Bài giảng Ngữ Văn Khối 8 - Bài 6: Đọc, hiểu văn bản: Cô bé bán diêm

TỔNG KẾT:

Nghệ thuật: yếu tố thật-ảo, đối lập tương phản, tự sự kết hợp miêu tả, biểu cảm.

Nội dung: Cuộc đời cô bé bán diêm bất hạnh. Xã hội lạnh lùng không che chở cho tâm hồn trẻ thơ bất hạnh

ppt22 trang | Chia sẻ: hienduc166 | Lượt xem: 620 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem trước 20 trang tài liệu Bài giảng Ngữ Văn Khối 8 - Bài 6: Đọc, hiểu văn bản: Cô bé bán diêm, để xem tài liệu hoàn chỉnh bạn click vào nút TẢI VỀ ở trên
BÀI 6: VĂN BẢN:CÔ BÉ BÁN DIÊM An-đéc-xenI/VÀI NÉT VỀ TÁC GIẢ-TÁC PHẨM:1/Tác giả: An-đéc-xen là nhà văn Đan Mạch nổi tiếng với loại truyện kể cho trẻ em.2/Tác phẩm: Sáng tác 1848.II/ĐỌC-TÌM HIỂU CHÚ THÍCHIII/TÌM HIỂU VĂN BẢN:1/ Cấu trúc:Chia 3 phần:-Phần 1: từ đầu...”cứng đờ ra”:Hoàn cảnh sống của cô bé bán diêm.-Phần 2: ... “chầu thượng đế”:Những mộng tưởng của cô bé.-Phần 3: còn lại:Cái chết của cô bé.2/Nội dung văn bản:a/ Hoàn cảnh sống của cô bé bán diêm:-Mồ côi mẹ, gia tài tiêu tán, bà nội hiền từ mất, nơi ở của hai cha con là một xó tối tăm.-Tình trạng của em: cô đơn, đói rét, luôn bị bố đánh.Phải tự mình đi bán diêm ở ngoài đường mang tiền về cho bố.-Cô bé xuất hiện trong đêm giao thừa: 	+Mọi nhà đều sáng rực...sực nức mùi ngỗng quay.	+Cô bé đói và rét trong đêm lạnh, sợ cha đánh nếu không bán được bao diêm nào.-Nghệ thuật:§èi lËpĐối lập tương phản: cảnh sung túc>< cảnh cô độc.*Hoàn cảnh cô độc, đói rét, bị đày ải, khốn khổ và đáng thương.Liên hệ: Một số hình ảnh trẻ em lang thang ở Việt NamLiên hệ: Một số hình ảnh trẻ em lang thang ở Việt NamLiên hệ: Một số hình ảnh trẻ em lang thang ở Việt NamLiên hệ: Một số hình ảnh trẻ em lang thang ở Việt Namb/ Những mộng tưởng của cô bé bán diêm:Cô bé đã quẹt diêm 5 lần, mỗi lần quẹt diêm cô đều mộng tưởng:*Lần quẹt diêm thứ nhất:Mộng thấy ngồi trước lò sưởi rực hồng.Mong ước được sưởi ấm trong ngôi nhà của mình. Đối lập: Thực tế chẳng có bếp lửa hồng nào.*Lần quẹt diêm thứ hai:Mộng thấy phòng ăn thịnh soạn có ngỗng quay vì đang đói khát.Mong được ăn ngon trong ngôi nhà của mình.Đối lập:Thực tế chẳng có bàn ăn thịnh soạn chỉ có phố xá vắng tanh.*Lần quẹt diêm thứ ba: Mộng thấy cây thông Nô-en với những ngọn nến lung linh.Mong được vui đón Nô-enĐối lập: thực tế chẳng có cây thông Nô-en nào.*Lần quẹt diêm thứ tư:Mơ thấy bà nội hiện về. Mong được ở mãi bên bà để được bà thương yêu che chở.*Lần quẹt diêm thứ 5:Khi tất cả các que diêm được quẹt lên: Cô bé thấy được bay lên cùng bà, có ý nghĩa:Giải phóng cuộc đời đói rét,nghèo khổ bất hạnh.Cuộc đời bị đói rét luôn khao khát được ấm no hạnh phúc.c/ Cái chết của cô bé bán diêm:-Chết vì đói và rét.-Một cái chết vô tội,thương tâm trước sự vô tâm, tàn nhẫn Của người đời.Câu hỏi: Đối với trẻ mồ côi, bất hạnh chúng ta cần phải làm gì?Trả lời: Đối với trẻ mồ côi, bất hạnh chúng ta cần phải bảo vệ, che chở, chia sẻ và đùm bọc những đứa bé mồ côi,III/TỔNG KẾT:*Nghệ thuật: yếu tố thật-ảo, đối lập tương phản, tự sự kết hợp miêu tả, biểu cảm.*Nội dung: Cuộc đời cô bé bán diêm bất hạnh. Xã hội lạnh lùng không che chở cho tâm hồn trẻ thơ bất hạnhChúc các em học giỏi!Trường THCS thị trấn Thứ 11

File đính kèm:

  • pptgiaoan DT L8,COBEBANDIEM.ppt
Bài giảng liên quan