Bài giảng Ngữ văn Khối 8 - Văn bản Ông Giuốc-đanh mặc lễ phục - Nguyễn Phương Dung

Trường THCS xuân ĐỉnhNhiệt liệtChào đónCác thầy cô về dự giờ Môn ngữ văn lớp 8GNgười thực hiện: Cô giáo Nguyễn Phương DungKiểm tra bài cũSau khi học xong văn bản “Đi bộ ngao du” của Rut-xụ, em hóy nờu mục đớch và tỏc dụng của việc đi bộ ngao du?- Người đi bộ ngao du được hoàn toàn tự do: muốn đi nhiều hay ớt, đi hay dừnglà tựy ý, khụng phụ thuộc vào người khỏc, phương tiện, đường xỏ- Đi bộ ngao du là cú dịp trau dồi vốn tri thức: xem xột tài nguyờn phong phỳ trờn mặt đất, tỡm hiểu cỏc sản phẩm nụng nghiệp và cỏch trồng trọt chỳng, sưu tập cỏc mẫu vật phong phỳ, đa dạng của thế giới tự nhiờn- Đi bộ ngao du là cú tỏc động tốt tới sức khỏe và tinh thần vỡ sức khỏe được tăng cường, tớnh khớ trở nờn vui vẻ, hõn hoan khi về gần đến nhà, ăn cơm đạm bạc mà ngon, ngủ ngon dự là giường tồi tànTRẢ LỜI:ông Giuốc - đanh mặc lễ phụcTiết 117Trớch “Trưởng giả học làm sang” – Mụ-li-eTiết 117 – Văn bản: “ễng Giuốc–đanh mặc lễ phục” – Trớch “Trưởng giả học làm sang” – Mụ-li-e. Tờn thật là A. Jang Bap - tix - tơ Pụ - cơ - danh (1622 - 1673). Là tỏc giả của nhiều vở hài kịch. Là diễn viờn.I. Đọc – tỡm hiểu chung:1. Tỏc giả:2. Tỏc phẩm:Tiết 117 – Văn bản: “ễng Giuốc–đanh mặc lễ phục” – Trớch “Trưởng giả học làm sang” – Mụ-li-e.Mụ-li-e (1622 - 1673)Ông Giuốc - đanh mặc lễ phục Tiết 117 – Văn bản: “ễng Giuốc–đanh mặc lễ phục” – Trớch “Trưởng giả học làm sang” – Mụ-li-e.I. Đọc – tỡm hiểu chung:1. Tỏc giả:2. Tỏc phẩm:* Vị trớ đoạn trớch:trớch lớp 5 hồi 2 trong vở kịch “Trưởng giả học làm sang”.“ Trưởng giả học làm sang”Hồi 1Hồi 2( 5 lớp)Hồi 3Hồi 4Hồi 5Lớp 1Lớp 2Lớp 3 Lớp 4Lớp 5“ Ông Giuốc - đanh mặc lễ phục.”Tiết 117 – Văn bản: “ễng Giuốc–đanh mặc lễ phục” – Trớch “Trưởng giả học làm sang” – Mụ-li-e.Sơ đồ bố cục vở kịch:Tiết 117 – Văn bản: “ễng Giuốc–đanh mặc lễ phục” – Trớch “Trưởng giả học làm sang” – Mụ-li-e.I. Đọc – tỡm hiểu chung:1. Tỏc giả:2. Tỏc phẩm:“Trưởng giả học làm sang” là một vở hài kịch cú 5 hồi cú xen kẽ những màn ca vũ nờn gọi là vũ khỳc hài kịch. ễng Giuốc - đanh, nhõn vật chớnh, tuổi ngoài bốn mươi, là một người giàu cú nhờ bố mẹ ngày trước làm nghề buụn bỏn dạ nờn tấp tểnh muốn trở thành quý tộc, bước chõn vào xó hội thượng lưu. Tuy dốt nỏt, nhưng ụng muốn học đũi những người cao sang nờn thuờ thầy về dạy đủ cỏc mụn như õm nhạc, kiếm thuật, triết lớ và tỡm cỏch thay đổi cả lối ăn mặc. ễng ngớ ngẩn để cho mọi người lừa bịp dễ dàng, từ cỏc ụng thày rởm đến bỏc phú may và gó bỏ tước sa sỳt Đơ – răng - tụng. ễng từ chối gả con gỏi Luy - xin cho Clờ – ụng vỡ chàng khụng phải là quý tộc. Cuối cựng, nhờ mưu mẹo của đầy tớ là Cụ – vi - en, Clờ - ụng cải trang làm hoàng tử Thổ Nhĩ Kỡ đến hỏi Luy - xen làm vợ và được ụng Giuốc – đanh chấp nhận ngay.* Vị trớ đoạn trớch:trớch lớp 5 hồi 2 trong vở kịch “Trưởng giả học làm sang”.Tiết 117 – Văn bản: “ễng Giuốc–đanh mặc lễ phục” – Trớch “Trưởng giả học làm sang” – Mụ-li-e.I. Đọc – tỡm hiểu chung:1. Tỏc giả:2. Tỏc phẩm:* Thể loại:* Vị trớ đoạn trớch:Hài kịch.trớch lớp 5 hồi 2 trong vở kịch “Trưởng giả học làm sang”.