Bài giảng Ngữ văn Lớp 8 - Tiết 118: Ông Giuốc-đanh mặc lễ phục - Nguyễn Thanh Tâm

Kính chào quý thầy cô về dự giờ thăm lớpTrường THCS Trực ĐạoGV: Nguyễn Thanh TâmTiết 118ông Giuốc - đanh mặc lễ phục(Trích Trưởng giả học làm sang- Mô- li - e) kiểm tra bài cũEm hãy tóm tắt vở hài kịch: “ Trưởng giả học làm sang” của Mô- li- e? Và cho biết trích đoạn mà chúng ta đang tìm hiểu nằm ở phần nào của vở hài kịch?Tóm tắt vở hài kịch: Trưởng giả học làm sang:Vở kịch gồm những hồi có xen những màn ca vũ nên goịlà vũ khúc hài kịch. Ông Giuốc - đanh, nhân vật chính, tuổi ngoài bốn mươi. Là một người giàu có nhờ bố mẹ ngày trước làm nghề buôn dạ nên tấp tểnh muốn trở thành nhà quý tộc, bước chân vào thế giới thượng lưu. Tuy dốt nát nhưng ông muốn học đòi những người cao sang nên thuê thầy về dạy đủ tất cả các môn như âm nhạc, kiếm thuật, triết lý và xem cách thay đổi cả lối ăn mặc .Ông ngớ ngẩn để cho bọn họ lừa bịp dễ dàng. Ông Giuốc - đanh từ chối gả con gái cho Clê- ông chỉ vì chàng không phải là quý tộc . Cuối cùng nhờ mưu mẹo của đầy tớ Cô - vi - en, Clê - ông cải trang làm hoàng tử Thổ Nhĩ Kỳ đến hỏi cưới và được ông chấp nhận ngay.Sơ đồ bố cục vở hài kịch“ Trưởng giả học làm sang”( 5 hồi)Hồi 1Hồi 2( 5 lớp)Hồi 3Hồi 4Hồi 5Lớp 1Lớp 2Lớp 3 Lớp 4Lớp 5“ Ông Giuốc - đanh mặc lễ phục.”1. Ông Giuốc -đanh và bác phó maya. Vấn đề về đôi bít tất và đôi giầy:Bít tất chật... giày làm đau chân...- Rồi nó dãn ra..- Tưởng tượng ra thế...Ông Giuốc – đanh lời lẽ khá sắc bén. Vẫn tỉnh táo biết phân biệt đúng- sai.“ Thưa, đây là bộ lễ phục đẹp nhất triều đỡnh” Phó may đánh trống lảng vỡ đuối lí. Nhận ra đúng- sai nhờ cảm giác: “ chật quá” , “ đau chân ghê gớm”.=> Nhận thức cảm tính – nhận thức ở bậc thấp.Phó mayÔng Giuốc - đanh- “ Bộ lễ phục đẹp nhất triều đình”.- “ Bác may hoa ngược mất rồi.”- “Ngài có bảo muốn may hoa xuôi đâu..”- “ Cần phải bảo may hoa xuôi ư ?”-“ Các nhà quý phái đều mặc như thế ...”“ Thế thì may được đấy...”-“ Tôi sẽ xin may hoa xuôi lại”...- “ Không , không .”=> Ông là người tỉnh táo.Bị chê trách, bị động chuyển sang chủ động=>Láu cá, thông minh, lừa bịp.Khó tính, khắt khe (chủ động)Mê muội, ngớ ngẩn, dễ bị lừa(bị động) Ngu dốt, thích học đòi làm sangVb, Về bộ lễ phụcc. Vấn đề bị bớt vải:“ Ô kỡa, bác phó ! Vải này là thứ hàng của tôi ....”... đẹp quá nên tôi đã gạn một áo để mặcđành là đẹp, đáng lẽ đừng gạn vào áo của tôi mới phảiMời ngài mặc thử bộ lễ phục chứ ạ?đành là đẹp, đáng lẽ đừng gạn vào áo của tôi mới phải...Mời ngài mặc thử bộ lễ phục chứ ạ?Phàn nàn, cự nự trách bác phó may. Trống đỡ yếu ớt bằng cách đánh lảng sang chuyện khác. Quên ngay sự việc bị bớt vải “ừ, đưa đây tôi”.Là người khôn khéo, thông minh, biết cách lợi dụng tâm lý của kẻ thích khoe mẽ.Không có nhận thức về cách ăn mặc.Ngu dốt, thích khoe mẽ.2. Ông Giuốc -đanh và đám thợ phụ:ễng lớn - Cụ lớn - Đức ụng ( Ba lần thay đổi cách gọi) => Là những tên gọi của những người quý phái=> Nghệ thuật tăng cấp.=> Tõng bốc địa vị xó hội của Giuốc đanh.Ông Giuốc - đanhĐám thợ phụ- Là kẻ hỏo danh, ưa nịnh, ngu dốtMỉa mai, ranh mãnh, dùng mánh khoé nịnh hót để moi tiền lãoSẵn sàng cho hết tiền để được “ làm sang”, để được cái danh hão.Khao khỏt muốn làm quý tộcThảo luận nhóm: (2phút)Hãy nhận xét về biện pháp nghệ thuật qua đoạn kịch vừa học?Nhân vật ông Giuốc- đanh đại diện cho loại người nào trong xã hội? Thái độ của nhà văn đối với loại người này?Nghệ thuật:Với biện pháp nghệ thuật châm biếm bậc thầy.Nghệ thuật xây dựng tình huống kịch, tạo kịch tính.Nội dung:Ông Giuốc- đanh đại diện cho loại người háo danh một cách mù quáng, trơ tráo, ngớ ngẩn trở thành trò cười của thiên hạ mà không hề hay biết, bị thiên hạ lợi dụng mà không hề hay.Qua đây, tác giả phê phán một kiểu tính cách trong xã hội đương thời. Đó là kiểu người: Trưởng giả học làm sang.