Bài giảng Tiết 12 - Bài 10: Làm việc có năng suất, chất lượng hiệu quả

Nhiệt liệt chào mừng các thầy cô giáo về dự giờ lớp 9DLàm việc có năng suất, chất lượng hiệu quảbài tập Nhà của Thành và Nam ở cách xa trường. Ngày nào hai bạn cũng phải rủ nhau đi học từ rất sớm mới kịp giờ học. Thấy vậy, Nam nảy ra sáng kiến: “đi đường tắt”- đi vào đường một chiều, khi nào nhin thấy cảnh sát giao thông thi dắt xe đi lên vỉa hè. Như vậy sẽ rút ngắnđược thời gian và quãng đường đến trường.” Thành nghe xong liền đồng ý ngay và khen Nam là năng động, sáng tạo. Còn em, em thấy ý kiến của Nam có năng động sáng tạo không?Tại sao? Tiết 12 Bài 10Đáp án  - Không phải biểu hiện của năng động sáng tạo mà biểu hiện của tính khôn vặt và coi thường pháp luật- Nam đã cố tình vi phạm luật lệ an toàn giao thông. Diều này sẽ dẫn đến những hậu quả tai hại+ Nhẹ: bị phạt tiền, giữ xe .Kết quả bị muộn giờ học  + Nặng: gây tai nạn giao thông, ảnh hưởng đến sức khoẻ, nguy hiểm đến tính mạng của bản thân và của người khác. Kết quả hai bạn phải nghỉ học trong thời gian nhất định Như vậy “sáng kiến” của Nam không phải rút ngắn được thời gian và quãng đường mà là kéo dài thêm đường đi và thời gian đến trường. Thời gian làm việc Việc làmKết quả công việc -Hơn 20 nam 1963-1965-Trong chiến tranh(chống đế quốc Mĩ)- Khi đất nước hoà bi`nh - 80 tuổi -Tự học, tự nghiên cứu khoa học- Viết sách- Xem xét các vũ khí gây bỏng của địch - Nghiên cứu tìm da động vật thay thế da người -Tiếp tục nghiên cứu tìm tòi - Vẫn không ngừng làm việc Từ y tá trở thành bác sĩ, kĩ sư, tiến sĩ y khoa, thầy thuốc nhân dân, anh hùng quân độiHoàn thành 2 cuốn sách về bỏng kịp thời phát đến các đơn vị bộ đội Chữa bỏng cho các chiến sĩ Tìm ra công thức dùng da ếch thay thế cho da người - Chế tạo ra loại thuốc chữa bệnh mang tên B76 nghiên cứu thành công gần 50 loại thuốc khác có giá trị chữa bỏng và đem lại hiệu quả cao - Đạt được nhiều thành công trên con đường khoa họcCó ý chí quyết tâm phấn đấu, có sức làm việc phi thường, luôn say mê tìm tòi, chủ động sáng tạo, có ý thức trách nhiệt cao trong công việcLàm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quảA. Để tranh thủ thời gian, trong giờ học môn Lịch sử, Minh thường đem bài tập của môn khác ra làm;B.Trong giờ kiểm tra, chưa học kĩ đề bài, Nam đã vội vàng làm ngay;C. Hà thường sắp xếp thời gian và kế hoạch học tập một cách hợp lí, vì vậy đã đạt được kết quả cao trong học tập; D. Anh Phong cho rằng, để nâng cao hiệu quả sản xuất thì cần phảI tăng nhanh số lượng sản phẩm trong một đơn vị thời gian;Đ. Chị Thuỷ thường tranh thủ thời gian để hoàn thành tốt công việc trong thời gian ngắn nhất;E. Anh Tân bảo vệ luật án trước thời hạn và đạt kết quả xuất sắc. Bài tập 1Theo em những hành vi sau đây thể hiện làm việc có năng suất chất lượng hiệu quả? Vì sao? Hôm nay đến phiên Lâm và Hùng trực nhật lớp, Lâm đến sớm vừa làm vừa chơi. Gần 5 phút nữa là vào lớp mà Lâm vẫn chưa xong, Tùng đến sau thấy thế giục Lâm phải Làm nhanh lên mới kịp, cả hai lấy chổi quét rất nhanh, bụi bay lên cả bàn ghế của lớp và của cô giáo. Đến giờ vào học, giẻ lau bảng không kịp giặt, bảng lem nhem bám đầy bụi trông rất bẩn. Em tán thành cách làm của bạn nào? Vì sao?Bài tập 2Hướng dẫn về nhà Nắm được nội dung bài học Sưu tầm các tấm gương anh hùng lao động trong thời kỳ đổi mới, tỡm hiểu thành tích sáng tạo, cách làm việc có năng suất chất lượng hiệu quả của các tấm gương ấy. Chú ý các anh hùng lao động ở địa phương em (nếu có)