Bài giảng Ngữ văn Khối 8 - Cách thiết lập ma trận đề kiểm tra

I. Mục tiêu đề kiểm tra:

Đánh giá kết quả học tập của học sinh, phần

đọc hiểu văn bản, tiếng việt,tập làm văn.

II. Hình thức kiểm tra:

- Hình thức: tự luận.

- Cách tổ chức kiểm tra: cho HS làm bài kiểm tra tự luận trong 90phút.

III. Thiết lập ma trận

 

ppt18 trang | Chia sẻ: hienduc166 | Lượt xem: 383 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Bài giảng Ngữ văn Khối 8 - Cách thiết lập ma trận đề kiểm tra, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút TẢI VỀ ở trên
Đề kiểm tra học kì IMÔN NGỮ VĂN LỚP 8Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề)I. Mục tiêu đề kiểm tra:Đánh giá kết quả học tập của học sinh, phầnđọc hiểu văn bản, tiếng việt,tập làm văn.II. Hình thức kiểm tra:- Hình thức: tự luận.- Cách tổ chức kiểm tra: cho HS làm bài kiểm tra tự luận trong 90phút.III. Thiết lập ma trận2Bước 1: Liệt kê tên các chủ đề (nội dung, chương) cần kiểm tra Mức độTên Chủ đề Nhận biếtThông hiểuVận dụngCộngCấp độ thấpCấp độ cao1. Văn họcThơ hiện đạiSố câu Số điểm Tỉ lệ%2. Tiếng ViệtCâu hỏi nghi vấn và câu hỏi tu từSố câu Số điểm Tỉ lệ %3. Tập làm vănViết văn bản tường trình- Viết bài văn nghị luậnSố câu Số điểm Tỉ lệ %Tổng số câu Tổng số điểmTỉ lệ %Bước 2: Viết các chuẩn cần đánh giá5 Mức độTên Chủ đề Nhận biếtThông hiểuVận dụngCộngCấp độ thấpCấp độ cao1. Văn họcThơ và Truyện hiện đại- Chép được đoạn thơ, nêu được  tác giả, thể loại Số câu Số điểm Tỉ lệ %Số câu: Số điểm: Số câu: Số điểm: Số câu điểm=...% 2. Tiếng ViệtCâu hỏi nghi vấn và câu hỏi tu từ- Nhớ định nghĩa về các kiểu câu (câu nghi vấn)- Hiểu được tác dụng của câu nghi vấn ( câu hỏi tu từ) Số câu Số điểm Tỉ lệ %Số câu: Số điểm: Số câu: Số điểm: Số câu điểm=...%3. Tập làm văn- Viết văn bản tường trình- Viết bài văn nghị luận- Viết bài văn nghị luận - Viết được một văn bản tường trình - Viết bài văn nghị luậnSố câu Số điểm Tỉ lệ %Số câu: Số điểm: Số câu: Số điểm: Số câu: Số điểm: Số câu điểm=...% 70%Tổng số câu Tổng số điểmTỉ lệ %Số câu: Số điểm: %Số câu Số điểm %Số câu: Số điểm: Bước 3QĐ phân phối tỷ lệ % tổng điểm cho mỗi chủ đề7 Mức độTên Chủ đề Nhận biếtThông hiểuVận dụngCộngCấp độ thấpCấp độ cao1. Văn họcThơ và Truyện hiện đại- Chép được đoạn thơ, nêu được  tác giả, thể loại Số câu Số điểm Tỉ lệ %Số câu: Số điểm: Số câu: Số điểm: Số câu điểm=...% 20%2. Tiếng ViệtCâu hỏi nghi vấn và câu hỏi tu từ-- Hiểu được tác dụng của câu nghi vấn ( câu hỏi tu từ) Số câu Số điểm Tỉ lệ %Số câu: Số điểm: Số câu: Số điểm: Số câu điểm=...%10%3. Tập làm văn- Viết văn bản tường trình- Viết bài văn nghị luận- Viết bài văn nghị luận - Viết được một văn bản tường trình - Viết bài văn nghị luậnSố câu Số điểm Tỉ lệ %Số câu: Số điểm: Số câu: Số điểm: Số câu: Số điểm: Số câu điểm=...