Bài giảng Ngữ văn 8 - Tiếng Việt Tiết 43: Câu ghép

NHIỆT LIỆT CHÀO MỪNGQUÝ THẦY CÔ GIÁOVÀ CÁC EM HỌC SINHKIỂM TRA BÀI CŨ	Xác định thành phần chính của hai câu sau1. Cha đánh đàn.2.Mẹ hát rất hay.	 Cha đánh đàn.CV Mẹ hát rất hayCVCÂU GHÉPTiết 43CÂU GHÉPI.Tìm hiểu chung1.Đặc điểm của câu ghép:	* Vd1: 	 Cha đánh đàn.CV=> Câu có một cụm C-V là câu đơn.	* Vd2: 	 Cô giáo tặng tôi quyển sách mới mua.	CVC1V1Cụm C-V nòng cốt là cụm lớn; cụm C1-V1 là cụm nhỏ nằm trong cụm lớn.=> Câu có 2 cụm C-V trở lên bao chứa lẫn nhau gọi là câu mở rộng thành phần. Vd3: Cảnh vật chung quanh tôi đều thay đổi, vì chính lòng tôi đang có sự thay đổi lớn: hôm nay tôi đi học.C1V1C2V2C3V3Câu trên có bao nhiêu cụm C- V? Chúng có bao chứa nhau không?=> Câu ghép.Có 3 cụm C-V không bao chứa nhau.Nêu đặc điểm của kiểu câu ghép? Ghi nhớ sgk/112: Câu ghép là những câu do hai hoặc nhiều cụm C-V không bao chứa nhau tạo thành.Mỗi cụm C-V này được gọi là một vế câu.Kiểu cấu tạo câuCâu cụ thểCâu có một cụm C-VCâu có hai hoặc nhiều cụm C-VCụm C-V nhỏ nằm trong cụm C-V lớn.Các cụm C-V không bao chứa nhau.Hãy điền kiểu câu vào ô trống thích hợp ?Câu đơnCâu mở rộng thành phầnCâu ghépCÂU GHÉP2.Cách nối các vế câu: Vd1: Cảnh vật chung quanh tôi đều thay đổi, vì chính lòng tôi đang có sự thay đổi lớn: hôm nay tôi đi học.Vế 1Vế 2Vế 3Nối bằng quan hệ từ “ vì”chỉ nguyên nhânNối bằng dấu hai chấm để bổ sung giải thích.=>Nối bằng dấu phẩy.=> Nối bằng một cặp phó từ “càng...càng...”.=>Nối bằng dấu chấm phẩy=>Nối bằng một cặp quan hệ từ:“Nếu...thì...”Vd3: Mẹ tôi cầm nón vẫy tôi, vài giây sau, tôi đuổi kịp.Vd4: Gió càng to sóng biển càng lớn.Vd 5: Cốm không phải thức quà của người vội; ăn cốm phải ăn từng chút ít, thong thả và ngẫm nghĩ.Vd6: Nếu ai cố một gương mặt xinh đẹp thì gương không bao giờ biết nói dối.Vd3: Mẹ tôi cầm nón vẫy tôi, vài giây sau, tôi đuổi kịp.Vd4: Gió càng to sóng biển càng lớn.Vd 5: Cốm không phải thức quà của người vội; ăn cốm phải ăn từng chút ít, thong thả và ngẫm nghĩ.=>Nối bằng dấu phẩy.=> Nối bằng một cặp phó từ “càng...càng...”.=>Nối bằng dấu chấm phẩy Vd6: Nếu ai có một bộ mặt xinh đẹp thì gương không bao giờ nói dối.=>Nối bằng một cặp quan hệ từ:“Nếu...thì...”Vd3: Mẹ tôi cầm nón vẫy tôi, vài giây sau, tôi đuổi kịp.Vd4: Gió càng to sóng biển càng lớn.Vd 5: Cốm không phải thức quà của người vội; ăn cốm phải ăn từng chút ít, thong thả và ngẫm nghĩ.CÂU GHÉPQua phân tích một số cách nối vế câu nêu ở trên, em thấy có bao nhiêu cách nối các vế trong câu ghép? Có 2 cách nối: dùng từ có tác dụng nối và không dùng từ nối.CÂU GHÉPCó hai cách nối các vế câu ghép: Dùng những từ có tác dụng nối. Cụ thể: + Nối bằng một quan hệ từ; + Nối bằng một cặp quan hệ từ; + Nối bằng một cặp phó từ, đại từ hay chỉ từ thường đi đôi với nhau (cặp từ hô ứng).