Bài giảng Ngữ văn Khối 8 - Đọc văn Bàn luận về phép học (Nguyễn Thiếp)

Tổng kết :

.Nghệ thuật

So sánh cụ thể dễ hiểu .

*Trình tự lập luận chặt chẽ , giàu sức thuyết phục.

2.Nội dung :

Giúp ta hiểu mục đích của việc học là để làm người có đạo đức,có tri thức,góp phần làm hưng thịnh đất nước , chứ không phải để cầu danh lợi . Muốn học tốt phải có phương pháp , học cho rộng nhưng phải nắm cho gọn ,đặc biệt , học phải đi đụi với hành.

ppt13 trang | Chia sẻ: hienduc166 | Lượt xem: 514 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Bài giảng Ngữ văn Khối 8 - Đọc văn Bàn luận về phép học (Nguyễn Thiếp), để tải tài liệu về máy bạn click vào nút TẢI VỀ ở trên
NGỮ VĂN 8Nªu c¶m nhËn cña em vÒ néi dung vµ nghÖ thuËt cña v¨n b¶n “N­íc §¹i ViÖt ta” cña t¸c gi¶ NguyÔn Tr·i ?KIỂM TRA BÀI CŨ :Tiết 102 : Văn bản BÀN LUẬN VỀ PHÉP HỌC(LUẬN HỌC PHÁP)-Nguyễn Thiếp- I.Giới thiệu tác giả và đoạn trích: 1. Tác giả :-NguyÔn ThiÕp (1723-1804).-Tù Kh¶i Xuyªn, hiÖu L¹p Phong C­ SÜ, ng­êi ®­¬ng thêi kÝnh träng gäi lµ La S¬n Phu Tö.Quª qu¸n: Hµ TÜnh. Lµ ng­êi ®øc träng, tµi cao.Tiết 102 : Văn bản BÀN LUẬN VỀ PHÉP HỌC(LUẬN HỌC PHÁP)-Nguyễn Thiếp- I.Giới thiệu tác giả và đoạn trích: 1. Tác giả :2. §o¹n trÝch :- TrÝch tõ bµi tÊu cña NguyÔn ThiÕp göi vua Quang Trung th¸ng 8/1791- V¨n b¶n n»m ë phÇn 3 cña t¸c phÈm-NguyÔn ThiÕp (1723-1804).-Tù Kh¶i Xuyªn, hiÖu L¹p Phong C­ SÜ, ng­êi ®­¬ng thêi kÝnh träng gäi lµ La S¬n Phu Tö.Quª qu¸n: Hµ TÜnh. Lµ ng­êi ®øc träng, tµi cao.Néi dung: 3 phần +Bµn vÒ qu©n ®øc(®øc cña vua) +Bµn vÒ d©n t©m (lßng d©n). +Bµn vÒ häc ph¸p (phÐp häc)II. §äc - t×m hiÓu chung v¨n b¶n: Đọc và tìm hiểu chú thích:2. Thể loại:Tấu là một loại văn thư của bề tôi , thần dân gửi lên vua chúa để trình bày sự việc,ý kiến đề nghị...Tấu có thể được viết bằng văn xuôi hay văn vần , văn biền ngẫu.Tiết 102 : Văn bản BÀN LUẬN VỀ PHÉP HỌC(LUẬN HỌC PHÁP)-Nguyễn Thiếp- I.Giới thiệu tác giả và đoạn trích: 1. Tác giả :2. Đoạn trích :- TrÝch tõ bµi tÊu cña NguyÔn ThiÕp göi vua Quang Trung th¸ng 8/1791- V¨n b¶n n»m ë phÇn 3 cña t¸c phÈm- NguyÔn ThiÕp (1723-1804).- Tù :Kh¶i Xuyªn, hiÖu: L¹p Phong C­ SÜ, ng­êi ®­¬ng thêi kÝnh träng gäi lµ La S¬n Phu Tö. Quª qu¸n: Hµ TÜnh. Lµ ng­êi ®øc träng, tµi cao.Bố cục : 3 phần - Đoạn 1: Từ đầu ->.những điều tệ hại ấy: Mục đích của việc học .