Bài giảng Sinh học Khối 11 - Bài 31: Tập tính ở động vật (Bản hay)

QUEN NHỜN

- Là hình thức học tập đơn giản.

 Kích thích nhiều lần không gây nguy hiểm thì động vật không có phản ứng.

 Kích thích trở thành quen nhờn.

- Giúp động vật phản ứng linh hoạt với môi trường.

Gà con chạy đi ẩn nấp khi thấy bóng đen của diều hâu ập tới.

 Nhiều bóng đen không nguy hiểm

IN VẾT

- Con non mới ra đời có tính bám và đi theo các vật chuyển động mà chúng nhìn thấy đầu tiên.

Giúp con non tìm thấy nguồn thức ăn và sự bảo vệ.

Sau khi mới nở gà con bám theo gà mẹ.

 Đàn ngỗng đi theo người mà chúng nhìn thấy đầu tiên.

 

ppt24 trang | Chia sẻ: tranluankk2 | Ngày: 28/03/2022 | Lượt xem: 321 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem trước 20 trang tài liệu Bài giảng Sinh học Khối 11 - Bài 31: Tập tính ở động vật (Bản hay), để xem tài liệu hoàn chỉnh bạn click vào nút TẢI VỀ ở trên
TIẾT 30: 
TẬP TÍNH 
( Tiếp theo ) 
NGUYỄN BÁ HOÀNG 
TRƯỜNG THPT TĨNH GIA II 
HỌC KHÔN 
HỌC NGẦM 
ĐIỀU KIỆN HOÁ 
IN VẾT 
QUEN NHỜN 
VÍ DỤ 
Ý NGHĨA 
ĐẶC ĐIỂM 
HÌNH THỨC 
HOÀN THÀNH PHIẾU HỌC TẬP SAU: 
IV - M ỘT SỐ HÌNH THỨC HỌC TẬP Ở ĐỘNG VẬT : 
NGUYỄN BÁ HOÀNG 
TRƯỜNG THPT TĨNH GIA II 
IV - M ỘT SỐ HÌNH THỨC HỌC TẬP Ở ĐỘNG VẬT : 
NGUYỄN BÁ HOÀNG 
TRƯỜNG THPT TĨNH GIA II 
 TẬP TÍNH HỌC KHÔN: 
NGUYỄN BÁ HOÀNG 
TRƯỜNG THPT TĨNH GIA II 
 Sau khi mới nở gà con bám theo gà mẹ . 
 Đàn ngỗng đi theo người mà chúng nhìn thấy đầu tiên . 
- Giúp con non tìm thấy nguồn thức ăn và sự bảo vệ . 
- Con non mới ra đời có tính bám và đi theo các vật chuyển động mà chúng nhìn thấy đầu tiên . 
IN VẾT 
 Gà con chạy đi ẩn nấp khi thấy bóng đen của diều hâu ập tới. 
 Nhiều bóng đen không nguy hiểm  
- Giúp động vật phản ứng linh hoạt với môi trường . 
- Là hình thức học tập đơn giản . 
 Kích thích nhiều lần không gây nguy hiểm thì động vật không có phản ứng . 
 Kích thích trở thành quen nhờn . 
QUEN NHỜN 
VÍ DỤ 
Ý NGHĨA 
ĐẶC ĐIỂM 
HÌNH THỨC 
IV - M ỘT SỐ HÌNH THỨC HỌC TẬP Ở ĐỘNG VẬT : 
NGUYỄN BÁ HOÀNG 
TRƯỜNG THPT TĨNH GIA II 
 Thả chuột vào một khu vực có nhiều lối đi -> Chạy thăm dò đường . 
