Bài giảng Sinh học Lớp 11 - Bài 44: Sinh sản vô tính ở động vật - Nguyễn Thị Lệ Diễm

Chào mừng quý thầy cô 
và các em học sinh 
TRƯỜNG THPT BA GIA 
GV: NGUYỄN THỊ LỆ DIỄM 
Lá thuốc bỏng rơi xuống đất ẩm v à mọc lên cây con mới. 
CHƯƠNG IV : SINH SẢN 
? Sinh sản là gì? Ở sinh vật có những hình thức sinh sản nào? 
Mèo sinh con 
 Sinh sản : Là quá trình tạo ra những cá thể mới đảm bảo sự phát triển liên tục của loài . 
SINH SẢN Ở SINH VẬT 
Sinh sản 
vô tính 
Sinh sản 
hữu tính 
CHƯƠNG IV : SINH SẢN 
SINH SẢN VÔ TÍNH Ở THỰC VẬT 
BÀI 41 
A.SINH SẢN Ở THỰC VẬT 
Bài 41 : Sinh sản vô tính ở thực vật 
I. Sinh sản vô tính là gì? 
? Thế nào là sinh sản vô tính ? 
 Sinh sản vô tính : là hình thức sinh sản không có sự hợp nhất của giao tử đực và giao tử cái,con cái giống nhau và giống cây mẹ. 
SINH SẢN VÔ TÍNH Ở THỰC VẬT 
Sinh sản bằng bào tử 
Sinh sản sinh dưỡng 
Bài 41 : Sinh sản vô tính ở thực vật 
II. Các hình thức sinh sản vô tính ở thực vật: 
? Sinh sản vô tính ở thực vật gồm những hình thức nào? 
Hình 41.1. Sinh sản bằng bào tử. 
Lá cây thuốc bỏng 
cỏ tranh 
Hình 41.1. Sinh sản bằng bào tử. 
Lá cây thuốc bỏng 
Bài 41 : Sinh sản vô tính ở thực vật 
II. Các hình thức sinh sản vô tính ở thực vật: 
Các hình thức SSVTở thực vật 
Ví dụ 
Đặc điểm 
Sinh sản bào tử 
Rêu,Dương xĩ 
Cơ thể mới được sinh ra từ bào tử,bào tử lại được hình thành trong túi bào tử từ thể bào tử 
Sinh sản sinh dưỡng tự nhiên 
Rễ 
Thân 
Lá 
Rễ củ(khoai lang) 
Thân củ(khoai tây);thân bò(rau má);thân rễ(cỏ gấu) 
Lá thuốc bỏng 
Cơ thể mới được sinh ra từ một bộ phận(rễ,thân,lá) của cơ thể mẹ 
Hình 41.1. Sinh sản bằng bào tử. 
H ãy nêu các con đường phát tán bào tử? 
Caùc con ñöôøng phaùt taùn baèng baøo töû: Gioù, nöôùc, ñoäng vaät, 
Bài 41 : Sinh sản vô tính ở thực vật 
III.Phương pháp nhân giống vô tính: 
? Em hãy kể tên các phương pháp nhân giống 
vô tính ở thực vật mà em biết? 
III.Phương pháp nhân giống vô tính 
1 
2 
3 
4 
Bài 41 : Sinh sản vô tính ở thực vật 
Ghép chồi và ghép cành 
Chiết cành 
Giâm cành 
Nuôi cấy mô tế bào 
Bài 41 : Sinh sản vô tính ở thực vật 
III.Phương pháp nhân giống vô tính: 
 1.ghép chồi và ghép cành: 
Em hãy cho biết ghép chồi và ghép cành được tiến hành như thế nào? 
Cách làm : Lấy một đoạn thân,cành hay chồi của cây này ghép lên thân hay gốc của cây khác sao cho ăn khớp. 
1. Ghép chồi và ghép cành 
? Vì sao phải cắt bỏ hết lá ở cành ghép? 
Bài 41 : Sinh sản vô tính ở thực vật 
III.Phương pháp nhân giống vô tính 
1. Gh ép chồi và ghép cành 
2.Chiết cành : 
Cách làm: Lấy đất bọc xung quanh 1 đoạn thân hay cành đã bóc bỏ lớp vỏ. Khi chỗ đó mọc rễ sẽ cắt rời cành đem trồng 
? Chiết cành được tiến hành như thế nào? 
Bài 41 : Sinh sản vô tính ở thực vật 
III.Phương pháp nhân giống vô tính 
1. Ghép chồi và ghép cành 
2.Chiết cành 
3.Giâm cành: 
Cách làm :Cắt một đoạn thân,lá,rễ hoặc cành cắm hoặc vùi vào đất. 
? Phương pháp giâm cành được tiến hành như thế nào? 
? nêu những ưu điểm của cành chiết và cành giâm so với cây trồng mọc từ hạt? 
