Bài giảng Ngữ văn Lớp 8 - Tiết 95: Hịch tướng sĩ (Trần Quốc Tuấn) - Vi Văn Trường

 chào mừng các thầy cô dự giờ lớp 8bGiáo viên :VyVăn TrườngTổ : KHXHThiết kế bài dạy ngữ văn 8Tiết 95 Văn bản: Hịch tướng sĩ	Trần Quốc TuấnTrần Quốc TuấnI. Đọc,tìm hiểu chung1. Tác giả:- Trần Quốc Tuấn (1231 – 1300), tước Hưng Đạo Vương là một danh tướng kiệt xuất thời Trần. Là người có phẩm chất cao đẹp, văn võ song toàn và có công lao lớn trong hai cuộc kháng chiến chống quân Mông - Nguyên. Là công thần số một của nhà Trần, suốt đời vì dân vì nước, được dân gian suy tôn là “Đức Thánh Trần” và lập đền thờ ở nhiều nơi.Hưng Đạo Vương Trần Quốc TuấnTiết 95 văn bản: Hịch tướng SĩNêu những nét chính về Trần Quốc Tuấn?Tượng đài Trần Hưng Đạo tại núi Yên Phụ (Kinh Môn, Hải Dương)Tượng đài Trần Hưng Đạo tại TP Vũng TàuTượng đài Trần Hưng Đạo tại Nam ĐịnhĐây là cuốn binh thư mà Trần Quốc Tuấn đã dày công biên soạn để cho tướng sĩ học tập nhằm chống lại 50 vạn quân Nguyên.- Hịch tướng sĩ có tên chữ Hán là “Dụ chư tì tướng hịch văn” được công bố tháng 9/1284, tại cuộc duyệt binh ở bến Đông Bộ Đầu (Thăng Long) trước cuộc kháng chiến chống quân Mông - Nguyên lần thứ 2.2. Tác phẩmEm biết gì về hoàn cảnh ra đời của tác phẩm này?3. Đọc, chú thích: 4.Thể loại: - Thể Hịch.Hịch là thể văn nghị luận thời xưa, được vua chúa, tướng lĩnh một phong trào dùng để cổ động, thuyết phục, hoặc kêu gọi đấu tranh chống thù trong giặc ngoài.Kết cấu chặt chẽ, lý lẽ sắc bén, dẫn chứng thuyết phục.Thường được viết theo thể văn biền ngẫu.Văn bản được viết theo thể loại nào? Em biết gì về thể loại này?ChiếuHịchChiếu dùng để ban bố mệnh lệnh.- Hịch dùng để cổ vũ, thuyết phục, kêu gọi, động viên khích lệ tinh thần quân sĩ chống kẻ thù cũng có khi khuyên nhủ, răn dậy thần dân và người dưới quyền.So sánh thể Chiếu và Hịch- Thuộc thể văn nghị luận trung đại, kết cấu chặt chẽ, lập luận sắc bén, có thể viết bằng văn xuôi, văn vần.- Đều dùng để ban bố công khai do vua, tướng lĩnh biên soạnGiốngKhác:Hịch và chiếu có gì giống và khác nhau?5. Bố cục:Xác định bố cục của văn bản trên? Nêu nội dung tương ứng?Bố cục bài “Hịch tướng sĩ”:Phần 1: Nêu vấn đềPhần 1: Nêu gương các trung thần nghĩa sĩ: Từ đầu ... “còn lưu tiếng tốt”Phần 2: Nêu truyền thống vẻ vang trong lịch sửPhần 2: Tội ác của kẻ thù và nỗi lòng của chủ tướng: Từ “Huống chi”... “cũng vui lòng”.Phần 3: Nhận định tình hình, phân tích phải tráiPhần 3: Phân tích phải trái, làm rõ đúng sai: Từ “Các ngươi” ... “phỏng có được không?”.Phần 4: Chủ trương cụ thể, kêu gọi đấu tranhPhần 4: Nhiệm vụ cấp bách, khích lệ tinh thần chiến đấu: Phần còn lại4 phần1. Nêu gương sáng trong sử sách.Tướng: Kỉ Tín, Do Vu, Cảo Khanh, Kính ĐứcQuan nhỏ: Thân Khoái.- Gia thần: Dự Nhượng.	 Vương Công Kiên, Cốt Đãi Ngột Lang.Như một luận cứ làm cơ sở cho lập luậnII.Đoc, hiểu văn bản:Đọc phần mở đầu và cho biết những nhân vật đượcnêu gương có địa vị xã hội như thế nào?Các nhân vật này có chung những phẩm chất nào ?Chỉ ra và nêu tác dụng của biện pháp nghệ thuật trong phần 1 ?Tinh thần quờn mỡnh vỡ chủ, vỡ vua, vỡ nước, hoàn thành xuất sắc nhiệm vụLiệt kờ, dẫn chứng tiờu biểu, toàn diệnII.Đoc, hiểu văn bản:Mục đớch: Kêu gọi tướng sĩ nhà Trần suy nghĩ về nghĩa vụ trách nhiệm của bản thân với chủ tướng, cũng là đối với đất nước.1. Nêu gương sáng trong sử sách.Việc Ông nêu những gương trung thần nghĩa sĩ trong sử sách Trung Quốc nhằm mục đích gì?* Tội ác của giặc“...Huống chi ta cùng các ngươi sinh phải thời loạn lạc, lớn gặp buổi gian nan. Ngó thấy sứ giặc đi lại nghênh ngang ngoài đường, uốn lưỡi cú diều mà sỉ mắng triều đình, đem thân dê chó mà bắt nạt tề phụ, thác mệnh Hốt Tất Liệt mà đòi ngọc lụa, để thoả lòng tham không cùng, giả hiệu Vân Nam Vương mà thu bạc vàng, để vét của kho có hạn. Thật khác nào như đem thịt mà nuôi hổ đói, sao cho khỏi tai vạ về sau!”...Nghệ thuật ẩn dụ, vật hóa vạch trần bản chất tham lam, tàn bạo, hống hách của giặc Nguyên; khích lệ lòng căm thù giặc và khơi gợi nỗi nhục mất nước.2. Tội ác của giặc và nỗi lòng của tác giảTác giả đã dùng biện pháp nghệ thuật nào để làm rõ bản chất của kẻ thù?Tội ác và sự ngang ngược của kẻ thù được lột tả qua những hình ảnh, chi tiết nào ?