Bài giảng Ngữ văn 9: Đối thoại, độc thoại, độc thoại nội tâm trong văn bản tự sự

 Nhiệt liệt chào mừngcác thầy cô giáo đến dự giờMễN: NGỮ VĂN 9Kiểm tra bài cũ Trong văn bản tự sự, để người đọc, người nghe phải suy nghĩ về một vấn đề nào đú, người viết và nhõn vật cú khi nghị luận bằng cỏch nờu lờn cỏc ý kiến , nhận xột cựng những lý lẽ và dẫn chứng. Nội dung đú thường được diễn đạt bằng hỡnh thức lập luận, làm cho cõu chuyện thờm phần triết lớ. Thế nào là yếu tố nghị luận trong văn bản tự sự ?Có người hỏi: - Sao bảo làng chợ Dầu tinh thần lắm cơ mà?... - ấy thế mà bây giờ đổ đốn ra thế đấy! (lời trao) (lời đáp)	 Đối thoại Là hình thức đối đáp, trò chuyện giữa hai hoặc nhiều người. Trong văn bản tự sự, đối thoại được thể hiện bằng cách gạch đầu dòng ở đầu lời trao và lời đáp (mỗi lượt lời là một gạch đầu dòng). Ví dụ: Mói khuya, bà Hai mới chống gối đứng dậy. Bà lẳng lặng xuống bếp chõm lửa ngồi tớnh tiền hàng. Vẫn những tiền cua, tiền bỳn, tiền đỗ, tiền kẹo vẫn cỏi giọng rỡ rầm, rỡ rầm thường ngày.     - Này, thầy nú ạ.    ễng Hai nằm rũ ra ở trờn giường khụng núi gỡ.     - Thầy nú ngủ rồi à?     - Gỡ?     ễng lóo khe khẽ nhỳc nhớch.     - Tụi thấy người ta đồn    ễng lóo gắt lờn:    - Biết rồi!   Bà Hai nớn bặt. Gian nhà lặng đi, hiu hắt.                                                                 (Kim Lõn, Làng)Em cú nhận xột gỡ về những lời đỏp của ụng Hai? Nờu tỏc dụng ?Lượt lời trao (lời bà Hai)Lượt lời đỏp (lời ụng Hai)1. Này, thầy nú ạ.2. Thầy nú ngủ rồi à?3. Tụi thấy người ta đồn1..2. Gỡ?3. Biết rồi - ễng Hai đều trả lời cộc lốc, thể hiện sự miễn cưỡng, bất đắc dĩ khi buộc phải trả lời. Làm nổi bật tõm trạng chỏn chường, buồn bó, đau khổ, thất vọngcủa ụng Hai. - Hà, nắng gớm, về nào. - “Chúng bay ăn miếng cơm hay miếng gì vào mồm mà đi làm cái giống Việt gian bán nước để nhục nhã thế này.’’Độc thoại: lời của một người nào đó nói với chính mình hoặc nói với một ai đó trong tưởng tượng. Trong văn bản tự sự khi người độc thoại nói thành lời thì phía trước câu nói có gạch đầu dòng. Chúng nó cũng là trẻ con làng Việt gian đấy ư ? Chúng nó cũng bị người ta rẻ rúng hắt hủi đấy ư ? Khốn nạn, bằng ấy tuổi đầu - Hà, nắng gớm, về nào. - “Chúng bay ăn miếng cơm hay miếng gì vào mồm mà đi làm cái giống Việt gian bán nước để nhục nhã thế này.’’ Chúng nó cũng là trẻ con làng Việt gian đấy ư ? Chúng nó cũng bị người ta rẻ rúng hắt hủi đấy ư ? Khốn nạn, bằng ấy tuổi đầu Độc thoại nội tâm Là lời độc thoại nhưng không được nói ra thành lời và không có gạch đầu dòng ở những lời thoại.Nhóm1:Phân biệt sự giống và khác nhau giữa đối thoại và độc thoại.THảO LUậN NHóMNhóm2:Phân biệt sự giống và khác nhau giữa độc thoại và độc thoại nội tâm. Đáp ánNhúm 1:. Giống : - Đều cú dấu gạch đầu dũng .. Khỏc : Đối thoại Hỡnh thức đối đỏp , trũ chuyện giữa hai hoặc nhiều người .