Bài giảng Ngữ văn Lớp 8 - Tiết 58: Văn bản Đập đá ở Côn Lôn (Phan Châu Trinh) - Lê Thị Tuyên
1. Nghệ thuật:
Giọng điệu hào hùng, ngang tàng, rắn rỏi.
- Bút pháp lãng mạn, khoa trương.
2. Nội dung:
Hình tượng đẹp đẽ lẫm liệt, ngang tàng của người anh hùng cứu nước dù gặp bước nguy nan nhưng vẫn không sờn lòng đổi chí.
NhiÖt liÖt chµo mõng c¸c thÇy gi¸o, c« gi¸o ®Õn dù giê, th¨m líp !* TRƯỜNG THCS NGUYỄN CÔNG TRỨ*LỚP 8A TOÀN CẢNH CÔN ĐẢOGiáo viên : Lê Thị Tuyên Hãy chọn đáp án đúng nhất: Vẻ đẹp người chiến sĩ cách mạng đầu thế kỉ XX được thể hiện như thế nào qua bài thơ: “Vào nhà ngục Quảng Đông cảm tác” của Phan Bội Châu? A. Phong thái ung dung, đường hoàng. B. Khí phách kiên cường bất khuất vượt lên cảnh ngục tù, khốc liệt. C. Niềm tin không đổi vào sự nghiệp cách mạng. D. Kết hợp cả A,B,CKiểm tra bài cũ.DẢNH CHỤP TÙ NHÂN CÔN ĐẢOẢNH CHỤP NHÀ TÙ CÔN ĐẢOĐẬP ĐÁ Ở CÔN LÔN Tiết 58:I. Tìm hiểu chung. VĂN BẢN:(Phan Châu Trinh)- Phan Châu Trinh(1872-1926)- Quê:Tam Kì- Quảng Nam Là nhà nho yêu nước, nhà cách mạng lớn cuả dân tộc đầu thế kỉ XX Là người giỏi biện luận và có tài văn chương.1. Tác giả, tác phẩm.a. Tác giả. ( Phan Châu Trinh - 1872 - 1926)ĐẬP ĐÁ Ở CÔN LÔNI. Tìm hiểu chung. VĂN BẢN:(Phan Châu Trinh)- Sáng tác trong thời kì Phan Châu Trinh bị đày ở Côn Lôn (Côn Đảo) vào tháng 4/ 19081. Tác giả, tác phẩm.2.Đọc – hiểu chú thích.a. Tác giả.b. Tác phẩm.C«n §¶o3. Thể thơ.- Thất ngôn bát cú Đường luật. Tiết 58:Khi đọc cần thể hiện khẩu khí ngang tàng, ngạo nghễ, hào hùng của tác giảĐẬP ĐÁ Ở CÔN LÔNI. Tìm hiểu chung. VĂN BẢN:(Phan Châu Trinh)1. Tác giả,tác phẩm.2. Đọc – hiểu chú thích.a. Tác giả.b. Tác phẩm.3. Thể thơ: Thất ngôn bát cú Đường luật.* Đặc điểm hình thức của thể thơ thất ngôn bát cú Đường luật :- Cả bài có 8 câu, mỗi câu có 7 tiếng.- Có bố cục 4 phần: Đề- Thực- Luận- Kết.- Phép đối.- Gieo vần.4. Bố cục: Tiết 58:4 câu đầu : Công việc lao động cực nhọc và tư thế lẫm liệt của người tù cách mạngb. 4 Câu cuối :Cảm xúc và suy nghĩ của người tù cách mạng2 phầnĐẬP ĐÁ Ở CÔN LÔNI. Tìm hiểu chung. VĂN BẢN:(Phan Châu Trinh)1. Tác giả, tác phẩm.2. Đọc- hiểu chú thích. 3. Thể thơ: 4. Bố cục: 2 phần.5. Phương thức biểu đạt chính:Phương thức biểu đạt chính của bài thơ ?A. Tự sự C. Biểu cảm B. Miêu tả D. Nghị luậnC Tiết 58:ĐẬP ĐÁ Ở CÔN LÔNI. Tìm hiểu chung. VĂN BẢN:(Phan Châu Trinh)1. Tác giả, tác phẩm.2. Đọc- hiểu chú thích.II. Tìm hiểu chi tiết 3. Thể thơ: 4. Bố cục: 2phần.5. Phương thức biểu đạt chính: Biểu cảm1. Bốn câu thơ đầu. Tiết 58:ĐẬP ĐÁ Ở CÔN LÔNI. Tìm hiểu chung. VĂN BẢN:(Phan Châu Trinh)II. Tìm hiểu chi tiết1. Bốn câu thơ đầu. - Câu 1,2:- Câu 3,4:+ Công việc đập đá: + Từ ngữ: + Phép đối:Câu3- Câu4Xách búa đánh tan năm bảy đống, Ra tay đập bể mấy trăm hòn. Tiết 58: Tư thế của một đấng nam nhi anh hùng, hiên ngang, bất khuất.Nặng nhọc, khối lượng công việc lớnDùng nhiều động từ mạnh =>Quả quyết, phi thườngĐẬP ĐÁ Ở CÔN LÔNI. Tìm hiểu chung. VĂN BẢN:(Phan Châu Trinh)II. Tìm hiểu chi tiết1. Bốn câu thơ đầu.- Câu 1,2: Tư thế của một đấng nam nhi,anh hùng, bất khuất.- Câu 3,4:+ Công việc đập đá: Nặng nhọc, khối lượng lớn. + Từ ngữ: Dùng nhiều động từ mạnh.