Bài giảng Ngữ văn Lớp 6 - Tiết 30: Đọc thêm: Cây bút thần (Truyện cổ tích Trung Quốc)

CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ VỀ DỰ GIỜ THĂM LƠP!Tác giả dân gian đã dùng hình thức nghệ thuật nào trong truyện “Em bé thông minh”?Ngữ văntiết 30: Đäc thªmCÂY BÚT THẦN(truyện cổ tích Trung Quốc)CÂY BÚT THẦNTRUYỆN CỔ TÍCH TRUNG QUỐCI.TÌM HIỂU CHUNGTruyện có nguồn gốc ở đâu?Thuộc motip nào?I.TÌM HIỂU CHUNGI.TÌM HIỂU CHUNG- Là truyện cổ tích Trung Quốc- Kiểu nhân vật có tài năng kì lạ.TRUYỆN CỔ TÍCH TRUNG QUỐCCÂY BÚT THẦNI.TÌM HIỂU CHUNGTRUYỆN CỔ TÍCH TRUNG QUỐCCÂY BÚT THẦNII. ĐỌC- HIỂU VĂN BẢNĐọc và tóm tắt Chú thích (SGK)TRUYỆN CỔ TÍCH TRUNG QuỐC CÂY BÚT THẦNII. ĐỌC- HIỂU VĂN BẢNBố cục chia làm mấy phần?Nội dung của từng phần?II. ĐỌC- HIỂU VĂN BẢNTRUYỆN CỔ TÍCH TRUNG QUỐCCÂY BÚT THẦN3. Bố cụcChia làm 5 phần:+ P1. Từ đầu đến ” lấy làm lạ”: Mã Lương học vẽ và có được cây bút thần.+ P2. Tiếp theo đến ” em vẽ cho thùng”: Mã Lương vẽ cho người nghèo khổ+ P3. Tiếp theo đến ” phóng như bay”: Mã Lương dùng cây bút thần chống lại tên địa chủ.II. ĐỌC- HIỂU VĂN BẢNTRUYỆN CỔ TÍCH TRUNG QUỐCCÂY BÚT THẦN3. Bố cục+ P4. Tiếp theo đến ” lớp sóng hung dữ”: Mã Lương dùng cây bút thần chống lại tên vua hung ác tham lam.+ P5. phần còn lại: Những truyền tụng về Mã Lương và cây bút thần.4. Phân tích :a. Nhân vật Mã Lương :* Hoàn cảnh : Cha mẹ mất sớm. Tự lao động, chặt củi, cắt cỏ, kiếm ăn. Thích học vẽ từ nhỏ. Lấy que vạch xuống đất, nhúng tay xuống nước để vẽ. Chăm chỉ tập vẽ. Vẽ giống như thật. Nghèo không có tiền mua bút nên mơ ước có cây bút vẽ.=> Mã Lương là một cậu bé nghèo, mồ côi cha mẹ, sống tự lập, say mê vẽ, cần cù và thông minh.Mã Lương có hoàn cảnh và cuộc sống như thế nào? Qua những chi tiết đó em có cảm nhận gì về nhân vật Mã Lương?II. ĐỌC- HIỂU VĂN BẢN4. Phân tícha Nhân vật Mã Lương * Hoàn cảnh- Mã Lương là một cậu bé nghèo, mồ côi cha mẹ, sống tự lập, say mê vẽ, cần cù và thông minh.TRUYỆN CỔ TÍCH TRUNG QUỐCCÂY BÚT THẦN4. Phân tícha. Nhân vật Mã Lương * Hoàn cảnh .Mã Lương tự lao động, chặt củi, cắt cỏ, kiếm ăn.Siêng năng luyện tậpMã Lương thích vẽ, vẽ như thật.II. ĐỌC- HIỂU VĂN BẢN4. Phân tích* Nhân vật Mã LươngTRUYỆN CỔ TÍCH TRUNG QUỐCCÂY BÚT THẦN- Hoàn cảnh đó đã lí giải được tài năng của nhân vật. Và chính điều ấy Mã Lương đã được tặng cây bút thần.