Bài giảng Ngữ văn Lớp 11 - Tiết 33: Tiếng Việt: Khái quát Văn học Việt Nam từ đầu thế kỷ XX đến Cách mạng tháng Tám năm 1945

Tiết 33 KHAÙI QUAÙT VAÊN HOÏC VIEÄT NAMTÖØ THEÁ KYÛ XX ÑEÁN CMTHAÙNG 8-1945Lùc l­îng s¸ng t¸c vµ c«ng chóng VH tr­íc TK XXTRƯỜNG NỮ SINH TÂY HỌC ĐẦU THẾ KỶ XX Ở HÀ NỘI*** Hiện đại hoá văn học: Quá trình làm cho văn học thoát ra khỏi hệ thống thi pháp văn học trung đại và đổi mới theo hình thức văn học phương Tây, có thể hoà nhập với nền văn học hiện đại thế giớiPhan Bội ChâuPhan Chu TrinhTác giả, tác phẩm tiêu biểu của giai đoạn thø nhÊtTrần Chánh ChiếuTác giả, tác phẩm tiêu biểu của giai đoạn 2Hồ Biểu Chánh Tản Đà Tố Tâm của Hoàng Ngọc PháchVũ Trọng PhụngNam CaoNguyễn TuânThạch LamXuân DiệuHuy CậnChế Lan ViênLưu Trọng LưGĐ1Hán học canh tân Chuẩn bị các đkđể đổi mới GĐ 2Trí thức Hán học vàTây Học Đổi mới chưa đồng đềuG Đ3Trí thức Tây học trẻ sung sức.Đổi mới toàn diện.Một năm của ta kể như bằng 30 năm của người.“Có nước mà chưa có văn”Phân hóa thành hai bộ phận và nhiều xu hướng Xu hướngBộ phậnCN Lãng mạnCN Hiện thựcCông khaiKhông công khai2.C. H¹n chÕ D. T¸c gi¶, t¸c phÈm tiªu biÓu1.V¨n häc l·ng m¹nV¨n häc hiÖn thùcA.§Æc ®iÓm néi dung, nghÖ thuËtB §ãng gãp -2B.-Thøc tØnh ý thøc c¸ nh©n, chèng lu©n lÝ, lÔ gi¸o phong kiÕn.- ThÊm ®­îm tinh thÇn nh©n ®¹o - TÝnh ch©n thËt cao.C. H¹n chÕ ChØ thÊy t¸c ®éng mét chiÒu cña hoµn c¶nh, con ng­êi lµ n¹n nh©n cña h.c¶nhD. T¸c gi¶, t¸c phÈm tiªu biÓuTiÓu thuyÕt Tù lùc v¨n ®oµn, truyÖn ng¾n tr÷ t×nh Th¹ch lam, Tuú bót – truyÖn ng¾n NguyÔn Tu©n. TruyÖn ng¾n cña NguyÔn C«ng Hoan, Nam Cao Phãng sù cña NTTè, VTPhôngTiÓu thuyÕt cña Hå BiÓu Ch¸nh,Vò Träng Phông, Ng« TÊt Tè, Nguyªn Hång, Nam Cao.Th¬ T¶n §µ, Th¬ míi.1.V¨n häc l·ng m¹nV¨n häc hiÖn thùcA.§Æc ®iÓm néi dung, nghÖ thuËt Ý 1 Kh¼ng ®Þnh vµ ®Ò cao c¸i t«i c¸ nh©n riªng t­, ph¸t huy cao ®é trÝ t­ëng t­îng ®Ó diÔn t¶ nh÷ng ­íc m¬, kh¸t väng cña ng­êi nghÖ sÜ Ý 2 §Ò cËp tíi chñ ®Ò thÕ sù víi th¸i ®é phª ph¸n XH trªn tinh thÇn d©n chñ vµ nh©n ®¹o Ý 3 Chó träng miªu t¶, ph©n tÝch vµ lÝ gi¶i hiÖn thùc mét c¸ch ch©n thùc, chÝnh x¸c. XD ®­îc nh÷ng nh©n vËt ®iÓn h×nh trong hoµn c¶nh ®iÓn h×nh - Ý 1 Ph¬i bµy thùc tr¹ng bÊt c«ng, thèi n¸t cña XH, ®i s©u ph¶n ¸nh t×nh c¶nh khèn khæ cña c¸c tÇng líp nh©n d©n - Ý 2 BÊt hoµ, bÊt lùc tr­íc thùc t¹i, tho¸t li vµo ®/s néi t©m, thiªn nhiªn, t/y, t«n gi¸o. - Ý 3 Chó träng diÔn t¶ nh÷ng c¶m xóc m¹nh mÏ, t­¬ng ph¶n gay g¾t, nh÷ng biÕn th¸i tinh vi trong t©m hån.