- Đoạn 2: Tiếp đến ->. chớ bỏ qua: 	Bµn vÒ häc ph¸p (phÐp häc)- Đoạn 3: Phần còn lại: Tác dụng của phép họcII.Đọc – tìm hiểu chung văn bản1. Đọc và tìm hiểu chú thích:2. Thể loại: 3.Bố cục: 3 phầnTấu là một loại văn thư của bề tôi , thần dân gửi lên vua chúa để trình bày sự việc,ý kiến đề nghị...Tấu có thể được viết bằng văn xuôi hay văn vần , văn biền ngẫu.Tiết 102 : Văn bản BÀN LUẬN VỀ PHÉP HỌC(LUẬN HỌC PHÁP)-Nguyễn Thiếp- I. Giíi thiÖu t¸c gi¶ vµ ®o¹n trÝch: 1. Tác giả : 2. §o¹n trÝch :II. §äc - t×m hiÓu chung v¨n b¶n: 1. Đọc và chú thích:2 ThÓ lo¹i3. Bè côc: “Ngoïc khoâng maøi khoâng thaønh ñoà vaät ; ngöôøi khoâng hoïc khoâng bieát roõ ñaïo” . Ñaïo laø leõ ñoái xöû haèng ngaøy giöõa moïi ngöôøi . Keû ñi hoïc laø hoïc ñieàu aáy. “Ngoïc khoâng maøi khoâng thaønh ñoà vaät ; ngöôøi khoâng hoïc khoâng bieát roõ ñaïo” . ->Diễn đạt bằng câu châm ngôn ngắn gọn , hình ảnh so sánh cụ thể , dễ hiểu =>Tăng sức mạnh thuyết phục.->Giải thích ngắn gọn, rõ ràng, - Phê phán lối học lệch lạc, sai trái:- Häc ®Ó biết rõ đạo, để làm người có đạo đức ,có tri thức ,có ích cho đất nước.III.Ph©n tÝch v¨n b¶n:1.Môc ®Ých ch©n chÝnh cña viÖc hoc. .Tiết 101 : Văn bản BÀN LUẬN VỀ PHÉP HỌC(LUẬN HỌC PHÁP)-Nguyễn Thiếp- -Nh÷ng biÓu hiÖn lÖch l¹c, sai tr¸i trong häc tËp: + Häc h×nh thøc + Häc ®Ó m­u cÇu danh lîi + Häc mµ kh«ng biÕt ®Õn tam c­¬ng, ngò th­êng.Em hiÓu thÕ nµo lµ lèi häc h×nh thøc hßng cÇu danh lîi?_ Lèi häc h×nh thøc: Häc nh­ con vÑt, nh¹i l¹i nh÷ng ®iÒu ng­êi kh¸c nãi chø kh«ng hiÓu, häc thuéc lßng c©u ch÷ mµ kh«ng n¾m ®­îc ý nghÜa.Häc ®Ó cÇu danh lîi: Häc mµ kh«ng cÇn hiÓu, b»ng mäi c¸ch mong cã danh tiÕng ®Ó tiến thân , để ®­îc lîi léc, nhµn nh·.I.Giới thiệu tác giả và đoạn trích:II. §äc - t×m hiÓu chung v¨n b¶n:III.Ph©n tÝch v¨n b¶n:1.Môc ®Ých ch©n chÝnh cña viÖc hoc .- Để biết rõ đạo, để làm người có đạo đức ,có tri thức ,có ích cho đất nước. - Phê phán lối học lệch lạc, sai trái:Lối học hình thức, cầu danh lợi, không biết đến tam cương, ngũ thường.Tiết 102 : Văn bản BÀN LUẬN VỀ PHÉP HỌC(LUẬN HỌC PHÁP)-Nguyễn Thiếp- Em hiÓu thÕ nµo lµ lèi häc h×nh thøc hßng cÇu danh lîi?_ Lèi häc h×nh thøc: Häc nh­ con vÑt, nh¹i l¹i nh÷ng ®iÒu ng­êi kh¸c nãi chø kh«ng hiÓu, häc thuéc lßng c©u ch÷ mµ kh«ng n¾m ®­îc ý nghÜa.Häc ®Ó cÇu danh lîi: Häc mµ kh«ng cÇn hiÓu, b»ng mäi c¸ch mong cã danh tiÕng ®Ó tiến thân , để ®­îc lîi léc, nhµn nh·.I.Giới thiệu tác giả và đoạn trích:II. §äc - t×m hiÓu chung v¨n b¶n:III.Ph©n tÝch v¨n b¶n:1.Môc ®Ých ch©n chÝnh cña viÖc hoc .