- Việc Mã Lương nhận được cây bút thần có ý nghĩa gì?II. ĐỌC- HIỂU VĂN BẢN4. Phân tícha Nhân vật Mã LươngTRUYỆN CỔ TÍCH TRUNG QUỐCCÂY BÚT THẦN- Sự ban thưởng xứng đáng cho sự say mê, khổ công hoc tập. - Chúng ta phải học tập và noi theo.II. ĐỌC- HIỂU VĂN BẢN4. Phân tícha Nhân vật Mã Lương * Hoàn cảnhTRUYỆN CỔ TÍCH TRUNG QUỐCCÂY BÚT THẦN- Mã Lương học vẽ và được tặng cây bút vàng (vẽ như thật) -> Đó là phần thưởng xứng đáng cho sự say mê, khổ công luyện tập.II. ĐỌC- HIỂU VĂN BẢN4. Phân tícha Nhân vật Mã Lương * Mã Lương sử dụng cây bút thần: TRUYỆN CỔ TÍCH TRUNG QUỐCCÂY BÚT THẦN- Mã Lương đã vẽ những gì cho những người nghèo ? - Tại sao Mã Lương không vẽ cho họ của cải vật chất mà lại vẽ những thứ đó ? Mục đích là gì?II. ĐỌC- HIỂU VĂN BẢN4. Phân tícha. Nhân vật Mã Lương* Mã Lương sử dụng cây bút thầnTRUYỆN CỔ TÍCH TRUNG QUỐCCÂY BÚT THẦNVẽ cho những người nghèo : Em không vẽ của cải, tiền bạc mà vẽ cày, cuốc, đèn, thùng múc nước, →Đây là phương tiện cần thiết cho cuộc sống để người dân sinh hoạt và sản xuất tạo ra của cải vật chất.Vẽ cho bản thân: - Vẽ lò sưởi, vẽ bánh, thang, con ngựa, cung tên, vẽ tranh để bán.  Chỉ vẽ cho mình khi thật cần thiết, không ỷ lại vào cây bút, yêu lao động. II. ĐỌC- HIỂU VĂN BẢN4. Phân tícha Nhân vật Mã Lương * Mã Lương sử dụng cây bút thần: TRUYỆN CỔ TÍCH TRUNG QUỐCCÂY BÚT THẦNĐiều đó thể hiện quan niệm, triết lí gì?II. ĐỌC- HIỂU VĂN BẢN4. Phân tícha. Nhân vật Mã Lươngb. Quan niệm của nhân dân về nghệ thuật chân chínhb. Quan niệm của nhân dân về nghệ thuật chân chính: - Mã Lương dùng cây bút thần phục vụ cho người nghèo. Đó là triết lí về sự giúp đỡ của con người:tiền bạc của cải là do sức lao động của con người làm ra, không tự nhiên mà có.TRUYỆN CỔ TÍCH TRUNG QUỐCCÂY BÚT THẦNII. ĐỌC- HIỂU VĂN BẢN4. Phân tíchMã lương đã vẽ những gì cho kẻ tham lam?TRUYỆN CỔ TÍCH TRUNG QUỐCCÂY BÚT THẦNII. ĐỌC- HIỂU VĂN BẢN4. Phân tíchTRUYỆN CỔ TÍCH TRUNG QUỐCCÂY BÚT THẦNTªn ®Þa chñM· L­¬ng-- Yªu cÇu, dô dçTøc giËn b¾t nhèt- Sai qu©n ®uæi b¾tKh«ng vÏ thø gì.VÏ b¸nh ăn, vÏ thang v­ît t­êng trèn.VÏ cung tªn b¾n chÕt tªn ®Þa chñ ®Ó tho¸t th©n.=> Th¸i ®é cña M· L­¬ng: tÝnh kh¶ng kh¸i, căm ghÐt bän giµu sang tham lam. II. ĐỌC- HIỂU VĂN BẢN4. Phân tíchTRUYỆN CỔ TÍCH TRUNG QUỐCCÂY BÚT THẦNVuaM· L­¬ng- Sai triÒu thÇn ®Õn ®ãn, dô dç, däa n¹t.+ B¾t vÏ rång.+ B¾t vÏ ph­îng.