% 70%Tổng số câu Tổng số điểmTỉ lệ %Số câu: Số điểm: %Số câu Số điểm %Số câu: Số điểm: Bước 4Quyết định tổng số điểm của bài kiểm tra9 Mức độTên Chủ đề Nhận biếtThông hiểuVận dụngCộngCấp độ thấpCấp độ cao1. Văn họcThơ và Truyện hiện đại- Chép được đoạn thơ, nêu được  tác giả, thể loại Số câu Số điểm Tỉ lệ %Số câu: Số điểm: Số câu: Số điểm: Số câu điểm=...% 20%2. Tiếng ViệtCâu hỏi nghi vấn và câu hỏi tu từ-- Hiểu được tác dụng của câu nghi vấn ( câu hỏi tu từ) Số câu Số điểm Tỉ lệ %Số câu: Số điểm: Số câu: Số điểm: Số câu điểm=...%10%3. Tập làm văn- Viết văn bản tường trìnhViết bài văn nghị luận - Viết được một văn bản tường trình - Viết bài văn nghị luậnSố câu Số điểm Tỉ lệ %Số câu: Số điểm: Số câu: Số điểm: Số câu: Số điểm: Số câu 7 điểm= 70%Tổng số câu Tổng số điểmTỉ lệ %Số câu: Số điểm: %Số câu Số điểm %Số câu: 10Bước 5Tính số điểm cho mỗi chủ đề tương ứng với %11 Mức độTên Chủ đề Nhận biếtThông hiểuVận dụngCộngCấp độ thấpCấp độ cao1. Văn họcThơ và Truyện hiện đại- Chép được đoạn thơ, nêu được  tác giả, thể loại Số câu Số điểm Tỉ lệ %Số câu: Số điểm: Số câu: Số điểm: Số câu 2 điểm = 20%2. Tiếng ViệtCâu hỏi nghi vấn và câu hỏi tu từ-- Hiểu được tác dụng của câu nghi vấn ( câu hỏi tu từ) Số câu Số điểm Tỉ lệ %Số câu: Số điểm: Số câu: Số điểm: Số câu 1 điểm=10%3. Tập làm văn- Viết văn bản tường trìnhViết bài văn nghị luận - Viết được một văn bản tường trình - Viết bài văn nghị luậnSố câu Số điểm Tỉ lệ %Số câu: Số điểm: Số câu: Số điểm: Số câu: Số điểm: Số câu điểm=...% 70%Tổng số câu Tổng số điểmTỉ lệ %Số câu: Số điểm: %Số câu Số điểm %Số câu: điểm =...%điểm 10 =...%Bước 6Tính số điểm, số câu hỏi cho mỗi chuẩn tương ứng 13 Mức độTên Chủ đề Nhận biếtThông hiểuVận dụngCộngCấp độ thấpCấp độ cao1. Văn họcThơ và Truyện hiện đại- Chép được đoạn thơ, nêu được  tác giả, thể loại Số câu Số điểm Tỉ lệ %Số câu: 1a,b,cSố điểm: 2Số câu: Số điểm: Số câu 32 điểm = 20%2. Tiếng ViệtCâu hỏi nghi vấn và câu hỏi tu từ-- Hiểu được tác dụng của câu nghi vấn ( câu hỏi tu từ) Số câu Số điểm Tỉ lệ %Số câu: Số điểm:Số câu: 1dSố điểm: 1Số câu 1 1 điểm=10%3. Tập làm văn- Viết văn bản tường trìnhViết bài văn nghị luận - Viết được một văn bản tường trình - Viết bài văn nghị luậnSố câu Số điểm Tỉ lệ %Số câu: Số điểm: Số câu: Số điểm: Số câu: 1Số điểm:3Số câu: 1Số điểm: 4Số câu điểm=...% 70%Tổng số câu Tổng số điểmTỉ lệ %Số câu: Số điểm: %Số câu Số điểm %Số câu: điểm =...%điểm 10 =...