Độc thoại Lời của một người nào đú núi với chớnh mỡnh hoặc núi với một ai đú trong tưởng tượng . Đáp ánNhúm 2:.Giống : Đều là lời của một người nào đú núi với chớnh mỡnh hoặc ai đú trong tưởng tượng ..Khỏc : Độc thoại - Núi thành lời . - Cú gạch đầu dũng Độc thoại nội tõm Khụng thành lời Khụng cú gạch đầu dũng .Đọc bài tập sau: Đêm nay mẹ không ngủ được. Ngày mai là ngày khai trường lớp Một của con. Mẹ sẽ đưa con đến trường, cầm tay con dắt qua cánh cổng, rồi buông tay mà nói: “Đi đi con, hãy can đảm lên, thế giới này là của con, bước qua cánh cổng trường là một thế giới kì diệu sẽ mở ra’’ (Cổng trường mở ra-Lí Lan)Độc thoại nội tâm: Đi đi con, hãy can đảm lên, thế giới này là của con, bước qua cánh cổng trường là một thế giới kì diệu sẽ mở ra. GHI Nhớ * Đối thoại, độc thoại, độc thoại nội tâm là những hình thức quan trọng để thể hiện nhân vật trong văn bản tự sự. * Đối thoại là hình thức đối đáp, trò chuyện giữa hai hoặc nhiều người. Trong văn bản tự sự, đối thoại được thể hiện bằng các gạch đầu dòng ở đầu lời trao và lời đáp (mỗi lượt lời là một gạch đầu dòng). * Độc thoại là lời của một người nào đó nói với chính mình hoặc nói với một ai đó trong tưởng tượng. Trong văn bản tự sự, khi người độc thoại nói thành lời thì phía trước câu nói có gạch đầu dòng; còn khi không thành lời thì không có gạch đầu dòng. Trường hợp sau gọi là độc thoại nội tâm.Bài 1/178Bài 2/ 179 Viết đoạn văn kể chuyện theo đề tài tự chọn, trong đó sử dụng cả hình thức đối thoại, độc thoại và độc thoại nội tâm.Gợi ý: + Hình thức: Đoạn văn có sử dụng các hình thức đối thoại, độc thoại, độc thoại nội tâm. + Nội dung: Đề tài tự chọn Cỏc em cú thể lựa chọn một trong cỏc đề tài sau để viết: - Tỡnh bạn - Tỡnh mẹ - Học tập - Thầy cụ Bài 2: Tham khảo Sáng nay trời rét, Nam dậy sớm hơn mọi ngày, cu cậu lò mò mãi mới ra được khỏi giường, vệ sinh cá nhân xong, cậu ăn sáng, vừa ăn vừa xoa tay xuýt xoa . Nam khoác cặp sách đi học, vừa mở cửa, Nam rên lên và nói to :- Hà trời rét quá nhỉ . ( độc thoại )  Chả mấy chốc đã đi ra đến ngoài đường, cậu vừa đi vừa nghĩ giá như mà hôm nay được nghỉ học thì hay biết mấy . ( Độc thoại nội tâm ) Vừa lúc đó, Nam gặp Hùng. - Nam à , đi học sớm vậy ? - Hôm nay mà sớm à, trời rét tớ đi muộn hơn mọi hôm đấy . ( Đối thoại ) HƯỚNG DẪN HỌC TẬP* Đối với bài học ở tiết học này: - Học thuộc ghi nhớ sgk/178. - Hoàn thành bài tập 2. - Sưu tầm thờm một số đoạn thơ, đoạn văn cú sử dụng cỏc hỡnh thức đối thoại, độc thoại và độc thoại nội tõm.* Đối với bài học ở tiết học tiếp theo: Chuẩn bị bài mới: Luyện núi: tự sự kết hợp với nghị luận và miờu tả nội tõm. - Đọc cỏc đề trong sgk/179. - Lập dàn bài cho cỏc đề đú. - Nhỡn vào dàn bài, tập núi trước ở nhà, đến lớp trỡnh bày trước tổ và lớp. Phõn cụng chuẩn bị: - Đề 1: Nhúm 1 – 4 - Đề 2: Nhúm 2 - Đề 3: Nhúm 3Bài học kết thúcXin chân thành cảm ơn các thầy cô giáo và các em học sinh!