- Để biết rõ đạo, để làm người có đạo đức ,có tri thức ,có ích cho đất nước.- Phê phán lối học lệch lạc, sai trái:Lối học hình thức, cầu danh lợi, không biết đến tam cương, ngũ thường.->G©y hËu qu¶ nghiªm träng cho ®Êt n­íc.-T¸c h¹i:+Chóa tÇm th­êng +ThÇn nÞnh hãt.+N­íc mÊt, nhµ tan.HËu qu¶ nghiªm träng. Tiết 102 : Văn bản BÀN LUẬN VỀ PHÉP HỌC(LUẬN HỌC PHÁP)-Nguyễn Thiếp- I.Giới thiệu tác giả và đoạn trích:II. §äc - t×m hiÓu chung v¨n b¶n:III.Ph©n tÝch v¨n b¶n:1.Môc ®Ých ch©n chÝnh cña viÖc hoc .- Để biết rõ đạo, để làm người có đạo đức ,có tri thức ,có ích cho đất nước.- Phê phán lối học lệch lạc, sai trái:Lối học hình thức, cầu danh lợi, không biết đến tam cương, ngũ thường.->G©y hËu qu¶ nghiªm träng cho ®Êt n­íc.3.Tác dụng của phép học- Việc học phải được phổ biến rộng khắp, phải mở thêm trường, mở rộng thành phần người học.Phương pháp học: + Trình tự học : từ thấp đến cao. + Học rộng , nghĩ sâu, biết tóm lược những điều cơ bản, cốt yếu nhất.+ Học phải biết kết hợp với hành. => Khẳng định quan điểm, phương pháp học đúng đắn.- Cách lập luận chặt chẽ, các ý mạch lạc rõ ràng.2.Bàn về cách học- §Êt n­íc nhiÒu nh©n tµi, ChÕ ®é v÷ng m¹nh, Quèc gia h­ng thÞnh.-> Đem lại nhiều lợi Ých cho ®Êt n­íc. -Lêi lÏ ch©n t×nh, bµy tá thiÖt h¬n võa th¼ng th¾n võa khiªm tèn ,lËp luËn chÆt chÏ. Gióp ta hiÓu môc ®Ých cña viÖc häc lµ ®Ó lµm ng­êi cã ®¹o ®øc,cã tri thøc,gãp phÇn lµm h­ng thÞnh ®Êt n­íc , chø kh«ng ph¶i ®Ó cÇu danh lîi . Muèn häc tèt ph¶i cã ph­¬ng ph¸p , häc cho réng nh­ng ph¶i n¾m cho gän ,®Æc biÖt , häc ph¶i ®i ®ôi víi hµnh.IV. Tổng kết :1.Nghệ thuật*So sánh cụ thể dễ hiểu .*Trình tự lập luận chặt chẽ , giàu sức thuyết phục.2.Nội dung :BÀN LUẬN VỀ PHÉP HỌC(LUẬN HỌC PHÁP)-Nguyễn Thiếp- Tiết 102 : Văn bản S¬ ®å lËp luËn cña v¨n b¶n:Môc ®Ých ch©n chÝnh cña viÖc häc.Phê phán những lệch lạc, sai trái trong học tậpKhẳng định quan điểm, phương pháp học đúng đắnT¸c dông cña viÖc häc ch©n chÝnh.I.Giới thiệu tác giả và đoạn trích:II.Đọc – tìm hiểu chung văn bảnIII.Ph©n tÝch v¨n b¶n:IV. Tổng kết :V. Luyện tập :Hướng dẫn học bài-Học bài , làm bài tập (SGK/79)-Chuẩn bị bài :Luyện tập xây dựng và trình bày luận điểm

File đính kèm:

  • pptBan_luan_ve_phep_hoc.ppt