Bài giảng Ngữ văn 8 - Tiết 93: Tìm hiểu văn bản: Hịch tướng sĩ - Trường THCS Lê Quý Đôn

Ngöõ Vaên ĐƠN VỊ: TRƯỜNG THCS LÊ QUÝ ĐÔNKÍNH CHAØO QUYÙ THAÀY, COÂ GIAÙO VEÀ DÖÏ GIÔØ THAÊM LÔÙPLôùp 8 Ng­êi thùc hiÖn: HÀ TRỌNG TÀITrần Quốc Tuấn đã bày tỏ lòng yêu nước của mình qua những chi tiết nào? Vị chủ tướng tự nói lên nỗi lòng mình sẽ có tác động ra sao đối với tướng sĩ ? Kiểm traTiết 94: HỊCH TƯỚNG SĨ (T2) --TRẦN QUỐC TUẤN-- I. ĐỌC - TÌM HIỂU CHÚ THÍCH. II. ĐỌC - TÌM HIỂU VĂN BẢN. Noi gương trung thần nghĩa sĩ2. Nỗi lòng của vị chủ tướng3- Thái độ của Trần Quốc Tuấn đối với các tướng sĩa - Mối quan hệ giữa chủ soái và tướng sĩ- Không có mặc  cho áo, không có cơm  cho ăn. Quan nhỏ  thăng chức, l­¬ng Ýt  cÊp bæng.-  lóc x«ng pha  sống chết, lúc nhàn hạ  vui cười Khích lệ tinh thần trung quân ái quốc và lòng ân nghĩa, thuỷ chung của chủ và tướng. b – Sự phê phán của Trần Quốc Tuấn với những sai lầm của tướng sĩ Thái độ:+ Nhìn chủ nhục mà không biết lo, thấy nước nhục mà không biết thẹn+ Làm tướng triều đình  mà không biết căm- Hành động: Chọi gà, đánh bạc, vui thú ruộng vườn  3- Thái độ của Trần Quốc Tuấn đối với các tướng sĩa - Mối quan hệ giữa chủ soái và tướng sĩ Hậu quả thê thảm nhục nhã, đau đớn về nhiều mặt. Khích lệ lòng tự trọng, liêm sỉ của các tướng sĩ* Hậu quả c – Nêu nhiệm vụ cấp bách3- Thái độ của Trần Quốc Tuấn đối với các tướng sĩa - Mối quan hệ giữa chủ soái và tướng sĩ b - Sự phê phán nghiêm khắc của Trần Quốc Tuấn với những sai lầmcủa tướng sĩ Nhiêm vụ:- Đặt mồi lửa vào dưới đống củi Kiềng canh nóng thổi rau nguội Người người giỏi nhưBàng Mông, Hậu Nghệ Nêu cao tinh thần cảnh giác, biết lo xa, rèn luyện quân sĩ.* Viễn cảnh:Đó là viễn cảnh huy hoàng,vẻ vang.Thảo luận nhómĐoạn văn này có gì giống và khác đoạn văn trước ở nội dung và hình thức ?Giống: biện pháp nghệ thuật lặp cấu trúc câu, sử dụng điệp ngữ, tăng tiến Khác :Đoạn trướcĐoạn sau + Viễn cảnh thê thảm+ Từ phủ định: không còn, cũng mất, bị tan + Viễn cảnh huy hoàng vẻ vang+ Từ khẳng định: mãi mãi vững bền đời đời hưởng thụGiúp các tướng sĩ nhận rõ đúng,sai, nêu cao tinh thần quyêt chiến, quyết thắng.4. Kêu gọi tướng sĩ: - Chuyên tập “ Binh thư yếu lược “ là đạo thần chủ- Khinh bỏ sách này, trái lời dạy bảo của ta, tức là kẻ nghịch thù=> + Thái độ dứt khoát, cương quyết, rõ ràng đối với tướng sĩ. + Quyết tâm chiến đấu và chiến thắng kẻ thù xâm lượcIII. Tổng kết1.Nghệ thuật: Dòng nào nói đúng nét nghệ thuật đặc sắc của văn bản “ Hịch tướng sĩ”?A. Các hình thức nghệ thuật phong phú: lặp tăng tiến, điệp cấu trúc câu, hình ảnh phóng đại, câu hỏi tu từB. Lời văn giàu cảm xúc.C. Lập luận chặt chẽ, kết hợp giữa lý và tình.D. Cả A,B và C.2. Nội dung: “ Hịch tướng sĩ” đã phản ánh tinh thần yêu nước, căm thù giặc và ý chí quyết chiến quyết thắng kẻ thù xâm lược của nhân dân ta.Trần Quốc Tuấn không chỉ là một chủ soái giàu lòng yêu nước mà còn là một nhà hùng biện.DTượng Trần Quốc Tuấn tại Thành phố Vũng TàuĐền thờ Trần Quốc Tuấn tại Yên Hưng, Hà Nam Bút tích “ Hịch tướng sĩ-”TÀI LIỆU CỦA VIỆN HÁN NÔM”IV. Luyện tậpKhích lệ nhiều mặt để tập trung vào một hướng, đó là cách triển khai lập luận của bài “Hịch tướng sĩ”. Hãy làm sáng tỏ điều này bằng một lược đồ kết cấu của bài hịch?IV. Luyện tập- Khích lệ lòng căm thù giặc, nỗi nhục mất nước. Khích lệ lòng trung quân ái quốc và lòng ân nghĩa thủy chung của người cùng cảnh ngộ. Khích lệ ý chí lập công danh, xả thân vì nước.Khích lệ lòng tự trọng, liêm sỉ ở mỗi người khi nhận rõ cái sai, thấy rõ điều đúng.Khích lệ lòng yêu nước, bất Khuất, quyết chiến, quyết thắng kẻ thù xâm lược.Kính chào quý Thầy Cô cùng các em học sinh!