 Nếu con người cho thức ăn vào khu vực đó -> Chuột tìm đến thức ăn nhanh hơn . 
- Giúp ĐV mau chóng tìm được thức ăn , tránh được sự đe doạ của kẻ thù . 
- Học không chủ định ( Không có ý thức ) không biết rõ là mình sẽ học được . 
- Trong cuộc sống khi có nhu cầu thì kiến thức đã học tái hiện lại giúp ĐV giải quyết vấn đề dễ dàng . 
HỌC NGẦM 
 Bật đèn cho chó ăn -> Chỉ cần bật đèn chó tiết nước bọt . 
 Thả chuột đói vào chuồng có cần đạp gắn với hộp thức ăn 
- Giúp động vật học được bài học kinh nghiệm trong đời sống . 
 Điều kiện hoá đáp ứng : Là sự liên kết 2 KT tác động đồng thời . 
 Điều kiện hoá thao tác : Là hình thức thử - sai . 
ĐIỀU KIỆN HOÁ 
VÍ DỤ 
Ý NGHĨA 
ĐẶC ĐIỂM 
HÌNH THỨC 
IV - M ỘT SỐ HÌNH THỨC HỌC TẬP Ở ĐỘNG VẬT : 
NGUYỄN BÁ HOÀNG 
TRƯỜNG THPT TĨNH GIA II 
- Tinh tinh biết xếp các thùng gỗ chồng lên nhau để lấy thức ăn ở trên cao . 
- Giúp ĐV thích nghi cao độ với môi trường sống . 
 Học có chủ động , có ý thức . 
 Phối hợp được các kinh nghiệm có trước đó để giải quyết các tình huống mới . 
HỌC KHÔN 
VÍ DỤ 
Ý NGHĨA 
ĐẶC ĐIỂM 
HÌNH THỨC 
IV - M ỘT SỐ HÌNH THỨC HỌC TẬP Ở ĐỘNG VẬT : 
NGUYỄN BÁ HOÀNG 
TRƯỜNG THPT TĨNH GIA II 
TẬP TÍNH DI CƯ 
TẬP TÍNH XÃ HỘI 
BẢO VỆ VÙNG LÃNH THỔ 
SINH SẢN 
KIẾM ĂN - SĂN MỒI 
VÍ DỤ 
ĐẶC ĐIỂM 
DẠNG TT 
HOÀN THÀNH PHIẾU HỌC TẬP SAU: 
V - MỘT SỐ TẬP TÍNH PHỔ BIẾN Ở ĐỘNG VẬT: 
NGUYỄN BÁ HOÀNG 
TRƯỜNG THPT TĨNH GIA II 
 TẬP TÍNH SĂN MỒI : 
NGUYỄN BÁ HOÀNG 
TRƯỜNG THPT TĨNH GIA II 
 TẬP TÍNH SĂN MỒI THEO BẦY ĐÀN : 
NGUYỄN BÁ HOÀNG 
TRƯỜNG THPT TĨNH GIA II 
 TẬP TÍNH SINH SẢN: 
Ốc táo vàng ( ốc thần ) 
thường đẻ 100 đến 200 trứng, hoạt động về đêm 
và ăn thức ăn ở tầng đáy 
NGUYỄN BÁ HOÀNG 
TRƯỜNG THPT TĨNH GIA II 
Loài cá có tập tính ấp trứng trong miệng 
Tập tính làm tổ thu hút con cái 
 TẬP TÍNH SINH SẢN: 
NGUYỄN BÁ HOÀNG 
TRƯỜNG THPT TĨNH GIA II 
 TẬP TÍNH SINH SẢN: 
NGUYỄN BÁ HOÀNG 
TRƯỜNG THPT TĨNH GIA II 
 TẬP TÍNH SINH SẢN: 
NGUYỄN BÁ HOÀNG 
TRƯỜNG THPT TĨNH GIA II 
Tập tính ấp trứng của trăn 
Tập tính chăm sóc con non 
 TẬP TÍNH SINH SẢN: 
