Bài giảng Ngữ văn lớp 7 Tiết 111: Dùng cụm chủ - vị để mở rộng câu: luyện tập (tiếp theo)

KIỂM TRA BÀI CŨ Câu hỏi: Xác định thành phần được mở rộng của câu bên: Cái bàn này chân đã gãy.và cho biết: Thế nào là dùng cụm C-V để mở rộng câu? Kể các trường hợp dùng cụm C-V để mở rộng câu? Tác dụng của mở rộng câu?LÝ THUYẾTDùng cụm C-V để mở rộng câu: - Dùng những cụm từ có hình thức giống câu(cụm C-V) làm thành phần của câu hoặc của cụm từ để mở rộng câu. - Các thành phần có thể mở rộng: chủ ngữ, vị ngữ, các phụ ngữ - Tác dụng: làm cho câu đầy đủ, trọn vẹn và rõ nghĩa hơn.Tiết 111: DÙNG CỤM CHỦ - VỊ ĐỂ MỞ RỘNG CÂU: LUYỆN TẬP (tiếp theo) BÀI TẬP 1: Tìm cụm C-V làm thành phần câu hoặc thành phần cụm từ trong các câu dưới đây. Cho biết trong mỗi câu, cụm C-V làm thành phần gì?a) Khí hậu nước ta ấm áp cho phép ta quanh năm trồng trọt, thu hoạch bốn mùa.	(Hồ Chí Minh)b) Có kẻ nói từ khi các thi sĩ ca tụng cảnh núi non, hoa cỏ, núi non, hoa cỏ trông mới đẹp; từ khi có người lấy tiếng chim kêu, tiếng suối chảy làm đề ngâm vịnh, tiếng chim, tiếng suối nghe mới hay.	(Hoài Thanh)c) Thật đáng tiếc khi chúng ta thấy những tục lệ tốt đẹp ấy mất dần, và những thức quý của đất mình thay dần bằng những thức bóng bẩy hào nháng và thô kệch bắt chước người ngoài []	(Theo Thạch Lam)Tiết 111: DÙNG CỤM CHỦ - VỊ ĐỂ MỞ RỘNG CÂU: LUYỆN TẬP (tiếp theo) BÀI TÂP 1: Tìm cụm C-V làm thành phần câu hoặc thành phần cụm từ trong các câu dưới đây. Cho biết trong mỗi câu, cụm C-V làm thành phần gì?Khí hậu nước ta ấm áp cho phép ta quanh năm trồng trọt, thu hoạch bốn mùa. (Hồ Chí Minh) 	 	CN1 cụm C-V làm CN 1 cụm C-V làm phụ ngữ cho động từ: cho phépc1v1 v2 VN c2* Chú ý: - Muốn xác định cụm C – V làm thành phần trước hết phải xác định hai thành phần chính của câu là chủ ngữ , vị ngữ và các cụm danh từ, cụm động từ, cụm tính từ trong câu. Tiếp theo, phân tích cấu tạo của các thành phần đó và kết luận cụm C - V đó thuộc thành phần nào.- Một câu có thể được mở rộng bằng một hoặc nhiều cụm C – V nối tiếp nhau.TiÕt 111: dïng côm chñ – vÞ ®Ó më réng c©u: luyÖn tËp (tiÕp theo)b.Cã kÎ nãi tõ khi(1) c¸c thi sÜ ca tông c¶nh nói non, hoa cá, nói non, hoa cá tr«ng míi ®Ñp; tõ khi(2) cã ng­êi lÊy tiÕng chim kªu, tiÕng suèi ch¶y lµm ®Ò ng©m vÞnh, tiÕng chim, tiÕng suèi nghe míi hay.§TDTC1V1C2V2C3V3C4V4DTCôm C1 – V1, C2 – V2 lµm phô ng÷ cho DT khi(1). Côm C3 – V3, C4 – V4 lµm phô ng÷ cho DT khi(2). Tiết 111: DÙNG CỤM CHỦ - VỊ ĐỂ MỞ RỘNG CÂU: LUYỆN TẬP (tiếp theo) BÀI TÂP 1: Tìm cụm C-V làm thành phần câu hoặc thành phần cụm từ trong các câu dưới đây. Cho biết trong mỗi câu, cụm C-V làm thành phần gì?c) Thật đáng tiếc khi chúng ta thấy những tục lệ tốt đẹp ấy mất dần, và những thức quý của đất mình thay dần bằng những thức bóng bẩy hào nháng và thô kệch bắt chước người ngoài []	(Theo Thạch Lam)CNVNC1V1C2V22 cụm C-V làm phụ ngữ cho động từ thấyTiết 111: DÙNG CỤM CHỦ - VỊ ĐỂ MỞ RỘNG CÂU: LUYỆN TẬP (tiếp theo) BÀI TẬP 2 : Mỗi câu trong từng cặp câu dưới đây trình bày một ý riêng. Hãy gộp các câu cùng cặp thành một câu có cụm C-V làm thành phần câu hoặc thành phần cụm từ mà không thay đổi nghĩa chính của chúng.Chúng em học giỏi. Cha mẹ và thầy cô rất vui lòng.Nhà văn Hoài Thanh khẳng định: ”Cái đẹp là cái có ích”.Tiếng Việt rất giàu thanh điệu. Điều đó khiến lời nói của người Việt Nam ta du