Bài giảng Phương pháp quy nạp toán học
PHƯƠNG PHÁP QUY NẠP TOÁN HỌC
CM: P(n) đúng với
Phương pháp qui nạp
Bước 1: Kiểm tra P(n) đúng với n = 1
Bước 2: Giả sử P(n) đúng với
(P(k) gọi là giả thuyết quy nạp)
CM: P(n) đúng với
Chaøo möøng quí thaày coâ vaø caùc em hoïc sinh Hãy xác định tính đúng, sai của mệnh đề: và với Trả lời: n = 1: P(1): “ 3 1 < 1+100” Với mọi thì P(n), Q(n) đúng hay sai? ? n = 2: P(2): “ 3 2 2” (Đ) và Q(1): “ 2 1 > 1” (Đ) (Đ) n = 3: P(3): “ 3 3 3” (Đ) n = 4: P(4): “ 3 4 4” (Đ) n = 5: P(1): “ 3 5 5” (Đ) ? PHƯƠNG PHÁP QUY NẠP TOÁN HỌC CM: P(n) đúng với Bước 2: Giả sử P(n) đúng với (P(k) gọi là giả thuyết quy nạp) CM: P(n) đúng với Phương pháp qui nạp Bước 1: Kiểm tra P(n) đúng với n = 1 I. PHƯƠNG PHÁP QUY NẠP TOÁN HỌC I. PHƯƠNG PHÁP QUY NẠP TOÁN HỌC: CM: P(n) đúng với Phương pháp qui nạp Bước 1: Kiểm tra P(n) đúng với n = 1 Bước 2: Giả sử P(n) đúng với (P(k) gọi là giả thuyết quy nạp) CM: P(n) đúng với II. VÍ DỤ: Vd1 :CMR với thì 1 + 3 + 5 + .+ (2n-1) = n 2 (1) PHƯƠNG PHÁP QUY NẠP TOÁN HỌC n = 1: 1 = 1 2 n = 2: 1+3 = 2 2 n = 3: 1+3 +5 = 3 2 . n = k: 1+3+5++(2k-1) = k 2 n = k+1: 1+3+5++(2k-1) +[2(k+1)-1]= (k+1) 2 Hoạt động nhóm CMR: với mọi thì Nhóm 1,2: Bước 1 Nhóm 3, 4: Bước 2 ( đến gt qui nạp) Nhóm 5, 6: Bước 2 (nêu ta phải CM?) (1) I. PHƯƠNG PHÁP QUY NẠP TOÁN HỌC: CM: P(n) đúng với Phương pháp qui nạp Bước 1: Kiểm tra P(n) đúng với n = 1 Bước 2: Giả sử P(n) đúng với (P(k) gọi là giả thuyết quy nạp) CM: P(n) đúng với II. VÍ DỤ: PHƯƠNG PHÁP QUY NẠP TOÁN HỌC Hoạt động nhóm CMR: với mọi thì Giải : Đặt Bước 1 : Với n = 1 thi ̀: 1=1 nên (1) Đ Bước 2: G/s (1) đúng với (1) . Nghĩa là: ( gt qui nạp ) Ta phải CM: (1) đúng với Tức là: Thật vậy : Vậy : (1) đúng với I. PHƯƠNG PHÁP QUY NẠP TOÁN HỌC: CM: P(n) đúng với Phương pháp qui nạp Bước 1: Kiểm tra P(n) đúng với n = 1 Bước 2: Giả sử P(n) đúng với (P(k) gọi là giả thuyết quy nạp) CM: P(n) đúng với II. VÍ DỤ: Vd1 : CMR với thì 1 + 3 + 5 + .+ (2n-1) = n 2 (1) PHƯƠNG PHÁP QUY NẠP TOÁN HỌC Vd2 : CMR với thì chia hết cho 3 Giải : Đặt Bước 1: Với n = 1 ta có Bước 2: G/s với n = k ta có: ( gt qui nạp ) Ta phải CM Thậy vậy : Vậy : chia hết cho 3 với CM: P(n) đúng với Phương pháp qui nạp Bước 1: Kiểm tra P(n) đúng với n = 1 Bước 2: Giả sử P(n) đúng với (P(k) gọi là giả thuyết quy nạp) CM: P(n) đúng với PHƯƠNG PHÁP QUY NẠP TOÁN HỌC * Chu ́ ý: CM: P(n ) đúng với ( p là một sô ́ tư ̣ nhiên ) Phương pháp qui nạp Bước 1: Kiểm tra P(n ) đúng với Bước 2: Giả sử P(n ) đúng với ( P(k ) gọi là giả thuyết quy nạp ) CM: P(n ) đúng với n = p n = p PHƯƠNG PHÁP QUY NẠP TOÁN HỌC * Chú ý: CM: P(n) đúng với ( p là một số tự nhiên) Phương pháp qui nạp Bước 1: Kiểm tra P(n) đúng với Bước 2: Giả sử P(n) đúng với (P(k) gọi là giả thuyết quy nạp) CM: P(n) đúng với n = p Hoạt động nhóm Cho hai số 3 n và 8n với a) So sánh 3 n với 8n khi n = 1, 2, 3, 4, 5 b) Dự đoán kết quả tổng quát và chứng minh bằng phương pháp quy nạp n 3 n ? 8n 1 2 3 4 5 Giải: a) b) Kết quả: 3 n > 8n với mọi 3 8 < 9 16 < 27 > 24 81 > 32 243 > 40 PHƯƠNG PHÁP QUY NẠP TOÁN HỌC * Chú ý: CM: P(n) đúng với ( p là một số tự nhiên) Phương pháp qui nạp Bước 1: Kiểm tra P(n) đúng với Bước 2: Giả sử P(n) đúng với (P(k) gọi là giả thuyết quy nạp) CM: P(n) đúng với n = p Hoạt động nhóm Cho hai số 3 n và 8n với a) So sánh 3 n với 8n khi n = 1, 2, 3, 4, 5 b) Dự đoán kết quả tổng quát và chứng minh bằng phương pháp quy nạp Giải: b) Kết quả: 3 n > 8n với mọi Bước 1: Với n = 3 thì 3 3 > 8.3 nên P(1) đúng Đặt P(n): “ 3 n > 8n” với mọi Bước 2: G/s mđề đúng với . Ta phải CM mđề đúng với n = k+1. Nghĩa là: 3 k > 8k (gt qui nạp) Tức là 3 k+1 > 8(k+1) Vậy: 3n > 8n với mọi Thậy vậy : Chaân thaønh caùm ôn quí thaày coâ vaø caùc em hoïc sinh
File đính kèm:
- bai_giang_phuong_phap_quy_nap_toan_hoc.ppt