Bài giảng Ngữ văn 8 - Tiết 101: Bàn luận về phép học - Nguyễn Thị Xuân
- Đ1: “Từ đầu học điều ấy” - Mục đích chân chính của việc học.
- Đ2: “Nước Việt ta tệ hại ấy” – phê phán những lệch lạc, sai trái trong việc học.
- Đ3: “Cúi xin bỏ qua” – Khẳng định quan điểm phương pháp học tập đúng đắn.
- Đ4: Còn lại – Tác dụng việc học chân chính.
* Kiểm tra bài cũ: Đọc thuộc lòng đoạn trích nước Đại Việt ta? Để xác định độc lập chủ quyền của dân tộc, tác giả dựa vào những yếu tố căn bản nào?* Đáp án: Để xác định độc lập chủ quyền của dân tộc, tác giả dựa vào năm yếu tố căn bản sau: - Nền văn hiến lâu đời - Lãnh thổ, phong tục riêng - Lịch sử riêng - Chế độ, chủ quyền riêng - Nhân tài hào kiệtCổng vào Quốc Tử Giám( Trường Đại Học đầu tiên của Việt Nam) Nhà bia ghi danh những người đỗ đạt(Nằm trong Quốc Tử Giám)Hình ảnh một kì thi ngày xưaTiết 101Bàn luận về phép họcLuận học pháp – Nguyễn ThiếpBÀN LUẬN VỀ PHÉP HỌCI- TÌM HIỂU CHUNG: 1/ Tác giả:Nguyễn Thiếp (1723-1804), Hà TĩnhBÀN LUẬN VỀ PHÉP HỌC2/ Tác phẩm:Thư của Quang Trung gửi cho Nguyễn Thiếp3/ Bố cục:I- TÌM HIỂUCHUNG:1/ Tác giả:(4 phần)- Đ1: “Từ đầuhọc điều ấy” - Mục đích chân chính của việc học. - Đ2: “Nước Việt ta tệ hại ấy” – phê phán những lệch lạc, sai trái trong việc học.- Đ3: “Cúi xinbỏ qua” – Khẳng định quan điểm phương pháp học tập đúng đắn.- Đ4: Còn lại – Tác dụng việc học chân chính.BÀN LUẬN VỀ PHÉP HỌCTrình tự lập luận của đoạn văn:Mục đích chân chính của việc họcPhê phán những lệch lạc, sai tráiKhẳng định quan điểm; phương pháp đúng đắnTác dụngviệc học chân chínhTRAÂN TROÏNG KÍNH CHAØO
File đính kèm:
- Ban_luan_ve_phep_hoc.ppt