+ Phép đối:Câu3- Câu4+ Giọng điệu:+ Bút pháp: -> Khí phách hiên ngang, hành động mạnh mẽ, phi thường. Tiết 58: Hào hùng, rắn rỏiTả thực, khoa trươngĐẬP ĐÁ Ở CÔN LÔNI. Tìm hiểu chung. VĂN BẢN:(Phan Châu Trinh)II. Tìm hiểu chi tiết1. Bốn câu thơ đầu.Câu hỏi thảo luận: 2pở 4 câu thơ đầu có 2 lớp nghĩa.Em hãy chỉ ra 2 lớp nghĩa đó là gì? Lớp nghĩa 1: Tả công việc đập đá cuả người tù . Lớp nghĩa 2: Thể hiện khí thế hiên ngang,mãnh mẽ, phi thường của người tù cách mạng.2. Bốn câu thơ cuối.* Câu 5,6. =>Miêu tả công việc khổ sai thành một chiến công, khí phách hiên ngang, ngạo nghễ của người anh hùng trước gian nan. + Tháng ngày, mưa nắng : Chỉ gian khổ phải chịu đựng không phải một sớm một chiều mà dài dằng dặc qua nhiều năm tháng. + Thân sành sỏi : Sức chịu đựng dẻo dai. + Dạ sắt son : ý chí không đổi. Phép đối: Câu 5,6Tháng ngày bao quản thân sành sỏi, Mưa nắng càng bền dạ sắt son.- NT ẩn dụ: Tiết 58:ĐẬP ĐÁ Ở CÔN LÔNI. Tìm hiểu chung. VĂN BẢN:(Phan Châu Trinh)II. Tìm hiểu chi tiết.1. Bốn câu thơ đầu.2. Bốn câu thơ cuối.* Câu 5,6:- Phép đối: - NT ẩn dụ: Tiết 58: => Sức chịu đựng dẻo dai, lòng thuỷ chung son sắt với sự nghiệp giải phóng dân tộc.* Câu 7,8:- Giọng điệu: - Bút pháp: - Phép đối: Coi thường gian lao thử thách. Niềm tin mãnh liệt vào sự nghiệp giải phóng dân tộc.=>Cứng cỏi Khoa trương, lãng mạnKẻ vá trời >< Việc con conNâng tầm vóc của người tù lên một tầm cao mới, hiên ngang, lẫm liệt, coi thường hiểm nguy, tin tưởng vào sự nghiệp cứu nước.ĐẬP ĐÁ Ở CÔN LÔNI. Tìm hiểu chung. VĂN BẢN:(Phan Châu Trinh)II. Tìm hiểu chi tiết Tiết 58:III. Tổng kết.1. Nghệ thuật:2. Nội dung:- Giọng điệu hào hùng, ngang tàng, rắn rỏi.- Bút pháp lãng mạn, khoa trương. - Hình tượng đẹp đẽ lẫm liệt, ngang tàng của người anh hùng cứu nước dù gặp bước nguy nan nhưng vẫn không sờn lòng đổi chí. * Ghi nhớ: ( SGK – Trang 150 )? Ngày nay chúng ta được sống cuộc đời tự do, hạnh phúc là nhờ sự hy sinh xương máu, thậm chí cả tính mạng của những con người như Phan Châu Trinh. Vậy các em phải làm gì để xứng đáng với sự hy sinh của thế hệ đi trước ?ĐẬP ĐÁ Ở CÔN LÔNI. Tìm hiểu chung. VĂN BẢN:(Phan Châu Trinh)II. Tìm hiểu chi tiết Tiết 58:III. Tổng kết.IV. Luyện tập. Hãy chọn đáp án đúng nhất: Vẻ đẹp người chiến sĩ cách mạng đầu thế kỉ XX được thể hiện như thế nào qua hai bài thơ: Vào nhà ngục Quảng Đông cảm tác” và “ Đập đá ở Côn Lôn”? A. Khí phách hiên ngang. B. ý chí chiến đấu chống kẻ thù. C. Niềm tin không đổi vào sự nghiệp cách mạng. D. Kết hợp cả A,B,C.D- Đều ra đời trong hoàn cảnh tù đày. - Đều là khẩu khí của những chí sỹ cách mạng đầu thế kỷ XX khi sa cơ lỡ bước. Hai bài thơ giống nhau ở điểm nào?IV/ Luyện tập: - Đều thể hiện vẻ đẹp của người tù yêu nướcBiển trời Côn ĐảoNhà tù Côn ĐảoTrước cửa nhà tù Côn ĐảoCây cổ thụ người tù đã trồngHƯỚNG DẪN VỀ NHÀ:- Tiếp tục sưu tầm tranh về Côn Đảo- Học thuộc lòng bài thơ.- Trình bày cảm nhận của em sau khi học xong bài thơ.Soạn bài: HD ĐT: “Muốn làm thằng Cuội”a.avi Xin chân thành cám ơn các thầy cô giáo và các em học sinh đã tham dự tiết học này!
File đính kèm:
- dap_da_o_con_lon.ppt