Bài giảng Ngữ văn Khối 8 - Tiết 53 Dấu câu: Dấu ngoặc kép

• Công dụng:

 -Đnh dấu lời dẫn trực tiếp.

• - Đánh dấu từ ngữ hiểu theo một nghĩa đặc biệt.

 - Đnh dấu từ ngữ hm ý mỉa mai.

 - Đnh dấu tên tác phẩm được trích dẫn.

 

ppt17 trang | Chia sẻ: hienduc166 | Lượt xem: 248 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Bài giảng Ngữ văn Khối 8 - Tiết 53 Dấu câu: Dấu ngoặc kép, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút TẢI VỀ ở trên
Tuần 14BÀI 14:	Tiết 53: Dấu ngoặc kép	Tiết 54: Luyện nói: Thuyết minh về một thứ đồ dùng	Tiết 55+56: Viết bài tập làm văn số 3: Văn thuyết minh.Tiết 53:DẤU NGOẶC KÉPChọn dấu ngoặcđơn , dấu ngoặc kép hoặc dấu phẩy ở những chữ in nghiêng trong các câu sau:1-Cơ chủ nhiệm thường nhắc nhở chúng em: các em hãy cố gắng học thật tốt.2-Đối với cha mẹ thì cơ ấy là một cơ cơng chúa dễ thương.3-Vâng, bạn ấy siêng học lắm mới thi rớt như vậy.4-Em đang đọc và soạn bài Vào nhà ngục Quảng Đơng cảm tác của Phan Bội Châu.I.Công dụng: -Đánh dấu lời dẫn trực tiếp.- Đánh dấu từ ngữ hiểu theo một nghĩa đặc biệt. - Đánh dấu từ ngữ hàm ý mỉa mai. - Đánh dấu tên tác phẩm được trích dẫn.1-Cơ chủ nhiệm thường nhắc nhở chúng em: “các em hãy cố gắng học thật tốt”.2-Đối với cha mẹ thì cơ ấy là một cơ “cơng chúa” dễ thương.3-Vâng, bạn ấy “siêng” học lắm mới thi rớt như vậy4-Em đang đọc và soạn bài “Vào nhà ngục Quảng Đơng cảm tác” của Phan Bội Châu.Giáo viên hướng dẫn học sinh xem thêm các ngữ liệu trong sgk (trang141-142) để HS hiểu thật rõ cơng dụng của dấu ngoặc kép. *Ghi nhớ gsk trang 142. LUYỆN TẬPChia hs ra 4 nhĩm: Nhĩm 1->1a,b,c. Nhĩm 2->1d,e Nhĩm 3->2a,b. Nhĩm 4-> 2c và câu 3HS trình bày kết quả trên bảng, hs nhận xét và cho biết bài làm của nhĩm nào đúng nhất? Vì sao? GV đúc kết và vào bài học.1-Giải thích cơng dụng của dấu ngoặc kép: a-Dẫn lời trực tiếp (lão Hạc tưởng tượng lời con chĩ) b-Ý mai mỉa. c-Từ ngữ được dẫn trực tiếp. d-Từ ngữ được dẫn trực tiếp và cũng hàm ý mỉa mai. e-Từ ngữ dẫn trưc tiếp từ câu thơ.2-Đặt dấu hai chấm và đấu ngoặc kép vào chỗ thích hợp và giải thích : a-....cười bảo : (trước lời thoại) -.....  « cá tươi » (từ ngữ được dẫn trực tiếp)......... « tươi » (từ ngữ được dẫn trực tiếp) b-....chú Tiến Lê : (trước lời dẫn ) « Cháu hãy vẽvới cháu ». (lời nĩi trực tiêp ) c-.bảo hắn : (trước lời dẫn ) « Đây là.một sào » (lời nĩi trực tiêp )3-Câu cĩ ý nghĩa giống nhưng dấu câu khác : a-Câu dẫn trực tiếp nên cĩ sử dụng dấu hai chấm và ngoặt kép. b-Câu dẫn gián tiếp nên khơng cĩ dấu hai chấm và ngoặt kép. Giáo viên hướng dẫn bài tập ở nhà4-Viết đoạn văn thuyết minh về quyển tập bài học của em, cĩ dùng dấu ngoặc kép. Đây là quyển tập bài học của em. Bìa đẹp, giấy trắng tinh, thơm tho.Tập thuộc loại khá cao cấp.Em giữ tập rất sạch. Các bạn thường khen : « Bạn giữ gìn tập cẩn thận quá. Tập thật đẹp ! »5-Một bài học ở sgk cĩ dấu hai chấm, ngoặc kép, ngoặc đơn và nêu cơng dụng .Tiết học kết thúcKÍNH CHÚC QUÝ THẦY CƠ SỨC KHỎE, HẠNH PHÚC, THÀNH ĐẠT.TRÂN TRỌNG KÍNH CHÀO.

File đính kèm:

  • pptTiet_53_Dau_ngoac_kep.ppt