* Đọc – Tỡm hiểu chỳ thớch.Lễ phục Quần cộc áo chẽnBộ tóc giả và lông đính mũTrang phục của tầng lớp quý tộc ở Pháp, may sát người, che kín từ cổ đến thắt lưng.Các thứ gắn với trang phục tầng lớp quý tộc Pháp ở thế kỉ XVII.Bộ quần áo may theo kiểu quy định để mặc trong các dịp đặc biệt.Trang phục của tầng lớp quý tộc ở Pháp thời đó có hai loại dài đến đầu gối và dài đến mắt cá chân.Tiết 117 – Văn bản: “ễng Giuốc–đanh mặc lễ phục” – Trớch “Trưởng giả học làm sang” – Mụ-li-e.I. Đọc – tỡm hiểu chung:1. Tỏc giả:2. Tỏc phẩm:* Thể loại: Hài kịch.* Vị trớ đoạn trớch: trớch lớp 5 hồi 2 trong vở kịch “Trưởng giả học làm sang”.* Đọc – tỡm hiểu chỳ thớch.* Bố cục:2 cảnh:- Cảnh 1: ễng Giuốc – đanh và bỏc phú may.- Cảnh 2: ễng giuốc – đanh và tay thợ phụ.Tiết 117 – Văn bản: “ễng Giuốc–đanh mặc lễ phục” – Trớch “Trưởng giả học làm sang” – Mụ-li-e.Tiết 117 – Văn bản: “ễng Giuốc–đanh mặc lễ phục” – Trớch “Trưởng giả học làm sang” – Mụ-li-e.I. Đọc – tỡm hiểu chung:II. Đọc – tỡm hiểu chi tiết:1. Diễn biến của hành động kịch:* Địa điểm:Tại phũng khỏch nhà ụng Giuốc – đanh.* Hai cảnh rừ rệt:Lớp kịch gồm hai cảnhCảnh 1- Gồm những lời thoại của ông Giuôc -đanh và bác phó may.- Có hai người là ông Giuôc-đanh và bác phó may nói chuyện với nhau.Cảnh 2- Gồm những lời thoại của ông Giuôc –đanh và tay thợ phụ.- Chủ yếu là lời thoại của ông Giuôc-đanh và tay thợ phụ mang quần áo đến.Những dấu hiệu nào cho thấy càng về sau kịch càng sôi động hơn?Tiết 117 – Văn bản: “ễng Giuốc–đanh mặc lễ phục” – Trớch “Trưởng giả học làm sang” – Mụ-li-e.THẢO LUẬN NHểM (2 phỳt)Cảnh trước: - Có 4 nhân vật: ông Giuốc-đanh, bác phó may, tay thợ phụ và gia nhân.- Ông Giuốc-đanh và bác phó may nói chuyện.- Chủ yếu là lời đối thoại (có kèm cả cử chỉ) Cảnh sau:- Có thêm 4 tay thợ phụ nữa.- Ông Giuốc-đanh và tay thợ phụ nói chuyện (4 tay thợ phụ kia xúm xít nên ông Giuốc-đanh mặc dù nói với một người mà như nói với tốp thợ phụ 5 người).- Không chỉ nghe những lời đối thoại mà còn được xem các thợ phụ cởi áo quần cũ, mặc lễ phục.- Trên sân khấu còn có cảnh nhảy múa và âm nhạc rộn ràng.=> Kịch sôi động hẳn lên.Khoanh trũn vào cõu trả lời đỳng Nhà văn Mụ li e là nhà văn của nước nào?A. Nga. C. Đức.B. Mỹ. D. Phỏp.2. Lớp kịch “ễng Giuốc - đanh mặc lễ phục “ nằm ở vị trớ nào trong vở kịch? Kết thỳc hồi hai của vở kịch. C. Kết thỳc cả vở kịch. Mở đầu hồi hai của vở kịch. D. Kết thỳc hồi ba của vở kịch.3. Hoàn cảnh xuất thõn của ụng Giuốc - đanh là gỡ? Trong một gia đỡnh thượng lưu quớ tộc. Trong một gia đỡnh thương nhõn giàu cú. Trong một gia đỡnh trớ thức. Trong một gia đỡnh nụng dõn.Tiết 117 – Văn bản: “ễng Giuốc–đanh mặc lễ phục” – Trớch “Trưởng giả học làm sang” – Mụ-li-e.Hướng dẫn học ở nhà: Học bài. Soạn tiếp cỏc cõu hỏi phần đọc - hiểu văn bản, chuẩn bị tiết sau tỡm hiểu chi tiết văn bản.Cảm ơn thầy cô đã tới dự giờ Cảm ơn các em đã tham gia xây dựng bài