- Không dùng từ nối: Trong trường hợp này, giữa các vế câu cần có dấu phẩy, dấu chấm phẩy hoặc dấu hai chấm.Ghi nhớCÂU GHÉPLUYỆN TẬPBÀI 1:Tìm câu ghép trong các đoạn trích dưới đây và cho biết các vế câu được nối với nhau bằng những cách nào?a) – Dần buông chị ra, đi con! Dần ngoan lắm nhỉ! U van Dần, u lạy Dần! Dần hãy để cho chị đi với u, đừng giữ chị nữa. Chị con có đi, u mới có tiền nộp sưu, thầy Dần mới được về với Dần chứ! Sáng ngày người ta đánh trói thầy Dần như thế, Dần có thương không. Nếu Dần không buông chị ra, chốc nữa ông lí vào đây, ông ấy trói nốt cả u, trói nốt cả Dần nữa đấy.(Ngô Tất Tố, Tắt đèn)b) Cô tôi chưa dứt câu, cổ họng tôi đã nghẹn ứ khóc không ra tiếng. Giá những cổ tục đã đày đoạ mẹ tôi là một vật như hòn đá hay cục thuỷ tinh, đầu mẩu gỗ, tôi quyết vồ ngay lấy mà căn, mà nhai, mà nghiến cho kì nát vụn mới thôi.c) Rồi hai con mắt long lạnh của cô tôi chằm chặp đưa nhìn tôi. Tôi lại im lặng cúi đầu xuống đất: lòng tôi càng thắt lại, khoé mắt tôi đã cay cay.d) Một hôm, tôi phàn nàn việc ấy với Binh Tư. Binh Tư là một người láng giềng khác của tôi. Hắn làm nghề ăn trộm nên vốn không ưa lão Hạc bởi vì lão lương thiện quá. Hắn bĩu môi và bảo: - Lão làm bộ đấy!	(Nam Cao,Lão Hạc)CÂU GHÉPBÀI 2:Với mỗi cặp quan hệ từ dưới đây, hãy đặ một câu ghép.a) Vì................nên..................b) Nếu ............thì....................c) tuy.........nhưng....................d) Không những .......mà.........BÀI 3: Chuyển các câu ghép em vừa đặt được thành những câu ghép mới bằng một trong hai cách sau:	a) Bỏ bớt một quan hệ từ.	b) Đảo lại trật tự các vế câu.MẫuNếu trời mưa to, con phải đội mũ.Con phải đội mũ nếu trời mưa to.Bài cũ: - Nắm kĩ đặc điểm cấu tạo và các cách nối vế câu trong câu ghép. - Làm đầy đủ bài tập vào vở bài tập. III.Hướng dẫn tự học2.Bài mới:Chuẩn bị bài “Câu ghép” (TT)- Quan hệ ý nghĩa giữa các vế câu ghép?Quan hệ từ tương ứng? DẶN DÒ VỀ NHÀ2. Soạn kĩ bài mới: “Tìm hiểu chung về văn bản Thuyết Minh”:	- Tìm hiểu vai trò của văn bản thuyết minh trong đời sống con người?	- Phương pháp thuyết minh cụ thể ở từng văn bản (tr.114  tr.116/SGK)?	- Tìm hiểu đặc điểm chung của văn bản thuyết minh về:	+ Nội dung?	+ Phương thức biểu đạt?	+ Nhiệm vụ cuả văn bản?	+ Tính chất