Công đực khoe bộ lông đuôi để “quyến rũ” công cái 
Chim thiên đường 
NGUYỄN BÁ HOÀNG 
TRƯỜNG THPT TĨNH GIA II 
TẬP TÍNH CHĂM SÓC CON NON 
 TẬP TÍNH SINH SẢN: 
NGUYỄN BÁ HOÀNG 
TRƯỜNG THPT TĨNH GIA II 
 TẬP TÍNH LÃNH THỔ, BẦY ĐÀN: 
NGUYỄN BÁ HOÀNG 
TRƯỜNG THPT TĨNH GIA II 
 TẬP TÍNH DI CƯ THEO MÙA VÀ DI CƯ SINH SẢN: 
DI CƯ CỦA SẾU 
NGUYỄN BÁ HOÀNG 
TRƯỜNG THPT TĨNH GIA II 
 Công đực xoè đuôi để khoe mã để quyến rũ con cái . 
 Chuẩn bị thức ăn cho con non trước khi đẻ ở ong bầu vẽ . 
 Bẩm sinh , mang tính bản năng . 
 Tập tính sinh sản bao gồm nhiều pha hoạt động kế tiếp nhau dưới dạng chuỗi phản xạ . 
SINH SẢN 
- Gà con lúc đầu mổ thức ăn chưa chính xác , sau đó có chọn lọc và chính xác hơn . 
- Mèo thường rình và vồ mồi  
- Là tập tính học được , hình thành trong quá trình sống . 
 Săn mồi : 
+ Mùi của con mồi kích thích ĐV ăn thịt rình mồi , vồ mồi  
+ Con mồi khi phát hiện kẻ thù -> Lẩn trốn , bỏ chạy , tự vệ . 
KIẾM ĂN - SĂN MỒI 
VÍ DỤ 
ĐẶC ĐIỂM 
TẬP TÍNH 
HOÀN THÀNH PHIẾU HỌC TẬP SAU: 
V - MỘT SỐ TẬP TÍNH PHỔ BIẾN Ở ĐỘNG VẬT: 
NGUYỄN BÁ HOÀNG 
TRƯỜNG THPT TĨNH GIA II 
 Cá hồi di cư từ biển vào sông . 
 Chim di cư  
Là tập tính phức tạp : Di cư mùa , định kì hàng năm  
TẬP TÍNH DI CƯ 
- Ong , kiến , mối , voi  
- Tập tính sống bầy đàn : 
+ Tập tính thứ bậc . 
+ Tập tính hợp tác . 
TẬP TÍNH XÃ HỘI 
 Chó sói đánh dấu lãnh thổ bằng nước tiểu . 
 Hươu đực tiết ra chất rồi quệt vào cành cây đánh dấu để tìm đồng loại và giữ lãnh thổ . 
 Chiếm giữ và bảo vệ vùng lãnh thổ để chống lại các cá thể cùng loài , bảo vệ nguồn thức ăn và nơi ở. 
 Bảo vệ lãnh thổ là cơ hội lựa chọn con cái trong mùa sinh sản bảo vệ nòi giống . 
BẢO VỆ VÙNG LÃNH THỔ 
VÍ DỤ 
ĐẶC ĐIỂM 
TẬP TÍNH 
HOÀN THÀNH PHIẾU HỌC TẬP SAU: 
V - MỘT SỐ TẬP TÍNH PHỔ BIẾN Ở ĐỘNG VẬT: 
NGUYỄN BÁ HOÀNG 
TRƯỜNG THPT TĨNH GIA II 
NGUYỄN BÁ HOÀNG 
TRƯỜNG THPT TĨNH GIA II 
NGUYỄN BÁ HOÀNG 
TRƯỜNG THPT TĨNH GIA II 
CHÀO TẠM BIỆT! 
NGUYỄN BÁ HOÀNG 
TRƯỜNG THPT TĨNH GIA II 
NGUYỄN BÁ HOÀNG 
TRƯỜNG THPT TĨNH GIA II 

File đính kèm:

  • pptbai_giang_sinh_hoc_khoi_11_bai_31_tap_tinh_o_dong_vat_ban_ha.ppt