Bài giảng Ngữ văn 9 tiết 58 Đọc – hiểu văn bản Ánh trăng (tt) - Nguyễn Duy

Năm học : 2011 - 2012Chào mừng quý thầy cụ giỏo về dự giờ, thăm lớpTRƯỜNG THCS TÂY SƠN - TP. QUY NHƠN - BèNH ĐỊNH - KIểm tra bài cũ	- Đọc thuộc lũng 2 khổ thơ đầu bài “Ánh trăng”.	- Nờu túm tắt những hiểu biết của em về tỏc giả Nguyễn Duy và văn bản “Ánh trăng” bằng bản đồ tư duy ?Tiết 58 Đọc – hiểu văn bản ÁNH TRĂNG (tt) Nguyễn DuyTiết 58 ÁNH TRĂNG (tt) Nguyễn DuyHồi nhỏ sống với đồngvới sông rồi với bểhồi chiến tranh ở rừngvầng trăng thành tri kỉTrần trụi với thiên nhiênhồn nhiên như cây cỏngỡ không bao giờ quêncái vầng trăng tình nghĩaTừ hồi về thành phố quen ánh điện cửa gươngvầng trăng đi qua ngõnhư người dưng qua đườngThình lình đèn điện tắtphòng buyn-đinh tối omvội bật tung cửa sổđột ngột vầng trăng trònNgửa mặt lên nhìn mặtcó cái gì rưng rưngnhư là đồng là bểnhư là sông là rừngTrăng cứ tròn vành vạnhkể chi người vô tìnhánh trăng im phăng phắcđủ cho ta giật mình.Tiết 58	I. GIỚI THIỆU CHUNG :	 Tỏc giả 	 Văn bản 	 Hướng dẫn đọc	II. TèM HIỂU VĂN BẢN :	 1. Ánh trăng trong quỏ khứ :	Trăng đẹp đẽ, õn tỡnh, thủy chung gắn bú với con người cả trong hạnh phỳc và gian lao.	 2. Ánh trăng thời hiện tại :ÁNH TRĂNG (tt)? Nhắc lại nội dung chớnh của 2 khổ thơ chỳng ta đó tỡm hiểu ?Từ hồi về thành phố quen ánh điện cửa gươngvầng trăng đi qua ngõnhư người dưng qua đườngThình lình đèn điện tắtphòng buyn- đinh tối omvội bật tung cửa sổđột ngột vầng trăng trònTiết 58	I. GIỚI THIỆU CHUNG :	 Tỏc giả 	 Văn bản 	 Hướng dẫn đọcII. TèM HIỂU VĂN BẢN :	1. Ánh trăng trong quỏ khứ 2. Ánh trăng thời hiện tạiTừ hồi về thành phốquen ánh điện cửa gương vầng trăng đi qua ngõnhư người dưng qua đườngÁNH TRĂNG (tt) Chỉ ra biện phỏp nghệ thuật trong đoạn thơ?Nhận xột về giọng thơ trong đoạn này?Nờu cảm nhận về nội dung đoạn thơ?Tượng trưngso sỏnh, nhõn húa  Hoàn cảnh sống thay đổi đã khiến cho lòng người quờn đi quá khứ.	Vỡ sao vầng trăng lại bị xem như người dưng qua đường ?Vỡ nhõn vật trữ tỡnh mắt kộm khụng nhận ra người quen.Vỡ vầng trăng khụng cũn tỡnh nghĩa.Vỡ nhõn vật bị mất trớ nhớ trong chiến tranh.Vỡ quen lối sống mới, quờn đi quỏ khứ.	I. GIỚI THIỆU CHUNG :	 Tỏc giả 	 Văn bản 	 Hướng dẫn đọc	II. TèM HIỂU VĂN BẢN :	1. Ánh trăng trong quỏ khứ 2. Ánh trăng thời hiện tại	 Thình lình đèn điện tắt phòng buyn- đinh tối om 	 vội bật tung cửa sổ	đột ngột vầng trăng trũn.Tiết 58ÁNH TRĂNG (tt) Ánh trăng khơi dậy tõm tỡnh. Cỏc từ “thỡnh lỡnh, vội, đột ngột” cú ý nghĩa gỡ ?Hóy hỡnh dung mạch kể của đoạn thơ ?Nờu cảm nhận của em về nội dung đoạn thơ?Tỡnh huống bất ngờphản xạTiết 58	 I. GIỚI THIỆU CHUNG :	  Tỏc giả  Văn bản 	  Hướng dẫn đọc	II. TèM HIỂU VĂN BẢN :	 1. Ánh trăng trong quỏ khứ 	 2. Ánh trăng thời hiện tại	 3. Ánh trăng – lời nhắc nhở õn tỡnhÁNH TRĂNG (tt)Ngửa mặt lên nhìn mặtcó cái gì rưng rưngnhư là đồng là bểnhư là sông là rừngTrăng cứ tròn vành vạnhkể chi người vô tìnhánh trăng im phăng phắcđủ cho ta giật mình.