Bài giảng Ngữ văn Lớp 8 - Tìm hiểu bài Ngắm trăng (Hồ Chí Minh) - Trường THCS Quang Minh

Chào mừng các bạn đến với Trường THCS Quang Minh – Gia Lộc - Hải DươngChúc các vị đại biểu, các thầy cô giáo mạnh khoẻ - đạt kết quả cao trong đợt Hội giảng !Đọc thuộc lòng bài “Tức cảnh Pác Bó” của Hồ Chí Minh và cho biết nhận định nào nói đúng nhất về con người Bác trong bài thơ.ABDBình tĩnh tự chủ trong mọi hoàn cảnh.Ung dung, lạc quan trước cuộc sống cách mạng đầy khó khăn.Quyết đoán, tự tin trước mọi tình thế của cách mạng.Yêu nước, thương dân, sẵn sàng cống hiến cả cuộc đời cho Tổ Quốc.SSCKiểm tra bài cũ:Ngữ văn8Phiên âmNgục trung vô tửu diệc vô hoa, Đối thử lương tiêu nại nhược hà ? Nhân hướng song tiền khán minh nguyệt, Nguyệt tòng song khích khán thi gia.Dịch nghĩaTrong tù không rượu cũng không hoa, Trước cảnh đẹp đêm nay biết làm thế nào? Người hướng ra trước song ngắm trăng sáng, Từ ngoài khe cửa, trăng ngắm nhà thơ.(Vọng: ngắm, nguyệt: trăng, ngục: nhà tù, trung: trong, vô: không, tưủ: rượu, diệc: cũng, hoa: hoa, đối: đứng trước, hướng về, đối với, thử: này , lương: tốt lành, đẹp, tiêu: đêm , nại nhược hà: biết làm thế nào , nhân : người , hướng: hướng về phía, song: cửa sổ, tiền : trước, trước khi, khán: xem , nhìn, minh: sáng , tòng: từ , theo, khích: khe, chỗ hở, thi gia: nhà thơ.)Trong tù không rượu cũng không hoa, Cảnh đẹp đêm nay, khó hững hờ; Người ngắm trăng soi ngoài cửa sổ, Trăng nhòm khe cửa ngắm nhà thơ.Dịch thơ(Vọng nguyệt)Ngắm TrăngHình ảnhNgữ văn8Trong tù không rượu cũng không hoa,(Ngục trung vô tửu diệc vô hoa, )Phân tíchNgữ văn8Phê phán các chế độ nhà tù Tưởng Giới Thạch tàn bạo.Bày tỏ sự nuối tiếc không có “rượu” và “hoa “để thưởng thức cảnh trăng sáng.Nói về cái gian khổ thiếu thốn của cuộc sống tù đầy.Vì sao ở đây nhà thơ lại nhắc đến “rượu”, “hoa”? Hãy chọn phương án trả lời đúng trong các phương án sau:Câu hỏiABCTrắc nghiệmNgữ văn8Phân tíchCảnh đẹp đêm nay, khó hững hờ;(Đối thử lương tiêu nại nhược hà?)Ngữ văn8Phân tíchNgười ngắm trăng soi ngoài cửa sổ,Trăng nhòm khe cửa ngắm nhà thơ.songsong( hướng tiền khán minh , tòng khích khán .)NhânNguyệtthi gianguyệtNgữ văn8Phân tíchCó ý kiến cho rằng: Bài thơ là một cuộc vượt ngục về tinh thần. Em có nhất trí với ý kiến đó không? Vì sao ?Ngữ văn8(Tẩu lộ)Đi đườngHình ảnh	Tẩu lộ tài tri tẩu lộ nan, 	Trùng san chi ngoại hựu trùng san; 	Trùng san đăng đáo cao phong hậu, 	Vạn lí dư đồ cố miện gian.Dịch nghĩa(Tẩu: đi , chạy , lộ: đường, tài: mới , tri: biết , nan: khó , trùng: nhiều lớp chồng lên nhau, san : núi, chi: quan hệ từ dùng để nối, ngoại: ngoài, hựu: lại, lại lần nữa, đăng: lên , đáo : đến , cao: cao, phong: đỉnh núi, chỏm núi, hậu : sau, sau khi, vạn: vạn, lí: dặm, dư đồ: bản địa đồ, lãnh thổ, cố miện gian: trong tầm mắt, trong tầm nhìn)	Đi đường mới biết gian lao, 	Núi cao rồi lại núi cao trập trùng; 	Núi cao lên đến tận cùng, 	Thu vào tầm mắt muôn trùng nước non.	Phiên âmDịch thơ	Có đi đường mới biết đường đi khó, 	Hết lớp núi này lại tiếp đến lớp núi khác; 	Khi đã vượt các lớp núi lên đến đỉnh cao chót,	Thì muôn dặm nước non thu cả vào trong tầm mắt. Ngữ văn8Phân tích Đi đường mới biết gian lao, Núi cao rồi lại núi cao trập trùng;Theo em nội dung câu thơ thứ nhất là gì?Hãy chọn câu trả lời đúng trong các câu sau:Câu hỏiKể việc đi đường.Miêu tả việc đi đường..Nhận xét, suy ngẫm về việc đi đườngABCchi ngoại hựu ;)Tẩu lộTrùng santẩu lộtrùng san ( tài tri nanNgữ văn8Kết cấu trùng lặp tăng tiến trong câu thơ thứ hai cho em thấy rõ hơn điều gì?Hãy chọn đáp án đúng trong các đáp án sau:Câu hỏi Khó khăn ngày càng chồng chất, triền miên. Độ cao của dãy núi.Độ dài của con đường.ABCTrắc nghiệmNgữ văn8Phân tích Núi cao lên đến tận cùng,Thu vào tầm mắt muôn trùng nước non.(Trùng san đăng đáo cao phong hậu,Vạn lí dư đồ cố miện gian)Ngữ văn8Luyện TậpNêu điểm giống nhau và khác nhau của hai bài thơ: “Ngắm trăng”, “đi đường”.Ngữ văn8Trả lời:- Điểm khác nhau: Đề tài.- Điểm giống nhau:	Thể thơ, hoàn cảnh sáng tác, nhân vật trữ 	tình, vẻ đẹp của nhân vật trữ tình. 	(lòng lạc quan, bản lĩnh cách mạng)