Bài giảng Sinh học 6 bài 51: Nấm - Trường THCS Nghĩ Trung

Trường THCS Nghĩa TrungMÔN : SINH HỌCChào mừng quý thầy cô về dự giờ với lớpKIỂM TRA BÀI CŨNêu vai trò của vi khuẩn có ích? Vi khuẩn có vai trò quan trọng trong thiên nhiên và đời sống của con người:+ Chúng phân hủy các hợp chất hữu cơ thành các chất vô cơ để cây trồng sử dụng+ Vi khuẩn góp phần hình thành than đá và dầu lửa+ Vi khuẩn ứng dụng trong nông nghiệp và trong công nghệ sinh học A-Mốc trắng và nấm rơm I-Mốc trắng1) Quan sát hình dạng và cấu tạo của mốctrắng - Hình dạng:Hình sợi, phân nhánh nhiều - Cấu tạo: Gồm nhiều nhân, có chất tế bào,không có chất diệp lục, không màu, trong suốt - Dinh dưỡng: bằng hình thức hoại sinh - Sinh sản: Bằng bào tử (vô tính)Bài 51: NấmHình dạng của mốc trắng như thế nào?Mốc trắng có cấu tạo như thế nào?Mốc trắng dinh dưỡng bằng cách nào?Mốc trắng sinh sản bằng gì và hình thức sinh sản?A-Mốc trắng và nấm rơm Bài 51: NấmI-Mốc trắngQuan sát hình dạng và cấu tạo của mốc trắng 2) Một vài nấm khác - Mốc tương: để ủ xôi làm tương - Mốc xanh: từ một loại mốc xanh cỏ thể chiết lấy chất khoáng sinh pênixilin - Nấm men: để làm rượuNhìn vào sgk hãy cho biết tác dụng của các loại mốc trong sgk?A-Mốc trắng và nấm rơm Bài 51: NấmI-Mốc trắngII-Nấm rơm - Hình dạng: Nấm rơm có hình sợi - Cấu tạo: Cơ thể gồm những sợi không màu, trong suốt, không chất diệp lục,gồm 2 phần: sợi nấm và mũ nấm- Sinh sản: bằng bào tửHình dạng của nấm rơm như thế nào?Nấm rơm có cấu tạo như thế nào?Nấm rơm sinh sản bằng gì?Vai trò của mốc tương? A Để ủ xôi làm tương B Từ một loại mốc xanh có thể chiết lấy chất khoáng sinh pênixilin C Để làm rượuHình thức sinh sản của mốc trắng là gì? A Hữu tính B Vô tính C Cả hai đáp án đều saiCủng cố ABVề nhà trả lời các câu hỏi ở cuối bài- Đọc trước bài Nấm (tiếp theo)Dặn dòTiết học kết thúcChúc các em chăm ngoan, học giỏi