+ Đòi ngọc lụa, thu bạc vàng, vét của kho. Gợi hỡnh, gợi cảm lời văn mỉa mai châm biếm: Lột tả kẻ thù ngang ngược, độc ác, tham lam, tàn bạo.2. Phõn tớch tỡnh hỡnh địch,ta. “ Ta thường tới bữa quên ăn, nửa đêm vỗ gối ; ruột đau như cắt, nước mắt đầm đìa ; chỉ căm tức chưa xả thịt lột da, nuốt gan uống máu quân thù. Dẫu cho trăm thân này phơi ngoài nội cỏ, nghìn xác này gói trong da ngựa, ta cũng vui lòng.”b.Nỗi lòng của tác giả:. Caõu vaờn bieàn ngaóu, pheựp lieọt keõ: Bày tỏ tấm lòng lo lắng, đau xót cho đất nước, căm tức kẻ thù, sẵn sàng hi sinh vì đất nước. 3. Nhiệm vụ cấp bỏch, khớch lệ tinh thần chiến đấu.- Luyện tập vừ nghệ “ Binh thử yeỏu lửụùc” để rửa nhục cho nước.-Giọng điệu khuyờn bảo,răn dạy, bày tỏ thiệt hơn.Caõu nghi vaỏn: Động viờn ý chớ và thỏi độ dứt khoỏt,cương quyết và quyết tõm chiến đấu của cỏc tướng sĩ.III. TỔNG KẾT:1)Nghệ thuật : Đõy là một ỏng văn chớnh luận , sự kết hợp lập luận chặt chẽ ,sắc bộn lời văn thống thiết, cú sức lụi cuốn mạnh.2) Nội dung: phản ỏnh tinh thần yờu nước nồng nàn của dõn tộc ta trong cuộc khỏng chiến chống ngoại xõm, thể hiện qua lũng căm thự giặc, ý chớ quyết chiến quyết thắng kẻ thự xõm lược.Luyện tậpHóy lựa chọn đỏp ỏn đỳng cho những cõu hỏi sau: 1. ý nào nói đúng nhất chức năng của thể hịch?a. Dùng để ban bố mệnh lệnh của vua.b. Dùng để công bố kết quả một sự nghiệp.c. Dùng để trình bày với nhà vua về sự việc, ý kiến, đề nghị.d. Dùng để cổ động, thuyết phục hoặc kêu gọi đấu tranh chống thù trong giặc ngoài. 2. ý nào nói đúng nhất nội dung của câu văn sau: “Dẫu cho trăm thân này phơi ngoài nội cỏ, nghìn xác này gói trong da ngựa, ta cũng vui lòng”.a. Thể hiện sự thông cảm của các tướng sĩ.b. Kêu gọi tinh thần đấu tranh của các tướng sĩ.c. Thể hiện lòng căm thù giặc và ý chí quyết xả thân vì nước của tác giả.d. Để cho dẫn chứng thêm đầy đủ.d.cHướng dẫn về nhà Học: học thuộc lòng và viết một đoạn văn trình bày cảm nhận của em về lòng yêu nước của tác giả qua đoạn: “Ta thường tới bữa , ta cũng vui lòng.”2.Soạn : Hành động núi HD: đọc đoạn trớch – trả lời cõu hỏi
File đính kèm:
- hich tuong si.ppt