Bài giảng Ngữ văn Khối 9 - Xây dựng đề kiểm tra 1 tiết Văn học

BƯỚC 1: XÁC ĐỊNH MỤC ĐÍCH CỦA ĐỀ KIỂM TRA

BƯỚC 2:XÁC ĐỊNH HÌNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA

BƯỚC 3: THIẾT LẬP MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA.

BƯỚC 4:
BIÊN SOẠN CÂU HỎI THEO MA TRẬN

BƯỚC 5:
XÂY DỰNG HƯỚNG CHẤM ( ĐÁP ÁN) VÀ THANG ĐIỂM

BƯỚC 6:
XEM XÉT LẠI VIỆC BIÊN SOẠN ĐỀ KIỂM TRA

ppt29 trang | Chia sẻ: hienduc166 | Lượt xem: 517 | Lượt tải: 1download
Bạn đang xem trước 20 trang tài liệu Bài giảng Ngữ văn Khối 9 - Xây dựng đề kiểm tra 1 tiết Văn học, để xem tài liệu hoàn chỉnh bạn click vào nút TẢI VỀ ở trên
 : Số điểm: 2,5Tỉ lệ 25 %Số câu : Số điểm: 4,5Tỉ lệ %Số câu : Số điểm: Tỉ lệ % Số câu : Số điểm: Tỉ lệ % Số câu : Số điểm: Tỉ lệ %Số câu : Số điểm: Tỉ lệ %Số câu : Số điểm: 10Tỉ lệ 100 %30 % x 10 = 3 điểm 20 % x 10 = 2 điểm 25 % x 10 = 2,525 % x 10 = 2,515Bước 6: Tính số điểm,Số cột cho mỗi chuẫntương ứng16Tên chủ đề (nội dung, chương .. )NHẬN BIẾT THÔNG HIỂUVẬN DỤNG CỘNGTNTLTNTLTHẤP CAOChủ đề 1- Thơ( tuần 10đến tuần 15) Nhớ được tác giả, tác phẩm,nội dung, nghệ thuật, hoàn cảnh sáng tác của các bài thơ đã học(Đồng chí, bài thơ về tiểu đội xe không kính, Đoàn thuyền đánh cá, bếp lửa, khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ, ánh trăng) Hiểu được giá trị nội dung và nghệ thuật của các bài thơ đã học (Đồng chí, bài thơ về tiểu đội xe không kính, Đoàn thuyền đánh cá, bếp lửa, khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ, ánh trăng) Hình tượng người lính trong thời kì kháng chiến chống Pháp và chống Mĩ trong các tác phẩm đã học ở sách Ngữ văn 9, tập một Số câu : Số điểm: Tỉ lệ % Số câu : Số điểm: 1,5Tỉ lệ 15 % Số câu : Số điểm: 1,5Tỉ lệ 15 % Số câu : Số điểm: 2,5Tỉ lệ 25 %Số câu : Số điểm: 5,5Tỉ lệ %Chủ đề 2- Truyện( Tuần 10đến tuần 15)Nhớ được tác giả, tác phẩm, nội dung, nghệ thuật của các đạon trích văn xuôi đã học ( Làng, Lặng lẽ Sa Pa, Chiếc lược ngà) Hiểu được giá trị nội dung và nghệ thuật của các đoạn trích văn xuôi đã học (Làng, Lặng lẽ Sa Pa, Chiếc lược ngà)Nêu những nét tính cách nổi bật của nhân vật ông Hai trong truyện ( Làng – Kim Lân) Số câu : Số điểm:Tỉ lệ % Số câu : Số điểm: 1Tỉ lệ 10 % Số câu : Số điểm: 1Tỉ lệ 10 %Số câu : Số điểm: 2,5Tỉ lệ 25 %Số câu : Số điểm: 4,5Tỉ lệ %Số câu : Số điểm: Tỉ lệ % Số câu : Số điểm: Tỉ lệ % Số câu : Số điểm: Tỉ lệ %Số câu : Số điểm: Tỉ lệ %Số câu : Số điểm: 10Tỉ lệ 100 %50 % x 3điểm = 1, 5 điểm 50 % x 3điểm = 1, 5 điểm100 % x 2,5điểm = 2,5 điểm 50 % x 2 điểm = 1,0 điểm 50 % x 2 điểm = 1,0 điểm 100 % x 2,5điểm = 2,5 điểm17Bước 7. Tính số điểm và số câu hỏi cho mỗi cột18Tên chủ đề (nội dung, chương .. )NHẬN BIẾT THÔNG HIỂUVẬN DỤNG CỘNGTNTLTNTLTHẤP CAOChủ đề 1- Thơ( tuần 