%Bước 7Tính tổng số điểm và số câu hỏi cho mỗi cột15 Mức độTên Chủ đề Nhận biếtThông hiểuVận dụngCộngCấp độ thấpCấp độ cao1. Văn họcThơ và Truyện hiện đại- Chép được đoạn thơ, nêu được  tác giả, thể loại Số câu Số điểm Tỉ lệ %Số câu: 1a,b,cSố điểm: 2Số câu: Số điểm: Số câu 32 điểm = 20%2. Tiếng ViệtCâu hỏi nghi vấn và câu hỏi tu từ-- Hiểu được tác dụng của câu nghi vấn ( câu hỏi tu từ) Số câu Số điểm Tỉ lệ %Số câu: Số điểm:Số câu: 1dSố điểm: 1Số câu 1 1 điểm=10%3. Tập làm văn- Viết văn bản tường trìnhViết bài văn nghị luận - Viết được một văn bản tường trình - Viết bài văn nghị luậnSố câu Số điểm Tỉ lệ %Số câu: 3Số điểm: 2Số câu: 1Số điểm: 1Số câu: 1Số điểm:3Số câu: 1Số điểm: 4Số câu :2 điểm=...% 70%Tổng số câu Tổng số điểmTỉ lệ %Số câu: 3Số điểm: 22%Số câu :1Số điểm 11%Số câu :1Số điểm: 33%Số câu :1Số điểm: 44%Số câu: 6 Số điểm: 10Bước 8Tính tỷ lệ % tổng số điểm phân phối cho mỗi cộtĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I – MÔN NGỮ VĂN LỚP 8THỜI GIAN: 90 PHÚT (Không kể thời gian giao đề)Câu 1: (1,5 điểm):a. Chép theo trí nhớ khổ  thơ cuối trong bài thơ “Ông đồ”. b. Tác giả của bài thơ trên là ai?c. Bài thơ đó thuộc thể loại nào?Câu 2,5: Chỉ ra biện pháp tu ù trong câ u tho“ Những người muôn năm cũ, Hồn ở đâu bây giờ?”viet doan van..)Câu 3: ( 6 điểm): Đọc thơ Bác, ta thấy nổi bật lên một tâm hồn yêu thiên nhiên say đắm và một tư thế ung dung tự tại. Qua các bài thơ Tức cảnh Pắc bó, Ngắm trăng và Đi đường, em hãy chứng minh!HƯỚNG DẪN CHẤM, BIỂU ĐIỂMĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I – MÔN NGỮ VĂN LỚP 8Câu 1: a.      Chép đúng đủ: 1 đ, sai từ 2 từ trở lên trừ 0,5 đb.     Bài thơ của Vũ Đình Liên                                     1 đc.      Bài thơ thuộc thể thơ mới ngũ ngôn( 5 chữ)           0,5 đ     d. – Đó là câu nghi vấn ( câu hỏi tu từ)                      0,25- Tác dụng: Bộc lộ cảm xúc, thể hiện sự thương cảm chân thành và sự ngậm ngùi tiếc nuối cảnh cũ người xưa.  0,75đCâu 2. -         Viết đúng thể thức mở đầucủa văn bản tường trình: 0,5 đ-         Nội dung tường trình: thời gian, địa điểm, diễn biến sự việc, nguyên nhân, hậu quả, ai chịu trách nhiệm                                    2 đ-         Thể thức kết thúc bản tường trình                          0,5 đCâu 3: -         Mở bài: giới thiệu vấn đề                                                0,5 đ-         Thân bài: a.      Thơ Bác thể hiện một tâm hồn yêu thiên nhiên say đắm: 1,5 đ-         Niềm vui thích được sống giữa thiên nhiên : Tức cảnh Pắc bó-    Rung động mãnh liệt trước một vầng trăng đẹp : Ngắm trăng-    Tâm hồn rộng mở trước vẻ đẹp của núi non : Đi đườngb.  Thơ Bác thể hiện một tư thế ung dung tự tại:                            1,5 đ-    Coi thương khó khăn gian khổ, lấy gian khổ làm vui : Tức cảnh Pắc bó-    Bất chấp hoàn cảnh ngục tù, thả hồn với vầng trăng : Ngắm trăng-    Tinh thần vượt khó, làm chủ hoàn cảnh: Đi đường- Kết bài: Khẳng định lại vấn đề, liên hệ bản thân                0,5 đ(

File đính kèm:

  • pptCach_thiet_lap_ma_tran_de_KT_van_8.ppt