Bài giảng Ngữ Văn Khối 8 - Tìm hiểu tác phẩm: Tiết 33: Hai cây phong (Trích Người thầy đầu tiên - Ai-ma-top)

Hai cây phong và ký ức tuổi thơ

Hai cây phong là nơi hội tụ niềm vui tuổi thơ, nơi gắn bó chan hòa, thân ái của lũ trẻ làng Ku-ku-rêu.

Hai cây phong là nơi tiếp sức cho tuổi thơ khám phá thế giới.

 Mạch kể “chúng tôi” kể, tả hai cây phong và quang cảnh dưới mắt nhìn của một họa sĩ, để lại cho người kể chuyện ấn tượng khó phai về thời thơ ấu.

 

ppt14 trang | Chia sẻ: hienduc166 | Lượt xem: 389 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Bài giảng Ngữ Văn Khối 8 - Tìm hiểu tác phẩm: Tiết 33: Hai cây phong (Trích Người thầy đầu tiên - Ai-ma-top), để tải tài liệu về máy bạn click vào nút TẢI VỀ ở trên
KÍNH CHÀO QUÝ THẦY CÔ VÀ CÁC EMKiểm tra bài cũVì sao có thể nói Chiếc lá cuối cùng cụ Bơmen vẽ là một kiệt tác?Tiết 33: Hai cây phong(trích “Người thầy đầu tiên”)I. Giới thiệu tác giả, tác phẩm1.	Tác giảAi-ma-tốp (1928 – 2008)Nhà văn nổi tiếng của Cư-rơ-gư-xtan – Nước Cộng hòa ở Trung Á (Liên Xô cũ).Nhiều tác phẩm của ông được dịch ra nhiều thứ tiếng trên thế giới.2.	Tác phẩmVăn bản “Hai cây phong” là phần đầu truyện “Người thầy đầu tiên”.Đọc - Hiểu văn bản1.	Mạch kể: Hai mạch kể “tôi” và “chúng tôi”  phân biệt và lồng vào nhau.2. Hai cây phong và ký ức tuổi thơ2. Hai cây phong và ký ức tuổi thơHai cây phong là nơi hội tụ niềm vui tuổi thơ, nơi gắn bó chan hòa, thân ái của lũ trẻ làng Ku-ku-rêu.Hai cây phong là nơi tiếp sức cho tuổi thơ khám phá thế giới. Mạch kể “chúng tôi” kể, tả hai cây phong và quang cảnh dưới mắt nhìn của một họa sĩ, để lại cho người kể chuyện ấn tượng khó phai về thời thơ ấu.Câu hỏi thảo luậnHình ảnh hai cây phong trong mạch kể “chúng tôi” gợi cho em nhớ gì về tuổi thơ nơi làng quê mình?Hướng dẫn về nhàNắm vững nội dung bài học.Học thuộc đoạn văn mà em thích nhất.Tìm hiểu “Hai cây phong” trong mạch kể tôi.	(Câu hỏi 3, 4 trang 101 SGK)Cảm ơn quý thầy cô và các em học sinh

File đính kèm:

  • pptHai_cay_phong.ppt