10đến tuần 15) Nhớ được tác giả, tác phẩm,nội dung, nghệ thuật, hoàn cảnh sáng tác của các bài thơ đã học(Đồng chí, bài thơ về tiểu đội xe không kính, Đoàn thuyền đánh cá, bếp lửa, khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ, ánh trăng) Hiểu được giá trị nội dung và nghệ thuật của các bài thơ đã học (Đồng chí, bài thơ về tiểu đội xe không kính, Đoàn thuyền đánh cá, bếp lửa, khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ, ánh trăng) Hình tượng người lính trong thời kì kháng chiến chống Pháp và chống Mĩ trong các tác phẩm đã học ở sách Ngữ văn 9, tập một Số câu : Số điểm: Tỉ lệ % Số câu : 3Số điểm: 1,5Tỉ lệ 15 % Số câu : 3Số điểm: 1,5Tỉ lệ 15 % Số câu : 1Số điểm: 2,5Tỉ lệ 25 %Số câu : 7Số điểm: 5,5Tỉ lệ %Chủ đề 2- Truyện( Tuần 10đến tuần 15)Nhớ được tác giả, tác phẩm, nội dung, nghệ thuật của các đạon trích văn xuôi đã học ( Làng, Lặng lẽ Sa Pa, Chiếc lược ngà) Hiểu được giá trị nội dung và nghệ thuật của các đoạn trích văn xuôi đã học (Làng, Lặng lẽ Sa Pa, Chiếc lược ngà)Nêu những nét tính cách nổi bật của nhân vật ông Hai trong truyện ( Làng – Kim Lân) Số câu : Số điểm:Tỉ lệ % Số câu : 2Số điểm: 1Tỉ lệ 10 % Số câu : 2Số điểm: 1Tỉ lệ 10 %Số câu : 1Số điểm: 2,5Tỉ lệ 25 %Số câu : 5Số điểm: 4,5Tỉ lệ %Số câu : Số điểm: Tỉ lệ % Số câu : 5Số điểm: 2,5Tỉ lệ % Số câu : 5Số điểm: 2,5Tỉ lệ %Số câu : 2Số điểm: 5Tỉ lệ %Số câu : 12Số điểm: 10Tỉ lệ 100 %0,5+0,50,50,50,52,5 điểm5 câu0,5+0,50,50,50,52,5 điểm5 câu2,5+ 2,55 điểm19Bước 8. Tính tỷ lệ % tổng số điểm phân phối cho mỗi cột20Tên chủ đề (nội dung, chương .. )NHẬN BIẾT THÔNG HIỂUVẬN DỤNG CỘNGTNTLTNTLTHẤP CAOChủ đề 1- Thơ( tuần 10đến tuần 15) Nhớ được tác giả, tác phẩm,nội dung, nghệ thuật, hoàn cảnh sáng tác của các bài thơ đã học(Đồng chí, bài thơ về tiểu đội xe không kính, Đoàn thuyền đánh cá, bếp lửa, khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ, ánh trăng) Hiểu được giá trị nội dung và nghệ thuật của các bài thơ đã học (Đồng chí, bài thơ về tiểu đội xe không kính, Đoàn thuyền đánh cá, bếp lửa, khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ, ánh trăng) Hình tượng người lính trong thời kì kháng chiến chống Pháp và chống Mĩ trong các tác phẩm đã học ở sách Ngữ văn 9, tập một Số câu : Số điểm: Tỉ lệ % Số câu : 3Số điểm: 1,5Tỉ lệ 15 % Số câu : 3Số điểm: 1,5Tỉ lệ 15 % Số câu : 1Số điểm: 2,5Tỉ lệ 25 %Số câu : Số điểm: 5,5Tỉ lệ %Chủ đề 2- Truyện( Tuần 10đến tuần 15)Nhớ được tác giả, tác phẩm, nội dung, nghệ thuật của các đạon trích văn xuôi đã học ( Làng, Lặng lẽ Sa Pa, Chiếc lược ngà) Hiểu được giá trị nội dung và nghệ thuật của các đoạn trích văn xuôi đã học (Làng, Lặng lẽ Sa Pa, Chiếc lược ngà)Nêu những nét tính cách nổi bật của nhân vật ông Hai trong truyện ( Làng – Kim Lân) Số câu : Số điểm:Tỉ lệ % Số câu : 2Số điểm: 1Tỉ lệ 10 % Số câu : 2Số điểm: 1Tỉ lệ 10 %Số câu : 1Số điểm: 2,5Tỉ lệ 25 %Số câu : Số điểm: 4,5Tỉ lệ %Số câu : Số điểm: Tỉ lệ % Số câu : 5Số điểm: 2,5Tỉ lệ 25% Số câu : 5Số điểm: 2,5Tỉ lệ 25%Số câu : 2Số điểm: 5Tỉ lệ 50%Số câu : 12Số điểm: 10Tỉ lệ 100 %3/ 10 = 30 %2/ 10 = 20%5/10= 50%21Bước 9. Đánh giá lại ma trận và có thể chỉnh sửa nếu thấy cần thiết. 