Bài giảng Tiết 10 - Bài 9: Góp phần xây dựng nếp sống văn hóa ở cộng đồng dân cư (tiết 1)

KÍNH CHÀO QUÝ THẦY CÔ VÀ CÁC EMBài 9.Tiết 10.GÓP PHẦN XÂY DỰNG NẾP SỐNG VĂN HÓA Ở CỘNG ĐỒNG DÂN CƯI. ĐẶT VẤN ĐỀ( Xem SGK trang 22, 23 )Những hiện tượng tiêu cực ở mục ( 1 ) đã nêu là gì ?Những hiện tượng đó ảnh hưởng như thế nào đến cuộc sống của người dân ?Tảo hônPhải xa gia đình sớmKhông được đi họcVợ chồng bỏ nhau -> cuộc sống dang dởNguyên nhân sinh ra đói nghèo(1)Mê tín dị đoanCăm ghét, xua đuổiBị đối xử tồi tệCuộc sống cô độc, khốn khổ1. Vì sao làng Hinh được công nhận là làng văn hóa ?2. Những thay đổi ở làng Hinh có ảnh hưởng như thế nào với cuộc sống của người dân cộng đồng ?Làng HinhAn ninh giữ vững, xóa bỏ phong tục tập quán cũ lạc hậuĐoàn kết, nương tựa, giúp đỡ nhauPhổ cập giáo dục, xóa mù chữTrẻ em đến tuổi đều được đến trườngBà con đau ốm đến trạm xáKhông có bệnh dịch lây lanDùng nước giếng sạchVệ sinh sạch sẽYên tâm sản xuất, làm ăn kinh tếNâng cao đời sống văn hóa, tinh thần của người dân(2)Cá nhânNhómTập thểCỘNG ĐỒNG DÂN CƯ1234Thế nào là cộng đồng dân cư ?? Cộng đồng dân cư là : + Toàn thể những người cùng sinh sống trong một khu vực lãnh thổ hoặc đơn vị hành chính.+ Gắn bó với nhau để cùng thực hiện lợi ích chung.II. NỘI DUNG BÀI HỌC1. Khái niệm : Nêu những biện pháp góp phần xây dựng nếp sống văn hóa ở khu dân cư ??Giữ gìn trật tự an ninh.Vệ sinh nơi ở.Bảo vệ cảnh quan môi trường.Xây dựng tình đoàn kết xóm giềng.Bài trừ phong tục tập quán lạc hậu.Chống mê tín dị đoan.Phòng chống tệ nạn xã hội.II. NỘI DUNG BÀI HỌC1. Khái niệm :2. Biện pháp :HỌC SINH THẢO LUẬN Nêu những biểu hiện tiến bộ, có văn hóa và những biểu hiện tiêu cực, thiếu văn hóa ở khu dân cư ? Theo em, những biểu hiện nào sau đây là xây dựng nếp sống văn hóa ( và ngược lại )?* Bài tập 2 SGK : a) Các gia đình giúp nhau làm kinh tế, xóa đói giảm nghèo;b) Trẻ em tụ tập ở quán xá, la cà ngoài đường;c) Bỏ trồng cây thuốc phiện;d) Trẻ em đến tuổi đi học đều đến trường;đ) Sinh đẻ có kế hoạch;e) Tổ chức cưới xin, ma chay linh đình;g) Trồng cây ở đường làng, ngõ xóm;h) Tảo hôn ( lấy vợ, lấy chồng trước tuổi mà pháp luật quy định );i) Tích cực đọc sách báo;k) Làm vệ sinh đường phố, làng, xóm;l) Chữa bệnh bằng cúng bái, bùa phép;m) Tụ tập đánh bạc, chích hút ma túy;n) Nghe và tuyên truyền tin đồn nhảm;o) Xây dựng điểm vui chơi cho trẻ em. CÓ VĂN HÓATHIẾU VĂN HÓAa) Các gia đình giúp nhau làm kinh tế, xóa đói giảm nghèo;c) Bỏ trồng cây thuốc phiện;d) Trẻ em đến tuổi đi học đều đến trường;đ) Sinh đẻ có kế hoạch;g) Trồng cây ở đường làng, ngõ xóm;i) Tích cực đọc sách báo;k) Làm vệ sinh đường phố, làng, xóm;o) Xây dựng điểm vui chơi cho trẻ em.b) Trẻ em tụ tập ở quán xá, la cà ngoài đường;e) Tổ chức cưới xin, ma chay linh đình;h) Tảo hôn ( lấy vợ, lấy chồng trước tuổi mà pháp luật quy định );l) Chữa bệnh bằng cúng bái, bùa phép;m) Tụ tập đánh bạc, chích hút ma túy;n) Nghe và tuyên truyền tin đồn nhảm; Vì sao cần phải xây dựng nếp sống văn hóa ở khu dân cư ??+ Góp phần làm cho cuộc sống bình yên, hạnh phúc.+ Bảo vệ và phát huy truyền thống văn hóa tốt đẹp của dân tộc.II. NỘI DUNG BÀI HỌC1. Khái niệm :2. Biện pháp :3. Ý nghĩa : Là học sinh, em phải làm gì để góp phần xây dựng nếp sống văn hóa ở khu dân cư ??+ Tham gia những hoạt động vừa sức mình.+ Tránh những việc làm xấu.II. NỘI DUNG BÀI HỌC1. Khái niệm :2. Biện pháp : 3. Ý nghĩa : 4. Rèn luyện :Bài tập củng cố :Trồng cây – Có văn hóaVệ sinh môi trường – Có văn hóaCờ bạc - Thiếu văn hóaTiêm chích ma túy - Thiếu văn hóaTảo hôn - Thiếu văn hóaLấn chiếm vỉa hè - Thiếu văn hóaVi phạm luật giao thông - Thiếu văn hóaXem bói - Thiếu văn hóaXóa đói giảm nghèo – Có văn hóaVứt rác bừa bãi - Thiếu văn hóaCám ơn quý Thầy Cô