§ãng gãp -Lµm cho t©m hån ng­êi ®äc thªm tinh tÕ, phong phó vµ hä thªm yªu quª h­¬ng-Ýt g¾n víi ®/s chÝnh trÞ cña ®Êt n­íc, ®«i khi sa vµo chñ nghÜa c¸ nh©n cùc ®oan-Thøc tØnh ý thøc c¸ nh©n, chèng lu©n lÝ, lÔ gi¸o phong kiÕn.-Lµm cho t©m hån ng­êi ®äc thªm tinh tÕ, phong phó vµ hä thªm yªu quª h­¬ng H¹n chÕ ChØ thÊy t¸c ®éng mét chiÒu cña hoµn c¶nh, con ng­êi lµ n¹n nh©n cña h.c¶nhT¸c gi¶, t¸c phÈm tiªu biÓuTh¬ T¶n §µ, Th¬ míi.TiÓu thuyÕt Tù lùc v¨n ®oµn, truyÖn ng¾n tr÷ t×nh Th¹ch lam, Tuú bót – truyÖn ng¾n NguyÔn Tu©n.TiÓu thuyÕt cña Hå BiÓu Ch¸nh,Vò Träng Phông, Ng« TÊt Tè, Nguyªn Hång, Nam Cao. TruyÖn ng¾n cña NguyÔn C«ng Hoan, Nam Cao. Phãng sù cña NTTè, VTPhôngV¨n häc l·ng m¹nV¨n häc hiÖn thùc §Æc ®iÓm néi dung, nghÖ thuËt Kh¼ng ®Þnh vµ ®Ò cao c¸i t«i c¸ nh©n riªng t­, ph¸t huy cao ®é trÝ t­ëng t­îng ®Ó diÔn t¶ nh÷ng ­íc m¬, kh¸t väng cña ng­êi nghÖ sÜ BÊt hoµ, bÊt lùc tr­íc thùc t¹i, tho¸t li vµo ®/s néi t©m, thiªn nhiªn, t×nh yªu, t«n gi¸o.- Chó träng diÔn t¶ nh÷ng c¶m xóc m¹nh mÏ, t­¬ng ph¶n gay g¾t, nh÷ng biÕn th¸i tinh vi trong t©m hån. Ph¬i bµy thùc tr¹ng bÊt c«ng, thèi n¸t cña XH, ®i s©u ph¶n ¸nh t×nh c¶nh khèn khæ cña c¸c tÇng líp nh©n d©n víi th¸i ®é c¶m th«ng s©u s¾c.- §Ò cËp tíi chñ ®Ò thÕ sù víi th¸i ®é phª ph¸n XH trªn tinh thÇn d©n chñ vµ nh©n ®¹o Chó träng miªu t¶, ph©n tÝch vµ lÝ gi¶i hiÖn thùc mét c¸ch ch©n thùc, chÝnh x¸c. XD ®­îc nh÷ng nh©n vËt ®iÓn h×nh trong hoµn c¶nh ®iÓn h×nh§ãng gãp - TÝnh ch©n thËt cao. ThÊm ®­îm tinh thÇn nh©n ®¹o -Ýt g¾n víi ®/s chÝnh trÞ cña ®Êt n­íc, ®«i khi sa vµo chñ nghÜa c¸ nh©n cùc ®oanGĐ1Hán học canh tân Chuẩn bị các đkđể đổi mới GĐ 2Trí thức Hán học vàTây Học Đổi mới chưa đồng đềuG Đ3Trí thức Tây học trẻ sung sức.Đổi mới toàn diện.Một năm của ta kể như bằng 30 năm của người.“Có nước mà chưa có văn”Phân hóa thành hai bộ phận và nhiều xu hướng Xu hướngBộ phậnCN Lãng mạnCN Hiện thựcCông khaiKhông công khai