- Căm ghÐt vua, kh«ng muèn vÏ. VÏ cãc ghÎ. VÏ con gµ trôi l«ng. => Th¸i ®é M· L­¬ng: lªn ¸n, tè c¸o b¶n chÊt xÊu xa, ®éc ¸c cña tªn vua.II. ĐỌC- HIỂU VĂN BẢN4. Phân tíchTRUYỆN CỔ TÍCH TRUNG QUỐCCÂY BÚT THẦNVuaM· L­¬ng-Vẽ biển cả- Vẽ cá đủ màu sắcVẽ thuyền buồm lớn- Vẽ gió nhẹYêu cầu dừng lạiĐồng ýĐồng ý Đồng ý - Vẽ sóng to, gió lớn-> nhấn chìm tên vua. => Lên án bản chất xấu xa độc ác của tên vua. Thực hiện công lí xã hộiII. ĐỌC- HIỂU VĂN BẢN4. Phân tícha. Nhân vật Mã Lươngb. Quan niệm của nhân dân về nghệ thuật chân chínhc.Ước mơ của nhân dân về cuộc sống công bằng hạnh phúcc. Ước mơ của nhân dân về cuộc sống công bằng hạnh phúc:	- Mã Lương dùng bút thần diệt kẻ ác thực hiện công bằng xã hội, chống lại tên địa chủ và tên vua tham lam, độc ác.TRUYỆN CỔ TÍCH TRUNG QUỐCCÂY BÚT THẦN 	Đọc văn 	ĐẤT NƯỚC	 Nguyễn Khoa Điềm Đọc văn 	ĐẤT NƯỚC - Nguyễn Khoa Điềm	Nhận xét của em về nghệ thuật sử dụng trong truyện? Truyện đã sử dụng yếu tố gì?Cách kết thúc như thế nào? Thể hiện điều gì?CÂY BÚT THẦN	III. TỔNG KẾT	1.Nghệ thuật : 	- Sáng tạo các chi tiết nghệ thuật kì ảo  khắc họa hình tượng nhân vật tài năng. (Chi tiết Cây bút thần  vũ khí sắc bén để trừ họa, tạo phúc cho dân).	- Sáng tạo các chi tiết nghệ thuật tăng tiến trong hành động của nhân vật phản ánh hiện thực cuộc sống với những mâu thuẫn xã hội không thể dung hòa.	- Cách kết thúc có hậu thể hiện niềm tin của nhân dân vào khả năng của những con người chính nghĩa, có tài năng.	CÂY BÚT THẦN III. TỔNG KẾT :2. Ý nghĩa- 	Truyện khẳng định tài năng, nghệ thuật chân chính phải thuộc về nhân dân, phục vụ nhân dân và chống lại kẻ ác.Truyện thể hiện ước mơ và niềm tin của nhân dân về công lí xã hội và những khả năng kì diệu của con người.	* Ghi nhớ : trang 85. III. LuyÖn tËpC©u 1: Trong truyÖn “ C©y bót thÇn”, hình ¶nh c©y bót thÇn vµ những kh¶ năng kì diÖu cña nã cã ý nghÜa nh­ thÕ nµo?A. Lµ phÇn th­ëng xøng ®¸ng cho M· L­¬ng.B. Cã những kh¶ năng kì diÖu, chØ trong tay M· L­¬ng nã míi t¹o ra những nh©n vËt nh­ mong muèn.C. ThÓ hiÖn c«ng lÝ cña nh©n d©n, ­íc m¬ vÒ kh¶ năng kì diÖu cña con ng­êi.Bµi 1: Chän ph­¬ng ¸n ®óng cho những c©u hái sau:D. C¶ A, B, C.Đo¹n cuèi truyÖn “ C©y bót thÇn” cã viÕt: “ Sau khi vua chÕt, c©u chuyÖn vÒ M· L­¬ng vµ c©y bót thÇn ®­îc truyÒn tông kh¾p n­íc. Nh­ng kh«ng ai biÕt sau ®ã M· L­¬ng ®i ®©u...”.Nhìn vµo bøc tranh, em h·y t­ëng t­îng kÓ tiÕp c©u chuyÖn vÒ M· L­¬ng? Bµi 2:* Củng cố và dặn dòVì sao Mã Lương thích vẽ cho người nghèo?Qua câu chuyện em rút ra được bài học gì? Về nhà học thuộc bài Chuẩn bị bài tiếp theo “Danh từ”.CHÂN THÀNH CẢM ƠN QUÝ THẦY CÔ VÀ CÁC EM