dương, trầm bổng như một bản nhạc.Tiết 111: DÙNG CỤM CHỦ - VỊ ĐỂ MỞ RỘNG CÂU: LUYỆN TẬP (tiếp theo) BÀI TẬP 2 : Mỗi câu trong từng cặp câu dưới đây trình bày một ý riêng. Hãy gộp các câu cùng cặp thành một câu có cụm C-V làm thành phần câu hoặc thành phần cụm từ mà không thay đổi nghĩa chính của chúng.Chúng em học giỏi. Cha mẹ và thầy cô rất vui lòng. Chúng em học giỏi làm cha mẹ và thầy cô rất vui lòng.CNVNC1V1C2V2CÁCH MỞ RỘNG CÂU: - Từ một câu đơn bình thường, từ hai vế trong một câu, hoặc từ hai câu đơn ta có thể tạo thành một câu có dùng cụm C – V để mở rộng bằng cách thêm, bớt những từ ngữ thích hợp.- Cách mở rộng câu phụ thuộc vào mối quan hệ giữa các câu và mục đích của người nói.Tiết 111: DÙNG CỤM CHỦ - VỊ ĐỂ MỞ RỘNG CÂU: LUYỆN TẬP (tiếp theo) BÀI TẬP 2 : Mỗi câu trong từng cặp câu dưới đây trình bày một ý riêng. Hãy gộp các câu cùng cặp thành một câu có cụm C-V làm thành phần câu hoặc thành phần cụm từ mà không thay đổi nghĩa chính của chúng.b) Nhà văn Hoài Thanh khẳng định: “Cái đẹp là cái có ích”.b) Nhà văn Hoài Thanh khẳng định rằng cái đẹp là cái có ích.CNVNCVTiết 111: DÙNG CỤM CHỦ - VỊ ĐỂ MỞ RỘNG CÂU: LUYỆN TẬP (tiếp theo) BÀI TẬP 2 : Mỗi câu trong từng cặp câu dưới đây trình bày một ý riêng. Hãy gộp các câu cùng cặp thành một câu có cụm C-V làm thành phần câu hoặc thành phần cụm từ mà không thay đổi nghĩa chính của chúng.c) Tiếng Việt rất giàu thanh điệu. Điều đó khiến lời nói của người Việt Nam ta du dương, trầm bổng như một bản nhạc.c) Tiếng Việt rất giàu thanh điệu khiến lời nói củangười Việt Nam ta du dương,trầm bổng như một bản nhạc.CNVNCVCVTiÕt 111: dïng côm chñ – vÞ ®Ó më réng c©u: luyÖn tËp (tiÕp theo)d.C¸ch m¹ng th¸ng T¸m thµnh c«ng. Tõ ®ã, tiÕng ViÖt cã mét b­íc ph¸t triÓn míi, mét sè. phËn míiC¸ch m¹ng th¸ng T¸m thµnh c«ng ®· khiÕn cho tiÕng ViÖt cã mét b­íc ph¸t triÓn míi, mét sè phËn míi.C1V1C2V2§TCNVN BÀI TẬP 3 :Gộp mỗi cặp câu hoặc vế câu in đậm dưới đây thành một câu có cụm C-V làm thành phần câu hoặc thành phần cụm từ.(Khi gộp có thể thêm hoặc bớt những từ cần thiết nhưng không làm thay đổi nghĩa chính của các câu và vế câu ấy)Anh em hoà thuận, hai thân vui vầy.Anh em hoà thuận khiến hai thân vui vầy.TiÕt 111: dïng côm chñ – vÞ ®Ó më réng c©u: luyÖn tËp (tiÕp theo)b.®©y lµ c¶nh mét rõng th«ng. Ngµy ngµy biÕt bao nhiªu ng­êi qua l¹i.§©y lµ c¶nh mét rõng th«ng mµ ngµy ngµy biÕt bao nhiªu ng­êi qua l¹i.CNCVVNTiết 111: DÙNG CỤM CHỦ - VỊ ĐỂ MỞ RỘNG CÂU: LUYỆN TẬP (tiếp theo) BÀI TẬP 3 :Gộp mỗi cặp câu hoặc vế câu in đậm dưới đây thành một câu có cụmC-V làm thành phần câu hoặc thành phần cụm từ.(Khi gộp có thể thêm hoặc bớt những từ cần thiết nhưng không làm thay đổi nghĩa chính của các câu và vế câu ấy)c) Hàng loạt vở kịch như “Tay người đàn bà”,”Giác ngộ”, “Bên kia sông Đuống”,ra đời. Sự ra đời của các vở kịch ấy đã sưởi ấm cho ánh đèn sân khấu ở khắp mọi miền đất nước.Hàng loạt vở kịch như “Tay người đàn bà”,”Giác ngộ”, “Bên kia sông Đuống”,ra đời đã sưởi ấm cho ánh đèn sân khấu ở khắp mọi miền đất nước.Bµi tËp më réng2, Đặt một câu trong đó em sử dụng cụm C-V để mở rộng câu? Cho biết cụm C-V đó làm thành phần gì? VD: - Con mÌo ch¹y lµm vì lä hoa. Côm C-V lµm chñ ng÷.DẶN DÒ . VỀ NHÀ HOÀN THÀNH CÁC BÀI TẬP CÒN LẠI . CHUẨN BỊ TIẾT SAU LUYỆN NÓI: mỗi tổ làm 1 đề(Tổ 1:đề 1, Tổ 2: đề 2, Tổ 3: đề 3, Tổ 4: đề 4)