Giâm cây 
Chiết cây 
Ghép cành 
Ghép cành 
Ghép chồi 
Bài 41 : Sinh sản vô tính ở thực vật 
III.Phương pháp nhân giống vô tính 
Ưu điểm của cành chiết và cành giâm so với cây trồng mọc từ hạt: 
 +Giữ nguyên được tính trạng mong muốn 
 +Thời gian cho thu hoạch sản phẩm ngắn vì cây từ cành giâm và cành chiết sớm ra hoa,kết quả:chỉ 2-5 năm tuỳ lo ài cây, tuỳ tuổi sinh lý của cành. 
Bài 41 : Sinh sản vô tính ở thực vật 
III.Phương pháp nhân giống vô tính 
4. Nuôi cấy tế bào và mô thực vật : 
? Em hãy nêu cơ sở khoa học của phương pháp nuôi cấy mô-tế bào? 
cơ sở khoa học: 
 Tính toàn năng của tế bào(là khả năng của tế bào đơn lẻ phát triển thành cây nguyên vẹn ra hoa và kết hạt bình thường). 
Nuôi cấy mô tế bào 
? Em hãy nêu quy trình của phương pháp nuôi cấy mô tế bào? 
- Quy trình nuôi cấy mô : 
đặt mô trong môi trường dinh dưỡng có các chất kích thích 
chuyển mô sẹo vào môi trường nuôi cấy mô 
mô hình thành rễ và chồi tạo cây con 
chuyển cây ra trồng đại trà 
Chọn mô nuôi cấy ( lá , thân , hoặc mô khác ) từ cây khoẻ khử trùng bề mặt 
mô sẹo 
chuyển cây con ra nhà kính 
Bài 41 : Sinh sản vô tính ở thực vật 
III.Phương pháp nhân giống vô tính 
4. Nuôi cấy tế bào và mô thực vật: 
Khoai tây được nhân giống bằng nuôi cấy mô 
Nhân giống lan hồ điệp bằng nuôi cấy mô 
Nhân giống hoa đồng tiền = nuôi cấy mô 
Bài 41 : Sinh sản vô tính ở thực vật 
IV.Vai trò của sinh sản vô tính: 
1.Vai trò của sinh sản vô tính đối với đời sống thực vật: 
Giúp cho sự tồn tại và phát triển của loài 
2.Vai trò của sinh sản vô tính đối với đời sống con người: 
+Trong thời gian ngắn nhân nhanh giống cây trồng cần thiết và sạch bệnh với giá thành thấp, hiệu quả kinh tế cao. 
 +Phục chế được các giống cây trồng đang bị thoái hoá 
? Sinh sản vô tính có vai trò như thế nào đối với đời sống thực vật và con người? 
Bài 41 : Sinh sản vô tính ở thực vật 
Củng cố 
Hãy chọn phương án trả lời đúng nhất: 
Câu 1 :Hình thức sinh sản của cây rêu là sinh sản 
 A.bào tử 
 B.phân đôi 
 C.sinh dưỡng 
 D.hữu tính 
Đ 
Bài 41 : Sinh sản vô tính ở thực vật 
Câu 2 : Sinh sản vô tính là hình thức sinh sản 
 A.chỉ cần một cá thể bố hoặc mẹ 
 B.bằng giao tử cái 
 C.không có sự hợp nhất giữa giao tử đực và cái 
 D.có sự hợp nhất giữa giao tử đực và cái 
Đ 
Bài 41 : Sinh sản vô tính ở thực vật 
Câu 3: Sinh sản sinh dưỡng nhân tạo gồm các hình thức: 
 A.Giâm cành và chiết cành 
 B.Ghép cành và ghép chồi 
 C.Nuôi cấy mô-tế bào 
 D.cả 3 phương án trên 
Đ 
Bài 41 : Sinh sản vô tính ở thực vật 
Câu 4 :Cơ sở sinh lý của công nghệ nuôi cấy mô,tế bào thực vật là tính 
 A.phân hoá 
 B.toàn năng 
 C.chuyên hóa 
 D.cảm ứng 
Đ 
Bài 41 : Sinh sản vô tính ở thực vật 
Câu 5 : Thế nào là giâm(cành, lá, rễ)? 
 A.Cho đoạn cành ra rễ trên cây mẹ rồi đem cắm xuống đất để phát triển thành cây mới. 
 B.Cắt một đoạn cành có đủ chồi mắt cắm xuống đất ẩm cho ra rễ,phát triển thành cây mới. 
 C.Lấy cành ghép vào cây khác cho phát triển thành cây mới. 
 D.Là cách nhân giống trong ống nghiệm. 
Đ 
Hướng dẫn về nhà 
● Trả lời các câu hỏi sgk trang 162 
● Tìm thêm một số thành tựu mới trong nhân giống cây trồng bằng nuôi cấy mô . 
● Đọc trước bài 42 “ Sinh sản hữu tính ở thực vật ” 
Chóc quý thÇy c« søc khoÎ, chóc c¸c em häc tËp tèt !