Đọc hai khổ thơ và nhắc lại ý chớnh mục 3?Tiết 58ÁNH TRĂNG (tt)	I. GIỚI THIỆU CHUNG :	  Tỏc giả 	  Văn bản 	  Hướng dẫn đọcII. TèM HIỂU VĂN BẢN : 1. Ánh trăng trong quỏ khứ 2. Ánh trăng thời hiện tại 3. Ánh trăng – lời nhắc nhở õn tỡnhNgửa mặt lờn nhỡn mặtcú cỏi gỡ rưng rưngnhư là đồng là bểnhư là sụng là rừng nhõn húatừ lỏycấu trỳc súng đụi, tượng trưng  Kỉ niệm õn tỡnh với quỏ khứ hiện về cựng ỏnh trăng Rưng rưng là trạng thỏi thế nào? Vỡ sao nhõn vật lại rưng rưng ?Hỡnh ảnh đồng, sụng, bể, rừng tượng trưng cho điều gỡ?Em hiểu khổ thơ như thế nào ?? Chỉ ra những chi tiết nghệ thuật trong đoạn thơ ?Tiết 58ÁNH TRĂNG (tt)	I. GIỚI THIỆU CHUNG :	  Tỏc giả 	  Văn bản 	  Hướng dẫn đọc II. TèM HIỂU VĂN BẢN :	1. Ánh trăng trong quỏ khứ 	2. Ánh trăng thời hiện tại	3. Ánh trăng – lời nhắc nhở õn tỡnhTrăng cứ tròn vành vạnhkể chi người vô tìnhánh trăng im phăng phắcđủ cho ta giật mình.tượng trưngnhõn húađối lậpTrăng đẹp đẽ, vẹn nguyờn 	đối lập Lũng người vụ tỡnh, khiếm khuyếtTừ “cứ” diễn tả điều gỡ? ? Tỏc giả dựng nghệ thuật gỡ khi viết “trăng trũn vành vạnh, im phăng phắc” ? Cỏch viết ấy gợi lờn điều gỡ ?Trong khi đú, con người thỡ thế nào? Cú ý nghĩa gỡ ?Tại sao đối diện với vầng trăng im phăng phắc, nhõn vật lại giật mỡnh? (thảo luận nhúm)Cảm nhận của em về nội dung khổ thơ này ?Ánh trăng nhắc nhở con người về lẽ sống thủy chung, tỡnh nghĩa ở đời. Tiết 58ÁNH TRĂNG (tt)	I. GIỚI THIỆU CHUNG :	  Tỏc giả 	  Văn bản 	  Hướng dẫn đọc II. TèM HIỂU VĂN BẢN :	1. Ánh trăng trong quỏ khứ 	2. Ánh trăng thời hiện tại	3. Ánh trăng – lời nhắc nhở õn tỡnh	III. TỔNG KẾT : Ghi nhớ / SGK	IV. LUYỆN TẬPBài thơ cú những nột đặc sắc nào về nghệ thuật ?Qua baứi thụ taực giaỷ muoỏn nhaộn nhuỷ ủieàu gỡ vụựi chuựng ta?IV. LUYỆN TẬP : Hóy túm tắt những đơn vị kiến thức chớnh về tỏc giả, văn bản và nội dung, nghệ thuật của bài thơ ?(Trỡnh bày bằng bản đồ tư duy trờn KT khăn trải bàn)Bản đồ tư duyBản đồ tư duyDẶN Dề HỌC SINH CHUẨN BỊ CHO TIẾT HỌC TIẾP THEOHọc thuộc bài thơ.Tưởng tượng mình là nhân vật trữ tình trong “Ánh trăng”, em hãy diễn tả dòng cảm nghĩ trong bài thơ thành một bài tâm sự ngắn.Soạn bài “ Làng”Xin chaõn thaứnh caỷm ụn quyự thaày coõ giaựo. Kớnh chỳc quý thầy cụ giỏo và cỏc em hạnh phỳc, sức khỏe và thành đạt !