Bài giảng Ngữ văn 8 - Tìm hiểu văn bản: Tôi đi học (Thanh Tịnh) - Lê Hoàng Khánh

Giáo án tiết dạy văn bản“ Tôi đi học” Giáo viên : Lê Hoàng Khánh . Trường Trung học CS Đồng Khởi – Quận Tân Phú TP. Hồ Chí Minh .Mục đích yêu cầu: Giúp học sinh:Cảm nhận được tâm trạng bỡ ngỡ, cảm giác mới lạ của nhân vật “tôi” ở lần tựu trường đầu tiên.Thấy được ngòi bút văn xuôi giàu chất thơ, đậm chất trữ tình và cảm xúc bâng khuâng, man mác của Thanh Tịnh.1.Ổn định &Kiểm tra bài cũGiáo viên cho Hs hát bài “Em yêu trường em “ để gợi tình cảm yêu trường, yêu lớp trước khi vào bài.Giáo viên kiểm tra việc soạn bài của Hs ở nhà.2.Giảng bài mới:Giáo viên cho Hs mở sách giáo khoa trang 9.Học sinh mở vỡ ghi bài.Giáo viên giới thiệu và ghi tựa bài lên bàng.I/ Giới thiệu bài: 1.Tác giả: - Thanh Tịnh (1911 – 1988 ) - Quê ở ngoại thành Huế. 2. Tác phẩm: -Thể loại: Truyện ngắn. -Trích trong tập Quê mẹ. (1941)1.Tâm trang của nhân vật “Tôi” trong ngày đầu tiên đi học: A/Trên đường cùng mẹ đến trường: - Con dường quen đi lại lắm lầntự nhiên thấy lạ. - Cảnh vật chung quanh tôi đều thay đổi. - Tôi cảm thấy mình trang trọng, đứng đắn. - Tôi bặm tay ghì chặt nhưng một quyển vỡ cũng xệch ra. => Tâm trạng hồi hộp,cảm giác mới mẻ, sự hồn nhiên đáng yêu.II/ Tìm hiểu văn bản: B/ Trên sân trường: - Sân trường Mỹ Lý dày đặc cả người. - Người nào áo quần cũng sạch sẽ, tươm tất. -Trường vừa xinh xắn vừa oai nghiêm. - Lòng tôi đâm ra lo sợ vẩn vơ. - Nghe gọi đến tên , tôi tự nhiên giật mình và lúng túng. -Tôi dúi đầu vào lòng mẹ và nức nở khóc theo. => Cảm giác ngỡ ngàng, lo sợ khi sắp bước vào một môi trường mới phải xa nhà, xa mẹ.C/Giờ học đầu tiên: - Tôi nhìn bàn ghế. . .rồi lạm nhận là vật của riêng mình. - Tôi nhìn người bạn tí hon ngồi bên tôi. . . không thấy xa lạ. - Tôi vòng tay lên bàn . . .chăm chỉ. . .đọc. =>Cảm giác gần gũi với lớp học, với bạn bè; sự tự tin, nghiêm túc khi bước vào giờ học.2/Tấm lòng của người lớn dành cho các em:- Mẹ tôi âu yếm nắm lấy tay tôi. . .dẫn đi. . . - Ông đốc nhìn chúng tôi với cặp mắt hiền từ và cảm động- Một thầy trẻ tuởi, gương mặt tươi cười. .đón chúng tôi=>Tấm lòng thương yêu, tinh thần trách nhiệm của gia đình và nhà trườngđối với thế hệ tương lai.III/Tổng kết:Ghi nhớ: SGK trang 9.Thảo luận: Trước tấm lòng của cha mẹ, thầy cô và toàn xã hội dành cho, chúng ta phải làm gì ?IV/Luyện tập:Phân tích dòng cảm xúc thiết tha, trong trẻo của nhân vật “tôi”. Hết