22Tên chủ đề (nội dung, chương .. )NHẬN BIẾT THÔNG HIỂUVẬN DỤNG CỘNGTNTLTNTLTHẤP CAOChủ đề 1- Thơ( tuần 10đến tuần 15) Nhớ được tác giả, tác phẩm,nội dung, nghệ thuật, hoàn cảnh sáng tác của các bài thơ đã học(Đồng chí, bài thơ về tiểu đội xe không kính, Đoàn thuyền đánh cá, bếp lửa, khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ, ánh trăng) Hiểu được giá trị nội dung và nghệ thuật của các bài thơ đã học (Đồng chí, bài thơ về tiểu đội xe không kính, Đoàn thuyền đánh cá, bếp lửa, khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ, ánh trăng) Hình tượng người lính trong thời kì kháng chiến chống Pháp và chống Mĩ trong các tác phẩm đã học ở sách Ngữ văn 9, tập một Số câu : Số điểm: Tỉ lệ % Số câu : 3Số điểm: 1,5Tỉ lệ 15 % Số câu : 3Số điểm: 1,5Tỉ lệ 15 % Số câu : 1Số điểm: 2,5Tỉ lệ 25 %Số câu : 7Số điểm: 5,5Tỉ lệ %Chủ đề 2- Truyện( Tuần 10đến tuần 15)Nhớ được tác giả, tác phẩm, nội dung, nghệ thuật của các đạon trích văn xuôi đã học ( Làng, Lặng lẽ Sa Pa, Chiếc lược ngà) Hiểu được giá trị nội dung và nghệ thuật của các đoạn trích văn xuôi đã học (Làng, Lặng lẽ Sa Pa, Chiếc lược ngà)Nêu những nét tính cách nổi bật của nhân vật ông Hai trong truyện ( Làng – Kim Lân) Số câu : Số điểm:Tỉ lệ % Số câu : 2Số điểm: 1Tỉ lệ 10 % Số câu : 2Số điểm: 1Tỉ lệ 10 %Số câu : 1Số điểm: 2,5Tỉ lệ 25 %Số câu : 5Số điểm: 4,5Tỉ lệ %Số câu : Số điểm: Tỉ lệ % Số câu : 5Số điểm: 2,5Tỉ lệ 25% Số câu : 5Số điểm: 2,5Tỉ lệ 25%Số câu : 2Số điểm: 5Tỉ lệ 50%Số câu : 12Số điểm: 10Tỉ lệ 100 %23BƯỚC 4: BIÊN SOẠN CÂU HỎI THEO MA TRẬN24I/ TRẮC NGHIỆM: (5 điểm) Học sinh trả lời bằng cách khoanh tròn câu đúng nhất ở đầu câu. Câu 1: Bài thơ “Đồng chí” được sáng tác trong thời kì nào? Trước cách mạnh tháng tám Trong kháng chiến chống Pháp.Trong kháng chiến chống Mĩ. Câu 2: Bài thơ “ Đoàn thuyền đánh cá” tác giả là ai? A. Phạm Tiến Duật B. Chính Hữu C. Chế Lan Viên D. Huy Cận Câu 3: “Bài thơ tiểu đội xe không kính” được viết bằng thể thơ gì? Giọng thơ như thế nào? A. Thơ thất ngôn, giọng thơ du dương trầm bổng.B. Thơ tư do, giọng thơ mạnh mẽ hào hùng C. Thơ lục bát , giọng thơ nhẹ nhàng.Câu 4: Cảm hứng chủ đạo của bài: “ Đoàn thuyền đánh cá” là gì? A. Cảm hứng vũ trụ B. Cảm hứng thiên nhiên.C. Cảm hứng về lao động D. cảm hứng về lao động xây dựng cuộc sống mới và cảm hứng về vũ trụ.Câu 5: Bài thơ “Khúc