Bài giảng Ngữ văn 9 Tuần 22- Tiết 103: Thành phần biệt lập (tt)

THÀNH PHẦN BIỆT LẬP (TT) TUẦN 22- TIẾT 1031/ Ví dụ: ( SGK)2. Nhận xét: a)Từ “này”–> Gọi => Mở đầu cuộc thoạib) Cụm từ “Thưa ông” -> Đáp => Duy trì cuộc thoại.I/ THÀNH PHẦN GỌI ĐÁPTìm các từ in đậm trong 2 ví dụ trên? Trong 2 từ trên từ nào dùng để gọi và từ nàodùng để đáp Trong các từ ngữ gọi – đáp ấy, từ ngữ nào được dùng để tạo lập cuộc thoại, từ ngữ nào được dùng để duy trì cuộc thoại đang diễn ra Những từ dùng để gọi – Đáp có tham gia diễn đạt ý nghĩa sự việc của câu hay không?(Không -> Vì thành phần biệt lập) 3/ Khái niệm: Thành phần gọi- đáp được dùng để tạo lập hoặc để duy trì quan hệ giao tiếp. Vậy thế nào là Thành hần biệt lập II/ THÀNH PHẦN PHỤ CHÚ 1/ Ví Dụ: ( SGK) 2/ Nhận xét: và cũng .của anh -> Phụ chú ( đứa con gái đầu lòng của anh) b) Tôi nghĩ vậy -> Phụ chú ( Điều suy nghĩ riêng của nhân vật “tôi” ) Tìm những từ in đậm trong 2 câu a và b? Những từ ngữ in đậm bổ sung ý nghĩa cho từ ngữ nào trong câu? Thế nào là thành phần phụ chú? 3/ Khái niệm: Thành phần phụ chú cũng dùng để bổ sung một số chi tiết cho nội dung chính của câu. Những từ ngữ được bổ sung đó, ta gọi là gì III/ LƯU Ý: Vị trí: thường đặt giữa_ Hai dấu gạch ngang_ Hai dấu phẩy _ Hai dấu ngoặc đơn_ Hoặc giữa dấu – với dấu phẩyDấu hiệu thường gặpcủa thànhphầnphụ chú là gì IV/ LUYỆN TẬP: 1/ Thành phần gọi- đáp trong hai lời thoại? a) Này ( gọi) b) Vâng ( đáp) => Quan hệ trên – dưới2/ Tìm thành phần gọi - đáp? a) Bầu ơi ( gọi) b) Hướng tới mọi người3/ Tìm phụ chú và tác dụng của phụ chú?a) Kể cả anh ( giải thích thêm cho chủ ngữ) b) Các thầy cô giáo, các bậc cha mẹ , đặt biệt là những bà mẹ ( bổ sung chủ ngữ) c) Những người kỉ tới.d) Có ai ngờ _ Thương thương quá đi thôi CỦNG CỐ _ Thế là thành phần gọi ? _ Thế nào là thành phần đáp DẶN DÒ _ Học thuộc lòng nội dung bài học._ Chuẩn bị bài: “Bài viết tập làm văn số 05”