Bài giảng Sinh học Lớp 11 - Bài 23: Hướng động (Chuẩn kiến thức)
Tính cảm ứng ở thực vật??
Khả năng phản ứng của thực vật đối với
kích thích của môi trường.
Vd: - hiện trượng cụp lá của cây trinh nữ khi bị tác động cơ học
- cây mọc uốn cong về phía ánh sáng
Hướng động là hình thức phản ứng của một bộ phận của cây trước một tác nhân kích thích theo một hướng xác định.
Có hai dạng hướng động chính:
- Hướng động dương: Vận động hướng tới nguồn tác nhân kích thích.
- Hướng động âm: Vận động tránh xa nguồn tác nhân kích thích.
Cơ chế chung của hướng động
Do sự phân bố không đều của AUXIN dưới tác động của kích thích
=> tốc độ sinh trưởng không đều của các tế bào ở 2 phía đối diện của cơ quan TV ,
Hướng Động Cơ thể sống có những đặc trưng cơ bản nào? Đáp án Các đặc trưng Trao đổi chất và năng lượng Cảm ứng Phát triển Sinh trưởng Sinh sản Nội dung bài Học Cảm ứng I. Hướng động II. 1. Khái niệm Các kiểu hướng động 2. Vai trò của hướng động 3. I. Cảm ứng Cảm ứng là gì? Trời rét Chim sẻ xù lông giúp giữ ấm cơ thể H.1 Cây vận mình theo hướng có ánh sáng Cảm ứng là phản ứng của sinh vật với kích thích của môi trường Ý nghĩa Giúp sinh vật t hích nghi với điều kiện môi trường thường xuyên thay đổi Tính cảm ứng ở thực vật?? Khả năng phản ứng của thực vật đối với kích thích của môi trường. Vd: - hiện trượng cụp lá của cây trinh nữ khi bị tác động cơ học - cây mọc uốn cong về phía ánh sáng .Cảm ứng của thực vật Hướng động Ứng động II. Hướng động 1. Khái niệm hướng động Hướng động là hình thức phản ứng của một bộ phận của cây trước một tác nhân kích thích theo một hướng xác định. Có hai dạng hướng động chính: - Hướng động dương : Vận động hướng tới nguồn tác nhân kích thích. - Hướng động âm: Vận động tránh xa nguồn tác nhân kích thích. Tại sao có sự sinh trưởng không đều ở 2 phía cơ quan? ? ? ? Cơ chế chung của hướng động Do sự phân bố không đều của AUXIN dưới tác động của kích thích => tốc độ sinh trưởng không đều của các tế bào ở 2 phía đối diện của cơ quan TV , 2 . CÁC KIỂU HƯỚNG ĐỘNG P Phân bón + H 2 O Hóa chất Độc Tùy thuộc vào các tác nhân kích thích mà có các kiểu hướng động tương ứng Hướng sáng Hướng nước Hướng hóa Hướng tiếp xúc Hướng trọng lực Tính hướng tiếp xúc - Thigmotropism Cơ chế : Do vai trò của auxin ở hai mặt tiếp xúc và không tiếp xúc Do vai trò của các sợi liên bào “hairs” của các TB biểu bì Khi bị kích thích bằng tiếp xúc làm xuất hiện điện thế hoạt động làm thay đổi tính thấm của màng tế bào đối với các ion và làm thay đổi hình dạng của màng TB mặt tiếp xúc với kích thích sinh trưởng chậm hơn mặt còn lại hiện tượng cong và uốn của các cơ quan 4.Tính hướng hoá - Chemotropism Hướng nước là một trường hợp cụ thể của hướng hóa Hướng hóa xác định sự sinh trưởng của rễ cây hướng tới nguồn nước và phân bón Kiểu hướngđộng Khái niệm Tác nhân Phản ứng của cây Vai trò 1 .Hướng sáng 2 .Hướng trọng lực 3 .Hướng hóa 4 .Hướng nước 5 .Hướng tiếp xúc PHIẾU HỌC TẬP * Hãy nghiên cứu sách giáo khoa mục II để hoàn thành bảng sau .(10 phút ) PHIẾU HỌC TẬP Kiểu hướngđộng Khái niệm Tác nhân Phản ứng của cây Vai trò 1 .Hướng sáng 2 .Hướng trọng lực 3 .Hướng hóa 4 .Hướng nước 5 .Hướng tiếp xúc Trọng lực Hóa chất nước Giá thể P.ư sinh trưởng của c ây với kích thích ánh sáng -Thân:hướng sáng dương.Rễ hướng sáng âm P.ư sinh trưởng của cây với kích thích từ1 phía của trọng lực -Thân:hướng trọng lực âm.Rễ:hướng trọng lực dương P. ư sinh trưởng của cây với hợp chất hóa học -Rễ: Sinh trưởng về hướng có chất dinh dưỡng, tránh xa hóa chất gây độc P. ư sinh trưởng của rễ đối với nguồn nước -Rễ cây sinh trưởng mạnh về phía có nguồn nước P. ư sinh trưởng của cây đối với sự tiếp xúc Tua quấn vươn thẳng đến khi t.xúc với giá thể thì quấn quanh giá thể Giúp cây tìm nguồn sáng để Q.H Bảo đảm sự phát triển của bộ rễ Rễ hướng đến nguồn phân bón và dinh dưỡng Rễ thực hiện trao đổi nước Cây leo vươn lên cao Ánh sáng VAI TRÒ CỦA HƯỚNG ĐỘNG *Giúp cây thích nghi được đối với sự biến đổi của môi trường để tồn tại và phát triển. => ứng dụng: trồng trọt và bảo vệ môi trường Hướng tiếp xúc Hướng trọng lực (+) Hướng sáng (+) Hướng trọng lực ( ─ ) C B D A Hãy sắp xếp các H/ A, B, C, D tương ứng với các kiểu hướng động cho phù hợp. Xin ch©n thµnh c¶m ¬n !
File đính kèm:
- bai_giang_sinh_hoc_lop_11_bai_23_huong_dong_chuan_kien_thuc.ppt