hát ra những em bé lớn trên lưng mẹ” có bao nhiêu khúc hát ru? A. Sáu khúc hát ru B. Ba khúc hát ru C. Hai khúc hát ruCâu 6 Bài thơ là sự hồi tưởng lại những kỉ niệm sâu sắc cảm động của tuổi thơ về người bà thương yêu, tình bà cháu, nỗi nhớ gia đình quê hương của người đi xa. A. Đúng B. sai 25Câu 7: “ Làng” được Kim Lân viết trong giai đoạn lịch sử nào của dân tộc ta? Trước năm 1945Trong kháng chiến chống Pháp ( 1946 – 1954) Trong kháng chiến chống Mĩ ( 1955 – 1975) Sau năm 1975Câu 8: Chủ đề của truyện “ Chiếc lược ngà” là gì? Bi kịch của người cán bộ kháng chiến Tình cha con vô cùng sâu nặng thiêng liêngThế hệ con cháu đi tiếp con đường cách mạng của ông chaCả ba phương án trên.Câu 9: Nhân vật chính của truyện “ Làng của Kim Lân” là ại? Bà con làng chợ Dầu Vợ con ông Hai Bà chủ nhà nơi tản cưÔng Hai Câu 10: Nhận xét nào không đúng với tác phẩm “ Lặng lẽ Sa Pa” Truyện khắc họa thành công hình ảnh những người lao động bình thường có lẽ sống cao đẹp.Truyện kết hợp các yếu tố trữ tình, tự sự và bình luận.Truyện khẳng định vẻ đẹp của người lao động và ý nghĩa của những công việc thầm lặng.Truyện xây dựng được tình huống gay cấn, nhân vật đấu tranh nội tâm phức tạp.I/ TỰ LUẬN: (5 điểm) 1. Nêu nhận xét của em về nét chung và nét riêng vẻ đẹp của người lính qua hai bài thơ : “ Đồng chí” và“Bài thơ về tiểu đội xe không kính”? 2. Nêu những nét tính cách nổi bật của nhân vật ông Hai trong truyện ngắn “Làng” của Kim Lân? 26BƯỚC 5:XÂY DỰNG HƯỚNG CHẤM ( ĐÁP ÁN) VÀ THANG ĐIỂM27I/ TRẮC NGHIỆM: (5 điểm)II/ TỰ LUẬN: (5 điểm) 1. Nêu nhận xét của em về nét chung và nét riêng vẻ đẹp của người lính qua hai bài thơ : “ Đồng chí” và “Bài thơ về tiểu đội xe không kính”? a) Nét chung: ( 1,25 điểm) - Họ là những người thanh niên sống có lí tưởng- Họ không sợ gian khổ, khó khăn- Họ đoàn kết trong tình đồng đội- Họ sẳn sàng hy sinh cho Tổ quốcb) Nét riêng: ( 1,25 điểm) - Hình ảnh anh bộ đội trong hai cuộc kháng chiến khác nhau + Đồng chí ( chống Pháp – 1948)+ Bài thơ về tiểu đội xe không kính ( Chống Mĩ – 1969) 2. Nêu những nét tính cách nổi bật của nhân vật ông Hai trong truyện ngắn “Làng” của Kim Lân? ( 2,5 điểm )- Tình yêu làng ( dẫn chứng minh họa) - Tình yêu nước ( dẫn chứng minh họa) 12345678910BDBDBABDDD28BƯỚC 6:XEM XÉT LẠI VIỆC BIÊN SOẠN ĐỀ KIỂM TRA Đối chiếu với từng câu hỏi với hướng dẫn chấm và thang điểm, phát hiện những thiếu sót hoặc thiếu chính xác của đề và đáp án.Đối chiếu từng câu hỏi với ma trận đề, xem xét câu hỏi có phù hợp với chuẩn cần đánh giá không? LƯU Ý: Trừ điểm tùy theo mức độ bài làm sai hoặc thiếu ý ( ..điểm) Trừ điểm tối đa với bài viết có nhiều lỗi chính tả (0,5 điểm ) 29

File đính kèm:

  • pptKIEM_TRA_VAN_HOC_MA_TRAN_9_BUOC.ppt
Bài giảng liên quan